儿童友好丨 遨游汉字王国“汉字真有趣”综合实践活动

遨游汉字王国

“汉字真有趣”综合实践活动

艺五（2）班

引子

YWSX

有一种符号，

藏着万千个方块，

穿越了六千年时空，

在中华民族的文化血脉中

奔腾不息。

有一种符号，

带着历史的印记，

承载着中华智慧，

我们亲切地称她为“文化魔方”。

这，就是中国汉字！

我们学汉字，用汉字，更要研究汉字，就让我们一起遨游汉字王国，开展“汉字真有趣”综合性实践活动，探寻汉字之美吧！

我们的计划

第一阶段

为了更好地普及汉字知识，弘扬汉字之美,在活动开展之前,我们根据“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两个板块，提炼出研究的方向，然后按共同研究的内容自愿组合成学习小组，列好计划。

我们的研究内容为：

（1）对汉字的起源、演变的研究；

（2）关于字谜、歇后语、对联的研究

（3）对汉字造字方法的研究

（4）对书法鉴赏的研究

（5）关于姓氏的研究

（6）对汉字规范性的研究

分工合作 整理资料

第二阶段

对照分工安排表，组员们或查阅图书、网络资料，或请教家长、老师，有条不紊地开展前期研究。值得一提的是，组员们还采用线上和线下相结合、课内与课外相辅相成的方式，对资料进行筛选和整合，开展了一次次有效的主题讨论交流，既解决了问题，又学会了如何利用和整合资料。

组员们在进行激烈地探讨，瞧那股认真劲，满脸的专注！

我们的汇报展示

第三阶段

现场汇报展示会上，一个个富有特色的小组们准备充分，精彩纷呈。PPT演示、情景剧表演、书法作品展示等形式多样，古诗、歇后语、对联、笑话、绕口令等内容丰富。孩子们顺着文字的记忆，寻找汉字点画间留下的痕迹，感受中国汉字之美，体会汉字之趣。

《姓氏研究》的汇报展示

《书法之美》的汇报展示《汉字演变》的汇报展示《字谜、歇后语、对联》的汇报展示《汉字造字方法》的汇报展示/////////

《汉字规范性》汇报展示

汉字规范性

活动结束后，我们评选出了“最佳小组”、“汉字趣味小组”、“最佳互动小组”“汉字风骨小组”、“严谨小组”“幽默风趣小组”

手抄报作品展示

第四阶段

经过几天的努力，孩子们的小报新鲜出炉啦！小报里有汉字的起源，有汉字的演变过程，有姓氏的趣味，有规范汉字，更有着孩子们独特的创意和对汉字浓厚的兴趣。

我们的研究报告

第五阶段

有了明确的研究内容，有了切实有效的调查方法，再加上孩子们独立的思考，研究成果是丰硕的。汇报展示后，孩子们再次根据自己喜欢的内容，书写了一份研究报告。研究报告上，独特视角的选题吸人眼球，深入细致的研究落到实处，精辟独到的结论让人惊叹。

我们的感受

第六阶段

活动虽结束了，但孩子们心中的话语却在流淌，一字一句，真真切切，这就是活动的真正意义。

原标题：《儿童友好丨 遨游汉字王国“汉字真有趣”综合实践活动》

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