状元收割机？清华计算机与金融双学位真的很“肝”吗？

原创 黄薏橦 人文清华讲坛

备受关注的清华计算机与金融双学位专业已经正式开学授课啦，在这个理科状元密集的特殊专业学习真的很“肝”吗？一起来看一下同学的真实状态和老师的深度解析～

两个娘家：计算机系+经管学院

“听说计算机系要求大一上学期不能进社团，但是好像很多人都报了名，我们也不知道能不能这么做，就很迷茫，一边跟经管一边跟着计算机。”说这话的时候，正是第一天百团大战的下午，在习习秋风的吹拂下，紫荆操场周边的各个社团摊位开始热闹起来。在此之前，计08经02班的李子沐已在潜水协会前停留了好一阵。

计08经02是今年清华新设的计算机与金融双学位专业的行政班级名称。进入这一专业的三十名新生被分入计算机系与经济管理学院两个代管院系。

担任双学位项目联合执行主任的武永卫教授解释说，两个代管院系除了承担教学工作外，都为班级配备了班主任和辅导员，分工负责班级的思想建设和集体建设。双学位的学生们等于有两个娘家，可以自由选择参与计算机系或经管学院的学生活动。

清华大学首届计算机与金融双学士学位新生见面会现场

选拔标准：创新能力+学术志趣

“我感觉我们班喜欢计算机的人更多一点。”李子沐说。

高考报志愿时，李子沐最初的意向便是经管金融，但是家长希望他报考计算机，因为“计算机是工科比较踏实”。清华出台计算机与金融双学位项目之后，父母询问了一些朋友，得知“金融也挺需要数学的”，于是决定让他报名计算机与金融双学位。“我更希望通过学习计算机技术来帮助解决金融问题。”他说。

樊一鸣与李子沐恰恰相反，从高二开始，他便倾向于学习计算机，对金融接触并不多。高考成绩出来后，他在姚班（清华大学计算机科学实验班，由图灵奖获得者姚期智院士创办）和计算机与金融双学位班中选择了后者，因为“这一结合肯定能保证本来想学的东西，也希望能获得交叉才能产生的新收获”。

高考成绩达到清华分数线的考生们于8月初在网上递交材料之后，清华组织一批专家对材料进行了初审、面试复审。武教授强调，比起单纯的学习成绩，该项目更看重学生的创新能力和学术志趣。面试时，有着丰富经验的面试官们倾向于选择更有学术志趣、更愿意接受挑战的考生。

“志趣稍微广泛一点，对涉及计算机和金融的话题他/她都能两眼放光，ok，那就是我们想要的。”说着这话时，武教授的两眼也放着光。

学霸中的学霸：一个班11个理科状元

“（学术志趣）这些东西可能会激发他们在这个充满挑战性的学习过程中的潜能。”根据计算机系与经管学院共同制定的培养方案，计算机与金融双学位的课程包含了计算机系、金融学的核心课程，大学四年总计需完成170学分，而计算机系本科一学位培养总学分为158学分，经管学院本科一学位培养总学分为161学分。

“我们对计算机和金融课程学习的要求一样高，在以后职业选择时可以有侧重，但学习过程中，这两个专业没有偏重。计算机系的课必须学，而且是和计算机系的学生在一起学，跟他们比不会学得少或学得浅，所以压力可能会比较大。”武教授说。

对于培养方案，李子沐也有些隐隐的担忧，“之前我有问过，计算机系的学长学姐几乎很少有修金融双学位或者辅修的，因为他们已经很累了。”

面对双学位压力过大学生精力不足的质疑，武教授表示：“问题在于人的潜力都是挖掘出来的，而不是设定出来的。如果假设每个人的能量是100分，那么花90分的力气，剩下10分的力气就花在另外地方，但是在一个有挑战性的环境下，在有梦想的环境下，100分可以变成150分。”

为了制造有挑战性的环境，一是通过课程压力迫使学生提高学习效率寻找合适的学习方法，二就是通过交叉的学科涉及的宽广领域来激发学生学习的好奇心。

提起开学这几周的学习生活，李子沐免不了有些自嘲：“感觉头发都要被微积分折腾得掉光了。不是很适应老师上课的风格，作业也不太会写，然后看着前排的几个大佬疯狂跟老师互动，但是他们讨论的内容都听不懂。”

由于微积分采用全校大班授课的方式，李子沐说的大佬们是指外班的，但来自同班同学的压力并不小。

“我们宿舍对门有一个被牛津录取了但没去，挺厉害的。有一些人会把培养方案上后面的课提前上掉。”作为省前十的樊一鸣感觉自己的高考成绩在同班30人中相比一般，“我们班有11个理科状元，其他同学几乎全是省前十。”

小班教育：内容更有针对性

在双学位专业的培养方案中，为了学生们能在170学分内完成所需的所有核心课程，学校也对部分课程进行了调整。

通常情况下，经管学院的学生将会在两学期内完成6学分的经济学原理，而在计算机与金融双学位专业，6分的经济学原理被压缩成了4分的课程，并为此邀请了经管学院前任院长钱颖一教授为他们单独开小班授课。

提及钱教授的经济学原理课，樊一鸣和李子沐都不约而同地说到了上课进度的问题，老师翻书很快，许多都要靠自己课后看。“知道老师很不一样，但没想到是这个风格。”李子沐说，“我们目前的基础还比较弱，可以感受到老师的许多想法背后有巨大的能量，但是还不能完全吸收。”

除了经济学原理之外，学校还有意为离散数学等计算机类的基础数学课程开设更有针对性的小班，武教授认为，小班教育的目的在于更好地帮助学生们处理两个专业的压力和提供更有针对性的内容。“计算机系的一些小班研讨课也是大牛授课，我们不只是对他们开放，也对计算机系的其他同学甚至对信息学院其他系的学生开放。”武教授强调，“我们不想给人感觉好像不平等，这是我们最不想看到的事。”

“但小班不一定是一件好事，特别是在一些工科的课程学习方面，我们需要群体合作。像是计算机组成原理，属于计算机系核心课，就需要大家一块儿做一些实验，在一个群体里面互相讨论，在一个屋子里面，大家吵吵闹闹的，其实都是互相学习和了解的过程。要学好计算机系的课程，就要和计算机系的同学一起学，把他们30个人单独拎出来反而可能不利于学习。”武教授介绍，目前程序设计、软件类课程和系统类课程等则被认为可能在大群体中学习更为有利。

多方论证：争议中坚持创新

自清华宣布开设计算机与金融双学位以来，网络上不乏争议。武教授表示，这一创新并不是如网上揣测那样单纯为了招生或是就业，而是早有此想法。

“去年的春天就有动议，秋天琢磨了很多次，真正落地生根是上学期。”项目的论证等各个环节经历了很长时间的争取，也邀请了一些业内人士，包括中国银行科技领域的专家等来一起论证。

“因为需求就在那儿，确实需要这种两方面都很强的综合素质人才，以前觉得太难，没人干，那就吃这个螃蟹试试看。他们都拍手叫好，可比我们兴奋多了。”说着武教授便笑起来。

网上的议论

面对网上的争议，樊一鸣表现得十分坦然：“清华的平台已经很高，关键不在于什么地方有什么样的资源，而在于怎么去用资源。我们只是选择多了一些，更重要的是如何在环境中收获想要的。”

李子沐的微信朋友圈封面是大秦帝国的海报，在空余时间，他不喜欢关注社交媒体的消息，而是选择阅读和写字。他一直希望未来能在满足温饱的情况下从事支教等公益活动。

谈及对学生们未来就业的看法，武教授表示选择什么职业并不重要，“我们这个项目是为了促进创新，使创新的可能性变多，这个专业毕业的学生去选择什么行业都可以。”

目标：成为时间管理大师

对于这一双学位项目的学习，武教授认为最大的挑战在于时间安排。“我们这个专业最大的特点在于培养一个更全面的人，但这肯定要付出时间代价。”他承认，计算机系课程的学习需要投入时间训练写程序，而金融方向的实习也将耗费学生的许多精力。“我们就是训练他们早点学会做平衡。”如果专业能力满分是1，那么在时间不够时，他认为学生可以追求至少两个0.8，甚至两个1。

“老师说过了期中考就不会那么简单了。”刚入校学习不到三周的樊一鸣和李子沐暂时还保持着和高中时相似的作息，每晚12点左右入睡，早上七点多起来上早课。樊一鸣和室友会一起打游戏，参加系里组织的体育锻炼，“把想做的事情做好，不想做的事情也不能做太差。”

秋风里，紫荆操场附近社团摊位的音乐声四处飘散，笼罩在温暖的金色日光之下。李子沐背包向紫操外走去，他打算今晚去旁听李稻葵教授的经济学通论课，“趁现在还比较空闲的时候，我会和班里的一些同学去蹭经管的一些课。”

天光正好，愿少年怀凌云之志，终将百炼成钢。

（图片来源：清华大学新闻网、网络）

原标题：《状元收割机？清华计算机与金融双学位真的很“肝”吗？》

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