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决定孩子成功最重要的一种能力,越早培养越好
这位90年代的企业家,曾经的中国烟草大王,在71岁时锒铛入狱,被判终生监禁;还因此痛失爱女,走过了常人难以想象的黑暗岁月。
在历经人生的大起大落之后,74岁高龄的褚老再次创业,在家乡种植“褚橙”并大获成功,硬是把坎坷的人生,书写成了一段励志的传奇。
巴顿将军曾说过:“衡量一个人的成功标志,不看他登到顶峰的高度,而是看他跌到低谷的反弹力。”
这种“反弹”的能力,就是一个人在面对困难、承受挫折时候,所表现出来的坚韧和毅力。
——也是褚时健能够东山再起,最关键的能力。
01
成长的本质
就是一个不断受挫的过程
罗振宇曾经在《奇葩说》节目里分享过这样一段话:“成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟,你掉进去了,叫挫折,爬出来了,叫成长。”
这段话揭示了成长的真相:即一个人如何调节自己,让自己的主观世界与客观世界相适应的过程。
心理学研究早已证实,幼儿在6岁以前处在“自我中心主义”阶段,他们无法从别人的视角看问题,认为整个世界都应该是围绕自己在运转的。
而当孩子长大,逐渐开始面对客观世界的时候,这种“自我中心”主义就必然会被击破,挫折也由此产生。学会面对挫折,战胜挫折,就成了每个人成长的中最重要的“必修课”。
02
良好的抗挫力
是一个人取得成功的关键
前段时间,一篇题为《我用24次离职,换来6条教训》的文章刷屏,讲述了一个刚满30岁的90后,在毕业后5年内频繁跳槽了24次的故事。
这个故事的主人公,几乎每一次离职,都是因为一些工作中的小事或者压力而离职,在别人看来完全可以承受的事情,在他这里却成为一次又一次离职的导火索。
最后,工作越来越差,境遇越来越糟,亲手毁掉了自己的职业生涯。
相反的,如果仔细观察我们身边的同事或朋友,就不难发现,那些小有成就的人,其实并不见得是智商或技能高于别人的人。反倒是往往有一个共同的特征,那就是抗压力、抗挫力强,能够在面对逆境的时候,展现出比别人更优秀的耐受力,坚韧地度过难关,最终取得成功。抗挫力,在心理学领域称为Resilience(心理弹性),是指曾经或正在面临严重压力、逆境的人,能够表现出良好的适应性,并从中恢复和振作的能力。
抗挫力强的人,拥有更好的情绪适应性,遇到挫折能够表现得更“淡定”,很少有“无能感”,并且能够进行自我疏导,一个方法不行,就换一种方法,直到问题解决为止。这种心理上的胜任力,对于一个人的成就大小,起到了决定性的作用,是取得成功的关键。
03
锻炼抗挫能力
你需要提升孩子的“自我效能感”
有爸妈在后台留言,说孩子一遇到困难就容易退缩、放弃;玩游戏都会“输不起”,考试成绩不佳,就不想上学。任何困难的任务,都不愿意尝试;一遇到棘手的问题,就用逃避来面对……
孩子之所以会表现畏难的行为,源自于他们对于眼前的困难,是否有克服的信心。这就涉及到心理学上一个广为人知的概念:自我效能感。
最早提出自我效能感这个概念的,是美国社会心理学家班杜拉,他是这样描述自我效能感的:一个人对自身能否利用所拥有的技能,去完成某项工作的自信程度。当“自我效能感”强的时候,人们战胜挫折的内在动力就强,反之就弱。
因此,一个面对挫折时容易放弃、容易退缩的孩子,其实是“自我效能感”不强的表现,因为他并不相信自己有能力去克服眼前的困难,于是选择了直接放弃。
心理学研究认为,要影响自我效能感,主要可以通过以下几个途径:
1、亲身经历的成功经验:自己亲历的经验,尤其是成功的经验,对提升自我效能感的作用最大;我们曾经在什么事情上取得了成功,之后也就更倾向于相信自己是擅长于处理这类问题的,也就会在面对困难的时候有更多的信心;
2、榜样的力量:当看到一个与自己水平差不多的人获得成功的时候,能够很大程度上增强自信;
3、语言的说服:他人的说服在降低效能感上的作用更大,刻薄的打击能够摧毁自我效能感;
4、情绪和生理的影响:一个人情绪和身体的状态,也会影响到自我效能感的高低。
作为孩子的父母,在锻炼孩子抗挫能力的时候,我们需要学会运用这些途径来培养孩子的“自我效能感”,帮助孩子提升抗挫能力。
04
孩子越小
越是培养自我效能感的好时机
这个很容易理解:孩子越大,面临的人生使命就越大。一个成年人,可能面对工作、婚姻、健康等多重命题。而相反,对于孩子来讲,一次比赛的成败,一次期末考试的成绩,虽然在心理上对孩子来说,可能是一个“巨大”的挫折,但实际上的现实意义并没有那么大。
因此,家长完全可以抓住日常生活中的小事,去培养孩子的自我效能感。
孩子把事情做好的时候,认可他、肯定他,而遭遇挫败的时候,支持他、肯定他,鼓励孩子再尝试一次,不断地积累克服困难的成功经验,从而提升心理上的抗挫能力。
对于学龄期的儿童来说,听故事,玩情景游戏,是最容易、效果最好的抗挫力锻炼方式。
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