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SISU | 【师者】毛蕊:开一扇窗,带你去看看世界
原创 SISU 上海外国语大学
编者按
她,在高中时就立志学习外语,成为教师,传播知识;她,曾赴波兰雅盖隆大学学习,深入了解波兰的语言文化;她,曾在波兰第一所孔子学院负责教学工作,结识来自五湖四海的学生们。如今,她成为了上海外国语大学第一届波兰语专业的专业老师,以“会语言,通国家,精领域”为教学目标,致力于培养出一批扎根本土,放眼世界的波兰语储备人才。
她,就是上海外国语大学本科优秀教学奖获得者,来自俄罗斯东欧中亚学院波兰语专业的毛蕊老师。
毛蕊老师
启航:与波兰语结缘
毛蕊老师与波兰语的结缘有着偶然因素。向往小语种专业的她,在高考志愿填报时选择了波兰语专业。又因为梦想成为一名老师,她选择了攻读汉语国际教育研究生。当波兰雅盖隆大学建起波兰第一所孔子学院时,她开始了在波兰的学习与教学生涯。
毛蕊老师与博士论文指导老师Miodunka教授的合照
毛老师在雅盖隆大学的博士课程要求学生参与实际的课程工作,因此她开始在雅盖隆大学的语言文化中心担任口译教师,也在暑期班为初级班授课——作为一位非母语者,在波兰的大学为外国人教授波兰语,这无疑证明了她专业水平的优秀。毛老师在波兰雅盖隆大学工作期间,两次被评为全校最受学生欢迎优秀教师。她说,波兰学生并不如一般人对“外国学生”的刻板印象那般积极活跃、畅所欲言,在课堂上依然会显得拘谨,但课后与老师的师生界限会比较淡。
而毛老师也确实赢得了他们的喜爱。在回国前的那个学期快要结束的时候,她的中文班学生不知从什么渠道得知毛老师以后不会再教他们了,便请来摄影师为他们拍摄合影,第二天就冲洗出来将照片裱在相框里送给她;另外还送了一根羽毛形状的手链,对应课上刚学到的“千里送鹅毛,礼轻情意重”,表达对老师的不舍与感谢。
毛蕊老师在波兰时所教学的班级的合照
探索:在上外教学
2017年9月,毛老师开始担任上海外国语大学波兰语专业第一届学生的专业教师。开学第一天,她用《劝学》的第一句“学不可以已”勉励自己的学生,不要停止学习。
毛蕊老师与波兰语班同学的合照
在毛蕊看来,新专业的教学在教授语言知识的同时,应该让学生的目光不只拘泥于波兰一个国家,而是放眼欧洲,培养他们开放包容的学习态度。
在当严师的同时,毛老师也希望能做学生们的益友。在阳光明媚的日子里,她会带领学生们去上海动物园授课,边看边讲,从动物名称到对“动物园有存在的必要吗”的探讨,引导学生用波兰语表达对环境保护问题的见解。
毛蕊老师在动物园教学后的朋友圈截图
大一时学生们还不知道12月6日是波兰传统的圣诞老人日,她为每一位同学准备了小礼物,借此向他们介绍了波兰的圣诞文化;第二年的这一天,当她再次带着给学生们的礼物走进教室时,却惊喜地发现桌上放着学生们为她准备的“圣诞老人的礼物”。
毛老师会为每一名学生过生日,和其他同学一起悄悄准备礼物。出差或是放假期间也会视频或者短信祝福。而令她没想到的是,学生们也知道了她的生日,在那一天上课时为她准备了生日蛋糕并齐唱波兰语的生日歌,还制作了一本书来记录大家在一起生活学习的点点滴滴。
波兰语班同学们为毛蕊老师制作的书
扬帆:依靠外语,走向世界
谈及作为外语专业教师的心得,毛蕊老师希望外语学子都能保持谨慎和自信。把一门语言学好,背后必然是大量的付出。不要想走捷径,要注重语言学习的系统性和连贯性。而与此同时,也要自信,永远不要因为害怕出错而放弃。
波兰语在配音大赛获奖后的合照
此前,波兰语专业的首届13名学生都在波兰各地的大学交流学习,毛老师希望他们能够好好利用这一年,用自己的眼睛观察波兰这片土地,亲身与这片土地上的人民交流,培养跨文化交际的能力,培养开放、包容的国际视野。同时还要保持对世界的好奇,不断探索、不断学习,兴趣和好奇心是“学不可以已”的前提。
“我经常听别人说,我们要做中国和某国之间友谊的桥梁、纽带,我不知道凭我一己之力能不能建一座桥梁。但是我希望起码能为学生们开一扇窗,让他们去看看世界。”
毛蕊老师的画作
毛蕊老师说:“牢记使命,不忘初心,做一名教师是我从小到大的梦想。” 与同学们亦师亦友的她,携同前进,彼此促进,她希望通过语言教学让学生们了解波兰乃至欧洲地区的文化国情,培养胆大心细的学习态度,树立开放包容的世界观文化观。语言文化的学习在于长久持续的输出与输入,“送给我的学生们两句话吧,学不可以已,君子周而不比,”毛蕊老师又补充道,“愿大家比我更自信更严谨。”
策划 | 教务处 SISU融媒体中心
采写 | 曾心钰 王宇歆 类承杰
排版 | 王宇歆
责任编辑 | 曾心钰
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原标题:《SISU | 【师者】毛蕊:开一扇窗,带你去看看世界》
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