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62岁,他终于收到了大学的录取通知书
我60岁,第一次上大学
在美丽蓉城的锦江河畔,与四川大学、四川音乐学院毗邻的有一座让全成都老爷爷老奶奶抢破头的大学——成都市老年大学,有人为了一个名额,早上5点就去排队报名,也有人从外市专程赶来,竞争激烈程度丝毫不输给高考。


在这里我们遇到了戎马半生,来老年大学培养爱好的部队老领导;遇到了即将退休的清洁工,在老年大学学习乐器萨克斯,想退休后以此谋生;遇到了对音乐从一而终爱得要命的声乐教师......他们不为升学、考级、比赛,不求名声、地位、钱财,他们之所以学习、接受艺术的教育,只是秉持着最原始的热爱。

小时候在达州老家参加婚礼时,会有当地乐队奏乐,其中就有萨克斯,任何音乐里出现它都会立马变得柔情似水。
刚开始他并不知道这金光闪闪的乐器叫什么名字,只知道这乐器看起来很高雅,吹奏起来非常放松。但受限于经济条件,年轻时的他并没有足够的精力跟金钱专门去学萨克斯管。他原本想着等不那么忙了就去学,没想到一等就等到了退休后。


学习萨克斯最重要的一点就是肺活量要大,气息不足成为朱光文学习路上的最大阻碍。每天晚上睡觉前他都会在床上练习运气,气息稳定的一口气可以持续 30 秒均匀呼出,朱光文从只能坚持5秒到8秒再到10秒,还在往30秒的路上继续努力。




向晓梅报的是舞蹈初级班,零基础的她学习起来异常努力,一个学年后她就通过考试晋升到了中级班。在中级班上课不到两个月,就因为表现优异被艺术团团长抽调到艺术团。

向晓梅与其他同学的主要差距在于基本功,舞蹈对全身协调性、每块肌肉的力量都有很高要求,因为她没有基础,又跳过级,所以经常会有动作跟不上的情况。每次上完课,老师都会提供当天学生们跳舞练习时的视频,向晓梅每次看到视频都觉得自己和其他同学差距很大,这也成为她勤奋刻苦的最主要原因,要求自己必须尽快跟上整个队伍的步伐,不能在表演的时候掉链子。



国际社会上,老年教育研究者现在普遍会将65岁左右、还非常有活力的“老年人”,称之为“第三年龄”者——人生共分为四大阶段:
第一年龄:是刚刚开始接受教育、步入社会的阶段;
第二年龄:是工作、结婚、生娃和赡养爹妈的阶段;
第三年龄:正好是又有经验和头脑、又有储蓄和时间,可以实现自我的圆梦阶段;
第四年龄:才是依赖他人照顾起居、颤颤巍巍走向死亡的阶段。
在《低欲望社会》这本书中,作者大前研一提到“一方面是年轻人的欲望在不断萎缩,另一方面是活力满满的老年人引人注目”,虽然描述的是日本社会,但这种趋势在老龄化的中国也已显现。
第一次走秀,53岁
第一次接触健身舞,56岁
开始学习书法,60岁
第一次接触古筝,56岁
......
老年大学里,我们看到了一个又一个将退休生活过得风生水起的人,不惧于年龄,大胆追梦,并为之付出热血跟努力,在儿女成家立业后,老年人的“第二人生”只为自己活。

撰文|sofia
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不惧于年龄,大胆追梦,只为自己活
原标题:《62岁,他终于收到了大学的录取通知书......》
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