香港教育局：文凭试有关考题严重伤害国民情感，予以谴责

香港特区政府教育局发言人5月14日表示，教育局知悉今年香港中学文凭考试（文凭试）的历史科（卷一）有试题附带极为片面的资料，导致试题具有引导性，考生可能因而得出偏颇的结论，严重伤害了在日本侵华战争中受到莫大苦难的国民的感情和尊严。教育局对公开试中出现如此设计的试题深感遗憾，并予以谴责。

教育局发言人强调，教育局要求香港考试及评核局（考评局）严肃跟进，向公众作出合理交代，并全面检讨出题机制，从速改善，以维护文凭试的公平性、公正性及可信性。

香港教育工作者联会发表声明表示，网上近日流出疑为考评局评核发展部经理（历史科）杨颖宇及高级经理（通识）卢家耀的社交媒体的截图，显示两人发布不少反对国家、违背香港基本法的言论，其中包括“没有日本侵华，哪有新中国”等。无独有偶，在文凭试历史科的试卷中，其中一题竟问到考生是否同意“1900-1945年间，日本为中国带来的利多于弊”的陈述。难免令人怀疑杨颖宇的政治立场已然影响了试题的设置。

该声明强调，对于有考评局高级人员违反专业操守，公然在社交媒体发布冷血仇恨及强烈政治立场的言论，本会表示震惊及愤怒。考评局人员的工作较一般教育工作者、教育局更为敏感，其政治取向可能会对考生带来间接影响。大众对其职业操守有更高的期望，故必须注意言行，为其公开言论负责。

香港中学文凭考试相当于内地的高考。在今年文凭试历史科（卷一）中，有一道题要求学生就试卷提供的材料，回答“是否同意‘1900—1945年间，日本为中国带来的利多于弊’的陈述”。

（原题为《香港特区政府教育局：文凭试有关考题严重伤害国民情感 予以谴责》）