苏州一小区南北区拟归不同学区引争议，官方：相对就近划学区

同一个小区住户，却被一分为二、划为两个不同的学区。住宅周边5米明明有学校，为何要将其划到2公里以外的学区？

日前，苏州高新区山湖湾北区业主向澎湃新闻（www.thepaper.cn）反映，其所在的山湖湾小区，南区业主被划到较为成熟、仅一路之隔的苏州科技城实验小学，而在同一小区的北区的业主，有可能会被政府划分至两公里以外的新建学校。

“此举不符合学区划分的‘就近原则’”，多位业主表示，“家门口的学校你不让上，非要我们跑到2公里外的幼儿园、小学去上学。这是什么道理？”

对于山湖湾北区约2000户业主来说，这不仅增加了接送孩子的交通与时间成本，更重要的是，将被划至的两公里以外的科技城第三实验小学是一家新建学校，此前尚未运营，而家门口的苏州科技城实验小学则已成熟运行多年。

对此，苏州高新区教育局基教处相关人员向澎湃新闻表示，政府在做学区划分上有几个步骤，先由街道调研形成初步方案报当地教育局，再由教育局会同人大、政协、住建、规划等多部门共同讨论研究确定，形成最终方案后报上级教育部门，再行发布。

“目前有关山湖湾小区的学区划分初步方案在五一期间刚递交到我们局里，还未开始讨论。”该人员表示。

此外，他表示，学区划分通常会考虑区域教育资源布局、入学人口分布、相对就近原则等几个因素。“不是简单的远近标准，所谓就近也是‘相对就近’”。

澎湃新闻查询到，根据《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》，区（县）教育行政部门要根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则划定片区范围。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学不意味着直线距离最近入学。“确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。”

山湖湾小区所属街道——苏州科技城管委会社会事务局相关人员对澎湃新闻称，科技城实验小学经过多年发展生源已经相对饱和，科技城第三实验小学则是在此基础上为平衡区域入学需求所建，而后者附近的小区中，山湖湾算是距离最近的，因此把这部分生源划过去。

“我们要考虑很长一段时间内学区的相对稳定，不能老是变动。”该人士说。

他表示，科技城第三实验小学虽为新建，但与科技城小学同属一个教育集团，拥有同一位校长，教学配置不会与科技城小学有太大差距。