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“你良心不会痛吗?”看完杭州小学生和班主任的聊天记录,要笑哭了
“作为老师,你有被学生催过学习吗?”最近,杭州钱塘实验小学二年级班主任金诗媛发出来自“灵魂的拷问”,因为她刚刚遇到了这样一个萌娃。
金老师给记者看了几张微信截图,是与一个每天催她学习的二年级孩子的聊天记录。师生间的对话,从萌娃让金老师下载百词斩开始,到每天打卡,甚至还发了表情包:不学习,不背单词,你的良心不会痛吗?




宅家学习那两个月,她不但给班里同学上课、批作业,也关心他们的日常起居,所以才加了这位爱背单词的萌娃微信。
萌娃小名叫石头。延期开学的日子里,班里组织“云聊天”,石头告诉金老师自己爸爸工作忙,妈妈又远在美国,所以每天的网课都是自己搞定的。为了方便他独立学习,爸爸帮忙申请了一个微信账号。后来,石头试着加金老师为好友,希望有问题能直接联系她。于是,金老师的好友栏里头一回出现了二年级萌娃。
成为好友后,石头每天早上会和金老师问好,本来关系就不错的师生进一步拉近距离。石头遇到不会做的语文作业,会找金老师帮忙;每天还会分享自己各学科学习情况,尤其是背英语单词。听到金老师夸自己厉害,小家伙也不骄傲,而是大气地鼓励老师:“你也可以去学的,下载百词斩就行。”接着,就开始天天提醒老师背单词。
“可能是因为我经常鼓励他吧,所以他也想鼓励鼓励我。”金老师笑着告诉鹿姐姐,“总体来讲,这是个学习蛮自觉的小男孩,确实有督促老师学习的底气。”
看到这里,你是不是很想知道二年级的小石头,学习为啥会那么自觉?复课后,杭城中小学在进行全员家访,了解学生近期的学习和心理状态,做好家校沟通。因为是特殊时期,老师们多数是通过电话、视频等方式进行“云家访”。金老师电话家访时,就专门和石头爸爸谈到了这个话题。
原来,石头妈妈去美国前,就和小石头一起制定了学习计划表,几点到几点做什么,都写得清清楚楚。早上8点前后是学英语时间,所以金老师收到石头的单词分享页也都是这个时段。
“石头妈妈是个蛮自觉的大学老师,给石头竖了个好榜样。”金老师家访后判断,“石头识字量很大,看书很杂,也是随妈妈。其他二年级孩子看儿童读物的时候,石头经常会看妈妈的书,《孟子》、《老子》、《几何原本》等等,也有厨艺书。
说起“全员家访”。金老师除了知道小石头学习的劲道从哪里来的,还有很多意外收获。
“因为平常经常和家长聊天,接到我电话,大部分家长语气都挺平和的,表示欢迎。不过,少数家长有点紧张,一问,原来是担心孩子不自觉,寒假作业没做完,以为我来追作业。”
“班级里小朋友在疫情期总体表现不错。男生没有什么太大影响,女生可能比较敏感,在家久了,部分女生心态有点变化。”金老师说。因为有几位家长告诉她,最近女儿的脾气有点大,容易跟父母唱反调。
其中有个非常乖巧的女生,长久不出门,可能觉得有点压抑,加上妈妈催作业,有一次就说要“离家出走”——预备带上储蓄罐和作业,逃到外婆家。返校复课后,金老师找她聊了聊,小姑娘状态好多了,说这两天在学校挺开心的,跟妈妈的关系也挺好的,已经忘了“离家出走”这回事。
“可能孩子在家待久了,有些情绪在里面。通过家访,了解到孩子的内心,尽快帮他们纾解情绪,还是蛮必要的。”金老师说。
浙大教育学院附属学校邵老师也持同样观点。“大部分家长接到我的家访电话,还是比较淡定的。也有一些家长会希望老师能够对自己的家庭教育方式提提意见,并且在学校里多关注一下孩子的表现。”
有个孩子的家访情况给邵老师留下了深刻印象。“这名学生的学习能力很强,在学校里一直挺优秀的,但是从寒假开始不写作业,在家判若两人。开学第一天,我就跟他谈心。他认错态度很诚恳,也坦言,主要是在家没有学习状态。后来我家访得到的家长反馈是,孩子的学习状态回来了,遇上不会写的作业,早上四五点爬起来写。
记者在近200位中小学老师当中做了个小调查,发现老师们现在最想问孩子的是:最近学习上感觉怎么样?假期里的最大收获是什么?复课后的心情怎么样?


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来源:升学宝
原标题:《“你良心不会痛吗?”看完杭州小学生和班主任的聊天记录,要笑哭了》
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