高三开学后，看城阳二中教师“硬核”操作

疾风知劲草，激流见砥柱。突如其来的疫情和备战高考的号角，让无论是雪鬓霜鬟的老教师，还是砥柱中流的中年教师，还是风华正茂的青年教师都化身为战士，投入到战“疫”中。

自值守测温通道

迎你归来，做“守护者”

高三开学以来，高三教师在高三主任室的领导下凝心聚力，履职尽责，教育教学工作平稳运行。从4月15日复课至今的一个周里，在这个没有硝烟的战场上，他们坚守岗位，心系学生，用实际行动诠释了什么是红烛、什么是园丁！是他们让整个校园重焕生机，在这里，诚挚地道一句：老师，您辛苦了！

2020年4月15日早7：30,由高三教师自发组成的志愿服务团队来到校门口，迎接高三同学入校。

城阳二中校长助理、高三级部主任陈岩老师每天值守于学生入校、就餐、就寝等各个关键环节。

高三级部主任吴华老师从早读到晚睡对学生细致陪伴。

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日夜陪伴，做“呵护者”

开学以来，班主任是高三团队中最忙碌的人群。他们一手抓疫情防控，一手抓学生日常管理，他们事无巨细，全程跟进，任劳任怨。从早上6点40分钟大门口值班护导学生入校到晨午晚检测学生体温，从中午陪餐午休到晚上10点查宿，实行无缝对接，切实做到守土有责，守土尽责。

每天各班班主任轮流在学校大门口测温通道值班。

学生就餐前，班主任老师轮流到餐厅外维持秩序。

实行晨午晚检制度，班主任老师为学生测体温。

每晚放学后，班主任老师们认真仔细地对教室进行消毒。

晚上10：30，学生就寝之后，高三班主任还在跟学校领导研究管理事项。

指导学业，做“领航者”

在学生返校后，高三任课教师从线上教学到线下讲解，他们结合各自教育教学情况，及时总结开学前线上教学的得失，反思改进高考二轮复习的效率，进一步夯实备课、上课、辅导、检测、批阅、讲评等教学常规，将疫情对教学的影响降到最低限度。

小班化教学随之带来的是翻倍的工作量，老师们却以高度的热情投入到教学事业当中。

课堂上，他们是“示范者”，带好口罩，做好防护，丝毫不影响他们的激情绽放。

语文数学英语三大学科的线下教学让孩子们收获满满。

其他学科采用线上线下教学相结合的“二中特色”教学模式。

线上教学的“小老师”也上线啦！

办公室，间隔备课，间隔教研，他们克服困难，丝毫不影响教学工作的扎实开展。

成长历程，有你们呕心沥血的培育；疫情校园，有你们殚精竭虑的守卫！一路走来，时刻陪伴，谆谆教导，精心指引!因为有了你们，虽然疫情肆虐，但校园依旧花红树绿，生机盎然，宁静而热烈；因为有了你们，虽然疫重时艰，但您的学生依然栉风沐雨，茁壮成长，沉勇而果敢！让我们一起把最真诚的感激、最炽热的赞美、最崇高的敬意，献给你们以及那些如你们一般疫情当中最素朴的身影！

原标题：《高三开学后，看城阳二中教师“硬核”操作》