陪伴184名医务警务人员子女一个月，浦东这所爱心网校结业

19个班级，教师志愿者82名，医务警务人员子女184名。从2月1日正式开班，到3月1日结业，浦东为一线“战士”子女开办了一所爱心网校。

上海市浦东新区介绍，自新冠肺炎疫情阻击战打响以来，浦东不少医务和警务工作者日夜奋战在抗疫第一线。为了解决前线守护者的后顾之忧，浦东团区委、区教育局、区少工委组建了一支覆盖义务教育学段1至9年级的教师志愿者队伍，开设了一所特殊的爱心网校，为浦东医护工作人员以及警务双职工家庭的孩子提供线上学业辅导。

现在，上海市中小学在线教育已经开始，所以这所爱心网校在陪伴学员们度过“超长版”寒假后也即将结业。

项目组集快速招募。“守‘沪’后方，共同战‘疫’”志愿服务活动招募令在1月29日一经发布，得到了全区中小学教师的积极响应，短短几个小时内，志愿者报名人数突破了4位数，并不断刷新，出现了一呼“千”应的盛况。

工作小组第一时间整合名单，精心挑选志愿者，经统筹安排，一支由青年党团员教师为主、适当搭配经验丰富老教师的教师志愿服务队伍在涵盖各个学科的基础上于2月1日全部集结完毕，实现网校的教师资源配置最优化。

为了使网校尽快发挥作用，在师资和学员到位的情况下，立刻组建班级，并持续吸纳新学员，实现“今天报名，明天入学”滚动开班的办学模式。

为确保网校顺利运行，工作小组为网校的教师“量身定做”了培训准入制度。所有志愿者教师需接受“上岗培训”，认真研读《教师志愿者服务队线上辅导方案》之后方可到岗辅导；同时，学员均会收到《写给线上学员的一封信》，确保学员提前知悉“入学须知”。

办学实施精细化管理，在同一年级10人以内小班化教学的基础上，每个班级配备班主任负责班务和辅导事宜的统筹协调；建立交流沟通机制，依托QQ或微信在线平台组建教师群，及时总结交流学员们在辅导中出现的问题，共同出谋划策，将志愿服务做细做实。完善动态反馈制度，由校务工作团队每天定时对答疑内容、参与人数、班级动态等反馈内容进行统计梳理，及时掌握办学情况。

结业前夕，由每班班主任和任课老师根据学员综合表现进行评估，推选出网校“学习积极分子”，授予实体荣誉证书，进一步调动网校学员的学习积极性。

爱心网校统计显示，本次招收的学员涵盖1至9年级，面对年龄跨度大、需求多样化的学员群体，志愿者们因材施教，各出高招，让孩子们学有所获，学有所成，让课堂变成孩子们的舞台“绽放”出更多的精彩。除了学科答疑外，“网络园丁”兼顾学员的身心健康，精心设计了体育锻炼、防疫知识科普、亲子互动等内容，用丰富的课程内容充实并温暖学员的寒假生活。并用爱心和文字记录下了每一次网上教学的点点滴滴。

项目组透露，本次爱心网校从2月1日正式开班，到3月1日结业，历时一个月，共开设19个班级，参与在线服务的教师志愿者82名，累计上岗2011人次，学员184名，涉及语文、英语、数学、物理、化学等学科，累计服务时长1140个小时。