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周易只是一本算命书?其实它是破除迷信的哲学
原创 温海明 北京大学出版社
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《周易》与占卜
当然,《周易》的起源与占卜有关,如朱熹曾说:“易本卜筮之书”,但占卜本身并不就是迷信,从孔子开始,历朝历代的大儒都了解、研究占卜,很多还精通占卜,认为占卜有助于解决人生的疑难,理解《周易》的大道。应该说,占卜不等于迷信,在人们碰到无法解释,或者无法解决的疑难和问题之时,占卜一直是一种寻找答案的方式,在今天接近于心理辅导和决策咨询。
不能因为占卜的结果有一定的准确性,就认为占卜是非常正确的,所以应该完全按照占卜的结果去行动,这就是一种宿命论或者被决定论的态度。宿命论认为,一切都预先注定,人类的努力不可能改变事情的发展,于是放弃一切努力。被决定论认为,一切发展变化都是预先决定了,人类的意志很难改变事情的发展变化,不过,如果要事情按照决定的结果发生,还是应该顺其自然去努力,因为人顺其自然去努力本身也是一种被决定的过程,非人力本身可以更改的。如果用宿命论和被决定论的方式来理解占卜,就不算正确理解占卜的态度,因为这样容易对占卜的结果执迷不悟,严重的时候,认为应该放弃人的主观努力,那就走向了《周易》之教的反面。
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《周易》的原理
《周易》是古人“仰观天文、俯察地理”之后,形成的一套“与天地准”、而且能够“弥纶天地之道”的一部伟大著作。所以《周易》最原始、最根本的原理是天文学原理,是古人对于天上的日月星辰长期观察之后,形成一套模拟星体运转之道的象征符号系统之上的哲理体系。这套体系最根本的原理是对阴阳的区分和体察,而阴阳的基础是贯通宇宙万物的气一元论。古人认为,宇宙之间的一切事物都是气构成的,气是日月星辰和天地之间一切变化的物质基础,也是人身与心意变化的根本基础,所以气不是单纯的物质,而且是物质与心灵贯通的一体性存在。
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要理解易学,首先就要理解《周易》的阴阳爻符号和《易传》“一阴一阳之谓道”的阴阳观念。其实,阴阳观念体现在生活的很多方面,比如在从日月、天地、男女到上下、左右、前后等等耳熟能详的生活情境当中,都是阴阳对应统一观念的显现,可谓无处没有阴阳。换言之,一切对待的观念,都是阴阳,而人的意识跟世界接触,最诡异的特点,就是没有办法直接把握一元性的整体,如理解道必须通过阴阳对待的思维方式来理解。
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《周易》中的哲学
《周易》是“群经之首,大道之源”,是中国哲学与文化的总源头。中国历史上,《周易》是在经学、哲学与文化史上影响极为深远和广泛的经典。《周易》的核心是易道,《周易》是一部揭示天地变化之道的书,为的是济物利民。《周易》作者在长期仰观俯察的基础上,运用卦画的形式,对宇宙万物的变化进行模拟。《周易》的基础和原理跟日月运行、阴阳变化、占卜实践有关系。《周易》内在结构的成型过程是从数到象,从象到卦,从卦到辞。数和象是《周易》最明显的特色,也是研读《周易》一开始就要打下的基础,如果单纯从文辞入手,是很难理解《周易》独特的成书方式和内在义理的。在《周易》的卦爻符号系统中,无论从太极到阴阳,还是从先后天八卦到六十四卦,整个体系及其各部分都为着表达宇宙变化之“道”。通过对符号体系的推演,模拟天道的运行,在此基础上阐明人事运作的道理。
关于《周易》的学问——易学包括《周易》的起源、演变、成书、诠释和传播等各个方面。除了作为哲理著作之外,《周易》的特色是通过卜筮文化体现出与其他经典不同的实践智慧,能够给予不同境遇中的人从易理到现实策略的指导。卦爻符号系统是《周易》表达数和象最为特殊的部分,也是解读全书,理解《周易》的根基。《周易》作为流传几千年的著作,主要是由《经》和《传》两部分构成的。易学包罗万象,涵盖天地万物的运行。易学史是综罗百代,涉及中国传统文化方方面面的百科全书。
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由此出发,《周易明意》哲学体系涵盖人天之意论、意本形上学、意本创生论、意本认识论、意本感通论、意本心通物论、意本政治哲学等来阐发六十四卦三百八十四爻和《易传》的哲学内涵。意本论认为,“意”为天地万物之本,从“意”本原上可以开发出人类存在和生存的哲学系统,把人理解为“意”念实化的存在,人生是“意”念实化流行的过程,人可以通过提升反思意念的认知力、增强意念运化的力量来改变自己的命运。
《周易明意》一书通过对《周易》卦爻辞每卦每爻的详尽解析,致力于阐发贯通宇宙间一切存在的“意”哲学共性,建构能为各哲学提供彼此融通的“意本论”哲学基石。总之,《周易明意》致力于以“意”为本解释《周易》卦爻辞,立足于把“意本论”建构为人之为“意”念实化的哲学原点,对《周易》相关的事变做出哲学体系性解释和建构。
意本论形上学的使命在于揭示世界向“意”呈现之前的先行结构,建立意本形而上学的过程,可谓一个逆向建构的过程,从面对世界那瞬间的“意”回溯以往,揭示世界向“意”如此呈现的维度和结构。由此可知,意本形上学之思在生活的“意”之前。理查德•泰勒在《形而上学》导言中曾指出:“形上学根本不涉及如何生活,而仅仅涉及为何生活。”从意本形上学角度看,形上学不涉及如何帮助人们生存的具体技术性层面,而主要关乎生命之“意”通于天地的“意”缘初始结构之生发(意生)的可能(意能)和意义——人在“意”中的生活(意生)是如何开始的?又是如何意(识)到自己的意(向)行为(意行)具有(意)能和(意)量,进而建构意(境)?
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编辑:黄泓
观点资料来自:《周易明意》
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原标题:《周易只是一本算命书?其实它是破除迷信的哲学》
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