超14万人参加中国电子学会青少年等级考，“旨在鼓励兴趣”

12月25日，中国电子学会2019至2020年度青少年科普工作会议暨青少年等级考试系列标准发布会在北京大学举行。澎湃新闻（www.thepaper.cn）现场了解到，截至目前，今年全国已有超过14万名考生参加了中国电子学会青少年等级考试，覆盖全国超过25个省市逾600家考点。

中国电子学会青少年等级考试多为信息、编程类比赛和考试，包括全国青少年电子信息智能创新大赛、全国青少年软件编程等级考试、全国青少年机器人等级考试等。今年3月，首场青少年软件编程等级考试正式启动。

与火热的青少年等级考试相对应的是，今年以来，教育部多次谈及要给中小学生减负并大刀阔斧对全国性竞赛“瘦身”，最终仅29项全国性中小学竞赛进入“白名单”。

编程大热、等级考试加码升级是否会成为中小学生新一轮负担？对此，中国电子学会普及工作委员会副秘书长杨晋向澎湃新闻坦言，其实电子学会本身也在思考，所做的工作目的是什么。

“是引导、鼓励和发现。因为如果你不给孩子创造这样一个机会（等级考试），他可能根本不能发现，也许自己在信息、通信、机械、编程或创意上有天赋。”他强调，等级考试是希望能让学生们发现自己的兴趣所在，“不希望把等级考试变成另一个应试教育”。

杨晋谈到：“当孩子都在学语数外，为了分数而奋斗的时候，他们的天性和兴趣其实都被压抑了。我们的教育体制为什么要走向改革？就是因为我们刀裁斧剁一般培养出来的这些孩子，他们缺少个性，缺少创造力，而未来的行业，产业，市场竞争，又是需要他们能有这些。”

“如果所有的学生培养出来都是一个执行者，都像机器人一样，那么谁去创造未来？”他说。

谈及当前的“编程热”，杨晋认为，人们爱追热点，但是热点变化很快，无论教育行业还是其他行业都缺乏理性的思考。人们真正应该做的是，在孩子的成长过程中，找到孩子的兴趣和爱好，并且考虑这个爱好是否能成为孩子终身的驱动力。

澎湃新闻注意到，本次会议现场还发布了《2019中小学机器人教育调研报告》及《青少年软件编程等级标准》、《青少年机器人技术等级标准》升级版本，并宣布组建中国电子学会青少年软件编程标准技术委员会。

据介绍，《青少年软件编程等级标准》升级版整体调降了难度系数，取消了禁止转换的要求，同时明确了图形化编程的定位，即编程入门体验工具，确定了青少年软件编程等级考试（Scratch）和青少年软件编程等级考试（Python）之间的衔接关系。

工信部信息化和软件服务业司综合处处长孟洪涛认为：“青少年编程普及教育已是大势所趋。当今世界科技革命和产业革命日新月异，以信息技术为依托的数字技术蓬勃发展，深刻改变着人们的生活和生产方式，对各国的经济社会发展、全球治理体系、人类的文明进步影响深远。软件是信息技术之魂，是未来科技创新的主战场。我们应该拿出更大的决心和勇气从娃娃开始抓软件普及，使软件编程成为未来人才的必备技能。”