纪念｜中国美院追忆方增先：他是浙派人物画当之无愧的领军者

上海美术馆原馆长、新浙派人物画的奠基人、画家方增先于12月3日晚辞世，消息传来引发艺术界持续的哀思。12月4日下午，中国美术学院在南山校区南苑会议室举行方增先先生追思会，悼念这位中国美院的知名校友。包括许江、肖峰在内的数十位方增先先生的友人、艺术家和中国画系师生参加。

“方增先先生仙逝。消息传来，心悲恸，夜难眠。与他相识的一幕幕，叠映眼前。方先生是浙派人物画当之无愧的领军者，是中国现代人物画的杰出代表，是社会美育的积极倡导者和践行者。”许江在追思会上说。

澎湃新闻节选部分方增先先生生前友人和艺术家在追思会上的部分发言。

许江（中国美术学院院长）

昨天，方增先先生仙逝。消息传来，心悲恸，夜难眠。与他相识的一幕幕，叠映眼前。一朝成追忆，痛惜已惘然。方先生是浙派人物画当之无愧的领军者，是中国现代人物画的杰出代表，是社会美育的积极倡导者和践行者。下面就这三方面谈谈我的认识：

（一）浙派人物画的领军者

在中国美院的历史上，浙派人物画是一个突出的事件。准确地说，它不是一个流派，而是一个充满地域特征和时代特征的精神共同体。这个精神共同体有着共同教育的摇床，含着相近的知识视野和专业境域，背负着共同的时代赋予的精神理想。方增先先生正是这种精神理想的最完整的样榜，最有说明力的典范，也是最生动感人的学术形象。

（二）中国现代人物画的杰出代表

上世纪八十年代，方先生调往上海，也开始了他的新的创造，他的《母亲》，他的一系列藏民绘画和家乡绘画，将中国人物画的写意笔法推向新的高峰。他的积墨之法，如石如山，如焦如铁，将中国人物画的写意性纯化、提升，通过积累与白描、笔与墨的放骸无涯的表达，让人物化作山、化作风，化作撼人心魄的潮流。方先生用他的罕有的笔和力，创造了中国浓墨写意人物绘画的高山。

（三）社会美育的积极倡导者和践行者

方先生有着高度的责任感。在国美，他认真教学、言传身教。在上美馆，他高度重视美术馆的学术建设和社会服务。他以卓越的眼光，洞察当代艺术的实验性对活跃艺术创作、展示文化建构力量的重要，发起和组织上海国际艺术双年展。由于他的把舵，前九届上海双年展形成一条面对上海、面对中国当代城市建设和城市生活的发展之路，成为当代国际艺坛中备受关注的重要平台，成为亚洲和中国最具影响的当代艺术空间，并为上海世博会提供了深厚的思想准备。

斯人已逝，精神流传。方先生曾经动情地说：“我是那种在乱草泥泞中寻找一条小路的人。这条路上，有苦行僧的‘苦’，也有以苦为乐甜的‘乐’。”方增先先生身上有几点令我们感动而悠久感怀的品质。

他有着朴实、真诚的风神：方先生个子不高，待人谦和，语调和缓，却双目眸眸有神。他很真，从来没有虚情假意。1981年动，吴永良先生给我们上国画课，把老先生请来，对着一个老头画水墨写生，整个脸部渲染。正当我们看得出神，方先生突然搁下笔，断然将纸揉成一团。口中念念有词说：不对、不对。接着，他信笔画了一张太白行吟图，之后离开。多少年后我将此事问他，他说那种过分依赖明暗擦皴的方法是不对的。那时，他正处在变革与反思之中。一位德望高重的名师在向学生表演之时，却如此真情流露，这种“真”是真艺者的真性情。

他有着锐意、卓越的识见：方先生为人很平和，生活很简朴，但对艺术却识见犀锐。作为一个能力超凡的实践者，他还具有超群的颖悟力。方先生强调人物形体需要“背”。不仅“背”人物的解剖结构，更“背”人物的造型取象之法。只有这样，才能在造型之时得心应手，在诗意境域把握陶然之机。

他有着爱才、惜才的风范：方先生对于我，真的给予厚爱和帮助。世纪初年，他把我叫到他家，坐在小板凳上同我谈对上海双年展的想法。他每回回杭州，宿在梅花坞村前的小宾馆，因为胃病，自带钢精锅。又每回都把我和峰辉叫了去，小聚聊天，促膝谈心。那一幕宛在目前。

肖峰（原中国美术学院院长）

今天早上忽然传来了同窗好友方增先仙逝的消息非常难过。方增先同志是浙派人物的代表，又是我们这个时代艺术的杰出代表，他的去世是我们国家、我们学校的巨大损失。方增先既融汇了学校创立以来中西融合的理念，又继承了民族最优秀的传统精神，同时又融入生活、密切联系群众，创造时代人物，具有时代精神，就如《粒粒皆辛苦》，寥寥几笔就把精髓表现了出来。我们要学习方增先这一辈老艺术家的精神，继承他们的优秀传统，向他们致敬，愿方增先同志精神不朽。

梁平波（书画家）

方增先先生于我而言，是一座丰碑。今天我们纪念方增先先生，首先要学习他的创作态度，从生活中来，反映时代；其次要学习他不断改革、不断变新的精神，他的一生就是在追求笔墨和人物的结合，在国画创新上花了很大的力气；第三要学习他对母校的热爱和对下一代教育的关心。如今，我们生活在这样好的时代，有这么好的环境，我们一定要继承优秀的传统，继承老先生们对艺术孜孜不倦的追求。

汪诚一（中国美术学院教授）

方增先在中国画转型方面、创新方面是无可厚非的，具有很明显、很强的代表性。他是浙派水墨人物画的奠基人，是代表人物之一，他没有停滞不前，不但画了《粒粒皆辛苦》成名作，画了大家都知道的《说红书》，他还是往前走，把浙派人物画又往前推了一步。今天我们来追思方增先老师，回忆他怎么把西洋的东西跟中国的融合在一起，把中国画水墨往前推进了一步，他在抽象的中国画水墨中间仍然表现一种精神，我觉得应该向他好好学习。

王庆明（中国美术学院中国画系教授）

方老师走了，代表了一个时代，我觉得像一颗大树倒下了，我非常难过。他的容貌历历在目，我很难用语言表达这一切，只有一点是很清楚的，方老师生前多次表达要发展中国写意人物画，要写不要描。现在这些老学生都已经老了，希望寄托在在座国画系年轻的老师和学生们，大树虽然倒了，根脉还在，希望继承方老师的遗愿，踏踏实实作出新成绩，希望再创中国美术学院更辉煌的明天。

叶尚青（中国美术学院教授）

方增先先生和我亦师亦友。昨天晚上我听到他仙逝的消息，倍感悲痛，写了一首《江南忆》以致悼念：冬月里，传噩耗哀心，昔日开创人物画，拔山功绩五湖钦。成就独步今。

李子侯（中国美术学院教授）

方增先老师是我的恩师，他的逝世是整个中国画坛的巨大损失。他以弱小的身躯，为中国画作出了巨大的贡献，他留下的作品是那样的有分量，影响了一代又一代人，在当代中国美术史上写下了非常精彩的一笔。方增先老师勤于思考、善于思考，不仅是教育家、创作家，也是一位善于探索的理论家。他的人品、画品和教育思想都是我们学习的榜样，我希望年轻学子们能够去感受和学习方先生的艺术创作精神，真正地把传统基础融入到自己的艺术发展，同时也推进全国的中国画发展。让我们再次深深地怀念方增先先生。

吴山明（中国美术学院教授）

昨天听到方先生过世的消息，我非常难过。方先生身体不好，但是在病中也在不断地画画。他非常坚强，在晚年画了一大批非常精彩的、新面貌的绘画，我觉得这也是他最后对中国画的贡献。

方增先老师非常有才华、有创意，善于在创意中变革。他的浙派人物画将中国人物画提升到了一个新的历史境界，可称之为大师。在艺术上，他的作品永远是一种时代的代表性的模式，是我们这个时代有特征有创意也有高度的一个艺术高峰。在教学上，他提倡的结构线性素描，是中国美术学院中国画发展里程碑中非常有创意的教学方法。

方老师的艺术精神值得我们不断研究学习，希望能够留在一代一代中国人物画家的心中。

徐家昌（中国美术学院教授）

虽然我是画花鸟的，但对方先生的课记忆尤深，他教导我们，画人物画时，要精准把握线条起伏以及结构关系。方先生的人物画侧重于用素描的方法和明暗的关系来表现，用线条和结构来表现人物，既讲究笔墨，又非常有表现力，因此浙派人物画在全国一直处于领先地位。

张捷（中国美术学院中国画系教授）

方增先先生的去世，让浙派五老都成为了我们后一辈的记忆，方先生的离世对中国画坛是巨大的损失，他对中国写意人物画的发展以及中国高等艺术院校中国人物画教学起到了巨大的推动作用。方增先先生不仅是画坛独树一帜的模范，他也培养了一代又一代的人才，他以自己一生的体验和真情实感，创作了很多精品力作，对中国文化事业做出了巨大贡献。中国画与书法艺术学院，不仅要在传统学科的文脉上，也要以文字和更多元的方式对前辈进行记录和梳理。方先生虽然走了，但是他的艺术是永恒的。

钱晓芳（中国美术学院党委书记）

方增先先生是中国美术学院的杰出校友，可敬可爱的人民艺术家，是学校的宝贵财富。昨晚惊闻方增先先生离世的消息，心情无比的沉痛。方先生的离世是中国美术学院的一大损失，是中国画界的一大损失，也是中国文化界的一大损失。方先生的坚韧追求不止、创新不止和人民中心独树高峰让我最受感动。今天我们在这里缅怀先生，就是为了继承先生的遗愿，学习先生对艺术的追求创新不止。先生仙逝，然精神永存、风范永存、作品永存。先生爱母校，母校也会永远怀念他。

陈瑶（浙江省文联党组书记）

方增先先生曾经是浙江省美协副主席，今年的第三期浙江“百年追梦”美术工程选了16件浙江对于中国有突出贡献的重大事件，其中就有浙派人物画，方增先先生就是浙派人物画的奠基人和推动者之一。他为人谦和、意志顽强、治学严谨、诲人不倦，饱含家国情怀以及对艺术的不懈追求。今天，中国美术学院第一时间举办追思会，不仅是对方先生的缅怀，更体现了学校的治学精神。文联，是文艺者之家，我们愿尽心尽力为各位艺术家服务，也愿为艺术家达成艺术成就、传播品德学养作出最大的努力。愿方先生安息，精神不朽。

高世名（中国美院副院长）

方增先先生是“浙派人物画”的开创者和旗手，是二十世纪中国画创新发展的重要代表；同时，他也是中国第一个国际艺术平台上海双年展的缔造者，是当代中国艺术多元发展、繁荣创新的倡导者和推动者。方增先先生在艺术生涯的前期和后期开拓了两种“中西会通”之道，一种是写实主义与国画笔墨的结合，一种是现代绘画与文人画的会通。我们要研究方先生的艺术，他上下求索，东寻西觅，从而打通古今，融会中西。我们要学习他的品格，作为艺术家，他质朴真诚，澹泊天真；作为教育家，他言传身教，润物无声。我们要继承他的精神，他扎根生活，心系人民，顽强探索，锐意创新。我们更要继承他的问题、他的思考，方先生以他不断求索的一生为我们留下了一堆“活问题”，那是他未完成的开放的事业。