喜报！我市3项成果获2018年国家级教学成果奖！

在教育部公布的2018年国家级教学成果奖获奖项目中，徐州市3项成果荣获国家级教学成果二等奖，获奖数量创历史新高。

本次我市三项获奖成果分别是：徐州市教育教学研究室“‘学进去 讲出来’：区域推进课堂教学改革的徐州样本”，江苏省于永正语文教学研究所、徐州市教育教学研究室小学语文教研员刘春老师“儿童的语文：徐州小学语文教学变革的区域样本”，江苏省睢宁县实验小学李训哲老师“画育童心：睢宁儿童画60年探索实践”。三项获奖成果理念先进、立意新颖、重点突出、支撑厚实、成绩斐然，是近年来我市区域课改与教学方面成果的集中体现，具有较高的示范推广价值。

获奖成果

成果名称

成果完成者

所在单位

其他成果持有人

“学进去 讲出来”：区域推进课堂教学改革的徐州样本

徐州市教育教学研究室

江苏师范大学

儿童的语文：徐州小学语文教学变革的区域样本

刘春

江苏省于永正语文教学研究所

刘文琪，查晓红，张艳，魏本亚，王明珠

画育童心：睢宁儿童画60年探索实践

李训哲

江苏省睢宁县实验小学

武家兴，王恂，申艳玲，尹逊才，张春梅

“学进去 讲出来”：区域推进课堂教学改革的徐州样本。

“学讲计划”，立足徐州实际，针对课堂问题，通过中观层面课改方案的设计与实施，在基础教育体量庞大的地级市整体推进课改，让国家改革方案落地，提升区域教育品质。其聚焦思维、学为中心的理念，行政推动、整体推进的勇气，学术支持、科学推广的智慧；技术支持、分层实施的策略，不仅在实践中得到专家和一线教师的高度认可，也实现了区域整体推进课改的重大突破。被称为“区域性推进素质教育的变革性实践和推进课堂教学改革的深入探索，值得通过更长时间的努力为中国基础教育课程改革提供样本和范例。”该项目是本届国家基础教育教学成果奖中区域整体课改类项目的唯一奖项。

《儿童的语文：徐州小学语文教学变革的区域样本》

在系统而深入研究全国著名小语名师张庆、于永正等徐州老一代教师的基础上，以江苏省重点课题及江苏省前瞻性教学改革项目为抓手，开展系统深入的研究探索，传承徐州小语优秀经验，延续徐州小语精神血脉，创新“多方协同”的教师群体发展运行机制，充分发挥学科教研共同体的研究力量，高度凝练出“儿童的语文”教学思想与“尚简重趣”教学品格，围绕“儿童”与“语文”这两个核心要素，将“儿童学习”规律与“语文习得”规律有机融合，探索普适教学思想的区域表达，构建适宜儿童的教学范式，为一线老师提供具体的操作范例，为区域教学的可持续发展与质量提升提供了明确的方向和助推力，为学科教学的深入改革与整体推进打造了成功的样本，成果丰硕，成为小学语文区域性教学改革发展的一面旗帜，产生了广泛影响。

画育童心：睢宁儿童画60年探索实践

1955年，睢宁美术人开启了儿童画创作的探索历程，60多年来，逐渐形成了独特的美育理念和卓有成效的美育范式。“睢宁儿童画”现已成为了具有鲜明地域特色的教育文化符号；1996年，文化部授予睢宁县“儿童画之乡”的称号，更使之成为睢宁享誉世界的文化名片。睢宁儿童画目的是育人，核心是儿童，载体为儿童画。三代睢宁美术人遵循儿童身心发展规律，以童画育童心，让儿童在绘画中感受、领悟和创造美，创作出富含乡土气息的儿童画，形成了“真、纯、善、美”的儿童美育理念。在育人范式上，睢宁儿童画聚焦轴心——具有“真、善、纯、美”品质的儿童；从历史故事、民间艺术、自然景观、风俗民情、社会生活等维度开发美育课程资源；从课程教学、兴趣小组、非遗传承人指导、政府服务保障等维度开辟儿童美育路径；建构出“多轮辐辏”美育范式。60多年来，睢宁儿童画共有32000多幅作品被选送到世界上70多个国家和地区展出、参赛，荣获各类国际奖项2000多个；先后出版儿童画集12部，校本教材15部，理论研究专著3部，为各类艺术院校输送了约12000名美术专业人才，美育成果产生重大影响。

自2013年底我市在大市层面全面启动“学进去 讲出来课堂教学方式改革行动计划”以来，持续推进教育教学改革，着力改变区域课堂教学生态，努力实现育人方式转型。同时，引导项目研究主体注重教学成果培育与物化，积极构建具有徐州区域特质的教育教学表达体系，落实立德树人根本任务。我市自2017年就启动本次评选成果培育推荐工作，先后多次邀请省内外相关领域专家现场把脉，充分论证，反复指导，力求精益求精，最终三项成果顺利进入全国范围内的激烈角逐并全部获奖。其中，徐州市教育教学研究室“‘学进去 讲出来’：区域推进课堂教学改革的徐州样本”是全国区域课改成果中唯一获奖方。

国家级教学成果奖每四年评选一次，是我国教育教学领域的最高奖项，也是反映区域教育教学水平的重要标志。本次我市共获得国家级教学成果奖3项，充分体现了学校在加强教学质量内涵建设、提高人才培养水平方面的整体进步。

此外，在2017年江苏省教学成果奖评比中，我市共获特等奖4项、一等奖7项、二等奖31项，实现历史性突破。

“

徐州市教育局将充分发挥国家级教学成果奖的示范引领作用，做好成果的推广应用，坚持立德树人、以生为本、全面发展，通过推进基础教育内涵建设和教研机制创新与转型等关键举措，书写徐州基础教育的“奋进之笔”。

”

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办人民满意的教育

原标题：《喜报！我市3项成果获2018年国家级教学成果奖！》