【献礼70周年·人物篇】周清泉：以武术为名 弘扬...

本文原标题：《【献礼70周年·人物篇】周清泉：以武术为名 弘扬传统文化 传播爱的力量》

编者按

为庆祝新中国成立70周年、人民政协成立70周年和多党合作制度确立70周年，弘扬民建“爱国、民主、建设、团结、创新、奉献”的共同价值理念，浙江民建微信公众号推出“献礼70周年”专栏，展示浙江民建各级组织和会员爱国奉献加油干、建功立业新时代的风采。今天推出人物篇（四十二）：《以武术为名弘扬传统文化传播爱的力量——记民建会员、湖州市清泉文武学校校长周清泉》。

周清泉，民建会员，生于1958年9月，浙江平阳人，2009年获中国武术八段。

现任中国民办教育领袖联盟副主席、浙江省武术协会副会长、浙江省武术协会青少年学校武术指导专委会主任、湖州市政协常委、湖州市清泉文武学校董事长兼校长。荣获中国民办学校优秀校长、全国民办教育十大杰出人物、中国教育管理科学人物、全国武术段位百名优秀考评员、中国传统武术十大领军人物、“一带一路”中阿友好形象大使、浙江省体育产业（武术）十大领军人物、浙江省第十四届“春蚕奖”等五十多项荣誉称号。

湖州市清泉文武学校位于江南历史名城湖州市西北部30公里外的太湖西岸兰香山风景区，校园背山面湖，气势雄伟，占地面积565亩，建筑面积9万平方米，累计投资7.6亿元，有“天下第一景观武校”美称。纵横交错的铁路、高速公路网，为地处杭州、上海、南京、安徽等省市交汇处的湖州清泉文武学校走向全国敞开了便利的交通大门。

深谙中国传统文化的学校创办人周清泉，融和中华历史古建筑所长及中国当代典范建筑精华，吸收世界建筑与环境和谐的理念，亲手主持设计并建造了这所仿古建筑学校，透过学校独树一帜的建筑风格，折射出了办学者深邃的教学思想和开放的教育理念。

做有力度的教育人

当别人在为自己的小家奔忙，周清泉却把人生目标投向了清贫的教育领域，将目光聚焦社会的公益事业；当别人在纷繁芜杂的世界迷失方向，他却一直保持着清醒的头脑，坚持信念，践行梦想。

上个世纪90年代，国家经济迅速发展，周清泉毅然变卖家产，东借西贷，在长兴办起了武术学校，将40万元人民币以及自己的后半生投入到武术教育这块几近荒芜的土地上。从此，他为武校的孩子们撑起了一片自由翱翔的晴空，自己也走上了教书育人、传承武术的道路。

如今的学校拥有在校学生3350名，多年来，清泉文武学校向大学共输送具有武术技能水平的高中毕业生6000余人，其中考取体育高等学府、浙江公安、警校等院校学生1500余人。

学校先后被评为全国教育教学管理示范学校、全国中小学德育示范基地、全国十大武术名校、全国人文社会科普基地、中国社会组织评估等级5A级、浙江省优秀民办学校、浙江省体育训练先进单位、湖州市文明单位等三十多项集体荣誉。

武校不仅满载荣誉，更承载着人们的殷切希望，托起了祖国未来的纯真梦想，同时也记录了周清泉作为一代武术名家那些不为人知的辛酸往事。虽然已经无法还原十几年前周清泉办校之初的心路历程，但仍然禁不住感叹他当年的无畏与激情。

“很多人问我为什么变卖家产从平阳来到长兴办这所武校，这个问题很难回答，好像不是一句两句就可描述清楚我内心的想法。但有时想想又非常简单，几个字就可以回答，那就是我高兴创办武校。办好武校，使它成为一流的武校，那我就会活得很开心很快乐。”

回顾过往的艰辛，周清泉说：“每一个私立学校校长经历到的困难我都没能逃脱。虽然我从武校中得到的快乐是无数的艰辛换来的，但是我依然觉得值得。”

周清泉说，生命价值就在于它给了我们一个又一个的今天，昨天已经过去，明天太过遥远，我们最真实而又理想的只有生命中的每一个今天。所以我们需要学会拥有今天、把握今天、创造今天、享受今天。通过发挥人的潜能，创造良好的人生环境和丰富的社会财富，充分体现自我价值，从而获得的巨大的心理满足，这就叫有意义的人生。

从学习武术到传承武术，几十年来，周清泉一直和武术打交道。他亲自教过的学生有数千人，每当看到学生在比赛中获得好成绩，考上大学或者在工作中取得进步，他心里就有一种无法言说的巨大满足感。

周清泉如一泓清泉，给浙江乃至全国的民办教育界源源不断地输送着新鲜养料。

做有韧度的攻坚人培养有素质的武术人才，这是周清泉萌发办学之念的初衷；将传统的中华武术融入现代教育中，是他的一个心愿。

学校终于办起来了，周清泉将几十年教习武术的心得用于教学，并在实践中摸索出一套“文武结合，动静相济”的办学经验。他将全部的热情和耐心投入到教育事业，无论面临多大困难，面对多么淘气的学生，永远未曾心灰意冷。

来武校念书的学生大都天性好动，桀骜不驯。对待这样的学生，周清泉自有办法：顺其天性，让学生“动”——将武术资源引入课堂教学，编出校本教材，学生在练习武术中激发出学习热情；动极生静，练武之后再转入文化教学，这样动静结合，效果惊人。

周清泉还将高中部分无法驯服的“刺头”集中起来，专门办了一个班，人称“捣蛋班”。开始，这个班纪律松弛，考试成绩“红灯高照”。”

“捣蛋班”有个“捣蛋冠军”，常领头闹事，周清泉决定先把他拿下：特意任命他为副班长，并征求意见，让他拿出一个管理班级的方案。从来都是批评，突然的尊重使这位“捣蛋冠军”彻夜难眠。很快，他交上了整顿班级的11条班规。

一年后，“捣蛋班”红灯纷纷熄灭，“捣蛋冠军”也成为优秀学生干部和三好学生。

曾经有一段时间，学生抽烟让老师非常挠头。怎么办？禁止？很难。周清泉自有办法：特辟“吸烟室”，但规定每次都要比上次少抽三分之一。渐渐地，学生把烟戒掉了。

因材施教，对症下药。一个18年从未叫过爸爸的学生与父亲冰释前嫌；一个曾被其他学校开除、游荡社会的学生毕业后带着锦旗跪倒在周清泉面前：“没有武校，我早进监狱了。”

将武术教学引入课堂，顺问题学生而教之，这成了学校的一大特色，学校名声日盛，“特殊生源”占50％以上，有着吸烟、赌博、殴斗、喝酒、上网成瘾等不良习惯的学生，到学校后都有了明显的改善。

因材施教的教学理念和坚持不懈的德育教育给了武校的孩子们通彻透明的纯真心灵，校长和老师们的悉心陪伴和无微不至的关怀给了孩子们家庭般的温暖，也教会了他们拥有仁者之爱的感恩之心。

做有高度的授业人学校每一年都在发展壮大，周清泉认为成功秘诀只有一个：社会需要什么人，学校就培养什么人。

他说：“古代，把能文能武的人称为全才。在科学发达的今天，知识基础和身体素质欠缺一方面，都不能称之为人才。我们学校就是让学生在正规的文化学习之余，了解中华武术的博大精深，并通过习练武术，达到强身健体、修身养性的目的。”

周清泉深知，走进21世纪的中国，面临着知识经济的机遇和挑战，作为一个新兴的具有鲜明特色的民办学校，把握了知识经济的脉搏，也预示着将有机会跻身于中国教育改革的前列。

同时，创办武校之初，周清泉就提出了“德育为先”的育人理念。

周清泉说：“有人认为思想道德教育是公办学校的任务，民办学校不必承担这样的义务，我认为这是绝对错误的，也是很危险的。如果我们疏于思想道德建设，那我们所教的武功就会变成孩子们犯错的本领，这将是多么可怕的事。”周清泉说，既然选择了办教育，就不能逃脱培养对社会有用人才的责任和良心。

周清泉始终遵照社会主义教育方针，用正确的思想道德来教育和引导学生，让学生们首先学会如何做人，再传授给他们技术和本领，使他们成为一个对国家、对人民有用的人。

“学会做人是学校素质教育的核心，也是德育工作的首要目标，学校教育的真正目的是为了育人。培养的每一个学生，无论将来成就如何，一个必备的基本条件就是先要学会做人。”

明确的办学方向，超前的办学意识，系统的办学思想以及以武术为特色的办学模式，让清泉文武学校形成了较为明显的规模优势和品牌优势。

第一，有团结协助乐于奉献的领导班子；第二，有一支靠得住的教师、教练队伍；第三，有一条德才兼备、文武并举的办学方针；第四，有一套封闭式军事化的管理模式。周清泉通过这四条达到从严治校的目的，营造良好的育人环境。

“其中，优秀的师资力量尤为重要，是保证学校保持高水准运作的灵魂。”周清泉面向全国高薪聘请了160多位具有高中高级以上专业职称的教职员工担当了学校的教学重任，客座外籍教师也时常来校讲课，使学校的教学质量明显提高，并与国际看齐。

做有热度的政协人周清泉2006年加入民建，在干好本职工作的同时，认真履行职能，积极参加组织活动，热心会务，满腔热情地在长兴基层委和市委会组织的各项活动中献智出力。一直以来他在学校办公场所内主动提供专门的会议室作为长兴民建“会员之家”，集服务、教育、活动于一体，面向会员、贴近会员、服务会员，把“会员之家”建成广大会员心灵深处真正的“家”。他主动接待来长兴的各地民建组织学习交流和来访活动。在湖州市委会举办的大型节庆纪念活动中，带领清泉文武学校师生积极配合做好演出工作。在繁忙的校务工作之余，周清泉大力支持并承办当地老龄委重阳节等活动，切实为老会员服务，赢得了市委会和广大会员的赞誉。

周清泉担任第六届湖州市政协委员，第七届、八届市政协常委，作为一名老委员，他说，他把政协工作当作一种荣誉，十分珍惜这份荣誉。多年来，他始终积极参加湖州市政协会议和各类履职活动。先后提交了《关于加快推进武术健身操普及进校园的建议》《关于加快西南太湖沿岸生态修复，发展景点观光旅游的建议》等7份提案，不仅努力为普及武术奔走呼吁，还十分关注生态文明建设、全域旅游发展等经济社会发展中的重大问题。正是这种责任感，让他被评为湖州市政协履职优秀委员，被省政协评为“百名新乡贤”。

做有速度的推广人看着武术前辈纷纷老去，周清泉更加感到传承武术的紧迫。如何高效地推广武术，周清泉在开办武校、培养人才的同时，也尝试着其他的途径。

为贯彻国家武术发展方针，积极为全民健身服务，做好武术的宣传和普及工作，实实在在地为广大武术爱好者服务，学校积极开展武术“六进”工作，推动全民健身养身热潮日益高涨。武术操普及湖州地区大多数学校，走进湖州市共100多所学校，辅导学生练习共达302800人次；辅导长兴县的机关干部太极拳3600多人、教师6800多人；传授中老年武术健身2100多人；组织进企业、社区、乡镇表演300余场次。

学校还专门培养了一批武术骨干，不定期地为我国第一军区、南京军区某部、某空军场站、坦克部队、装备部队等官兵们辅导练习擒敌拳、南山短打拳、飞虎拳、散打和武术实战达数千人次。学校加强国际武术交流，致力于中华武术文化的传播。持续开展武术友好交流活动，接待大批来自美国、德国、法国、新西兰、日本、韩国等十多个国家的武术友人，前来交流近百次，辅导外国友人约1500人。学校不仅为中外武术爱好者搭建起了交流的平台，同时以武术和旅游的结合带动当地体育及旅游产业的发展。目前慕名而来的国内外武术友人和游客络绎不绝，形成极大的社会效应并向周边地区辐射。

学校打造武术研学基地的同时不断拓展武术文化产业。清泉文武学校目前是全国的“人文科普基地”。2017年8月，周清泉和长兴县政府正式签订投入1.37亿元资金的“中华武术文化研学”项目第一期建设，整个项目共分三期进行，计划总投资3亿元人民币。建设中华武术博物馆、武术摄身苑，形成以武术健身为特色的养身康乐场所，打造武术教育旅游、武术文化旅游、武术养身旅游、武术康乐旅游和武术趣味旅游等武术产业框架。该项目一旦落成，每年会吸引近百万人，让更多人了解中华武术文化。

对传统武术饱含热情，54年的武术生涯，如痴如醉，练得形神兼备。对教育事业执着坚持，25年的教育生涯，潜心办学，育出桃李满园。经历了中国社会经济的飞速发展，目睹了中外文化交流的纵深发展，周清泉，既是一位传统武术文化的捍卫者，同时又在探索当代武术传承在新时期语境下该如何寻求新的突破。坚定执着的人生态度决定了他思考的深度和眼界的宽度。江山入眼，世事如烟，周清泉站在自己一手创建的校园中，运筹帷幄，凝望远方……

（供稿：湖州市委会，作者：王涛）End

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