复旦新闻学院推出十项举措，构建“大思政”格局推进思政教育

《方案》指出，以创新思路、有力举措、务实作风推进我院思想政治工作，以课程思政质量的全面提升带动“三全育人”工作，以育人质量的全面提升带动学院“双一流”、上海市“高峰学科”建设和部校共建取得实效，努力为党和国家培养更多担当民族复兴大任的卓越新闻人才，以优异成绩庆祝学院90华诞和新中国成立70周年。

《方案》提出，切实推动学院的思政课程和“课程思政”改革再出发、再深化、再突破，把新思想讲准、讲活、讲好。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推动新思想学习往深里走、往实里走、往心里走。不断增强学院思政课程和“课程思政”各门课的亲和力、吸引力, 让学生坐得住、听得进，走出去、学进去；以教学带动学科建设，以学科建设反哺教育教学，以综合优势推动质量提升，以理论创新促进教学创新。通过构建新闻学院“大思政”格局，不断推进学院思想政治教育和立德树人工作再上新台阶。

《方案》包括“办好思政课‘主心骨’”、“守好课堂教学‘主渠道’”、“建强教师队伍‘主力军’”三大板块，共分十项具体举措：开展学院学工队伍“形势与政策”思政课与博士生讲师团课程质量提升工程；着力建设好“复旦大学网络文化工作室”；凸显富有学科特征、发挥学科特长的学科思政；推进“课程思政”全校示范院系工作；落实“课程思政”各门课程制度建设；着力构建“大思政”格局；深入实施“五维育德”和“增强四力”工作；构建学院“4＋3”的思想政治工作联动机制；强化教师政治理论学习；选树身边典型，抓好典型引路。

《方案》要求，要牢牢把握开展“课程思政”是学院培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。要牢牢把握“所有课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责”的总体要求。要牢牢把握“传道者先明道信道，育人者先受教育，立人者先自立”的重点领域。

《方案》强调，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，落实校党委相关部署是当前和今后一段时期全院的重要政治任务，要创新工作理念，创新活动内容，创新工作载体，将该项工作抓紧抓实、抓出实效。