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全国人大代表周洪宇:建议全面实施残疾学生15年免费教育
全国两会召开之际,全国人大代表、华中师范大学教育学院教授、长江教育研究院院长周洪宇,带来了《关于全面实施残疾学生15年免费教育的建议》。
周洪宇告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),他一直在关注儿童权益的保护,“2002年我在武汉江岸区任副区长,分管过民政这一块,接触了不少案例,2003年成为人大代表后,我就一直关注特殊教育问题”。
他说,目前接受残疾儿童的幼儿园数量不足、融合教育质量不高、特教普通高中数量少且分布局不合理,都是残疾人接受适当教育的阻碍因素。
建议全面实施残疾学生15年免费教育
周洪宇介绍,国家对特殊教育的重视和实施的保障政策措施,使得我国残疾人教育事业获得了长足进步,但是还存在着总体教育水平不高、发展不均衡等问题。
周洪宇建议在“十三五”期间,全国范围内全面实施残疾学生15年免费教育,将特殊教育免费涵盖至学前教育到高中教育阶段。对此,周洪宇提出了几点具体的建议:
一是建议国家教育部、财政部根据各地特殊教育免费的实施情况进行全面统筹和经费预算,制订15年特殊教育免费实施方案并尽快实施;
二是建议在特殊教育经费支出上建立分类承担、以省级统筹为主的经费保障机制;
三是建议在2019年全国实现从义务教育阶段到高中教育阶段残疾学生12年免费,推动有条件的地区先行先试,2020年实现全国一半的省份实施从学前教育阶段到高中教育阶段15年特殊教育免费,2021年在全国范围内全面实施15年特殊教育免费;
四是实施好15年特殊教育免费要建立起科学完备的评估制度和评价指标体系,把特殊教育实施情况纳入地方政绩考核的指标体系。
全国多个省市已实现残疾学生15年免费教育
2015年,教育部提出在“十三五”期间,我国将实现残疾学生高中阶段免费,使残疾学生的免费教育达到12年。各级地方政府积极响应并开始先行先试。
上海在2015年率先实现了残疾学生15年免费教育,将特殊教育免费扩大到学前教育阶段。在加大财政投入的同时,出台《关于加强特殊教育师资和经费配备的意见》,持续改善特殊教育办学条件,积极保障特殊教育教师收入,特殊教育医教结合、设施设备经费纳入年度特殊教育经费预算予以足额保障。
2017年12月7日,中国公益研究院发布《中国残疾人政策进步指数2017报告》。报告评价了各省份残疾人政策,其中指出我国已全国覆盖残疾儿童免费教育,31个省份均出台相关政策推行残疾儿童免费教育。其中,北京、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、江西、山东、广西、海南、云南、西藏、青海、宁夏14个省份出台了15年免费教育政策,包括学前3年、义务教育9年和高中3年。
2018年,合肥、东莞、成都等地区也开始实施残疾学生15年教育免费,预计在2020年全面普及残疾学生15年免费教育。
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