周庆安：从纸媒到社交媒体，新闻评论始终是时代棱镜

原创 齐思淼 人文清华讲坛

新闻评论，是时代的棱镜——折射热点、聚焦争议，搭建理性之桥。它既是观点的短兵相接，亦是逻辑的绵密织网。从纸媒的深度思考到电视荧屏的即时交锋，再到社交媒体的批判性思维，每一篇评论都在追问：如何在喧嚣中沉淀真相，在纷杂中传递洞见？

周庆安教授，清华大学新闻与传播学院院长、央视等媒体特约评论员，一直在这一领域思考着、践行着。从执笔《国际先驱导报》评论文章，到央视演播室的即兴交锋，再到剖析社交媒体时代的认知困局，他一直在诠释新闻评论的使命——不仅要传递信息，更要构建世界观，塑造批判性思维。他的实践跨越媒介变迁，用精准的笔触与观点，为时代刻下追问的印记。

纸媒评论：写作千锤百炼

一个评论员的成长，需要时间的积淀。

2001年，在清华新闻传播专业读研的周庆安便开始以实习生的身份参与媒体评论写作和国际报道的工作。

2002年，他赴香港大学新闻与媒体中心做访问学生，深入接触了香港媒体独特的国际视角，他们更加尖锐直接的视角，给他带来很大启发，后来他特别关注《亚洲周刊》等媒体的深度国际评论，也尝试着投稿。

2003年，在清华大学新闻与传播学院读博的周庆安以兼职身份加入新华社《国际先驱导报》，并成为专题部主任，除了负责专题版面的选题策划、编辑组稿、深度报道，他也撰写国际时政类评论，评论当周新闻热点事件，相继发表了数百篇新闻评论。

同时，他也在《北京青年报》《新京报》等新生的都市类媒体开始发表大量评论。

随着评论工作的深入，他深刻体会到新闻评论对写作者的要求：首先，新闻评论必须紧跟热点事件，通常要在非常有限的时间内完成，这要求评论作者迅速确定选题、角度，并提出有新意且有深度的观点。其次，评论作者要持续深入理解事件背后的动态背景，主动拓展视野，不断更新自身认知，避免观点重复。以“日本首相参拜靖国神社”为例，尽管每年事件相同，但评论角度和切入点却可以不断变化。要处理好这种长期议题，必须持续关注国际环境、中日关系及公众认知的变化，确保每次评论都有新视角、新内容。

周庆安表示，《人民日报》前总编辑、清华大学新闻与传播学院首任院长范敬宜先生当年开设的新闻评论课对他有很多影响，新闻评论不仅仅是语言表达技巧，更是一种世界观的构建。优秀的评论不是简单地展示文字功底或宣泄情绪，而是通过体验细节、逻辑推理和贴近生活的表达方式，引导读者理解和认同作者的观点。一个成熟的新闻评论写作者，会逐渐从最初的激情洋溢转向冷静理性，并从简单激昂的观点表达转向娓娓道来的细致逻辑，通过评论表达自己的知识观、世界观。

电视评论：观点交锋的“即时战场”

2009年夏天，周庆安意外接到了中央电视台一位制片人的电话。正是这个电话，开启了他多年的央视特约评论员生涯。那一年是微博元年，社交媒体迅速崛起，给传统媒体带来巨大冲击。央视等传统媒体寻求改变，面对公众日益活跃的表达诉求，央视决定邀请专家学者加入评论员队伍，以更好地回应舆论关切，引导社会思考。

周庆安是当时央视评论员队伍中最年轻的一位。初次走进央视演播室，他心里多少有些忐忑，原本以为至少会有一次彩排，没想到留给他的准备时间只有短短半个小时，半小时后他就要对着镜头表达观点。

多年来，周庆安先后参与了央视朝闻天下、新闻直播间、东方时空、环球视线、共同关注等栏目的电视评论工作。他表示，在央视做评论员期间，唯一一次真正感到紧张，是在《新闻联播》中进行现场评论，因为《新闻联播》作为国家级新闻信息平台，对专业性有着极高的要求。

“电视评论对我来说是非常重要的锻炼。”周庆安说。电视评论与纸媒评论存在显著差异，报纸评论可通过娓娓道来的方式逐步铺陈，最终以清晰的逻辑和细致的分析说服读者。而电视评论由于观众无法从头读起，要求评论员在开篇即迅速亮出观点，并以生动、丰富的信息量和故事性吸引观众，每句话都要有信息密度和即时的观点锐度，因此电视评论既是评论文本又是故事文本。

社交媒体评论：批判性思维更显重要

周庆安指出，进入社交媒体时代后，碎片化的传播方式虽然更加迅速、直观，却让人无法获得结构化和完整认知，由于缺乏对事件的全面了解与时序判断，人们难以形成系统的世界观，加之算法推送和立场偏好的影响，导致认知上的片面和局限。

社交媒体时代，一方面人们容易陷入“算法陷阱”，被推送大量观点相似的内容；另一方面，虽然信息丰富，但人们却越来越难以被说服，倾向于主动选择自己愿意相信的信息，这正是“后真相时代”的典型特征。周庆安进一步强调，媒体的影响如今“既大又小”：大是因为它无处不在，广泛渗透生活；小则在于它未必能深刻改变人们的核心观念，但却能明显影响具体行为和看法。此外，虚拟的媒介形式削弱了人们在真实社会情境中的道德责任感与共情能力，这种媒介环境对人类社会和个体心理产生了深刻且不可逆转的影响。

在社交媒体时代，评论的形式也日益广泛和多样化，一个字、一个词、一句话、甚至一个表情包都可以是一条评论，比如“呵呵”这个词，其实包含了很多意思，可能包含了点赞，也可能包含了不屑，也可能包含了嘲讽，甚至包含了反对。而大家现在刷手机时爱看评论，实际上是跟社会舆论共情，在这个过程中把自己的观点和今天社会的宏大叙事连接在一起，在社交媒体时代有的时候我们会感到很孤独，不知道自己的观点能不能获得大家认可，看评论可能是一种找朋友的方式，找到跟自己观点相似的人，当然，也可能完全相反，通过找到不同的观点，逐渐地平衡自己的看法。

但在社交媒体时代，也存在极化现象。“社交媒体的极化有两种情况，一种是社会娱乐性的极化，我们经常会看到排队，上面的人说要购买某偶像的代言商品，第二个人说同意加一，第三个人说同意加二，这是一种娱乐性的排队。另一种是情绪性的极化。我们也会看到情绪性的排队，这种排队会带有很强的观点、态度。”如何避免情绪性极化？批判性思维变得更加重要。“新闻评论更广义上成为批判性思维，成为社交媒体时代媒介评论的表达方式。所以这个时候它既是对专业化人才的一种训练，又是对未来各种领域媒介人才的一种批判性思维训练，在短时间之内快速形成观点，快速表达观点，快速论证自己的观点。如果每一个在专业领域的新闻人、媒介人才都能够快速地形成观点、表达观点、论证观点，我觉得他们所建立的世界观会对这个世界有好处。”

他的人生与改革开放同频共振，见证中国现代化发展进程；

他关注社会热点，在央视等媒体担任特约评论员；

他深耕国际传播，在大国风云中，描画国际传播的内在规律；

从报纸、电视到智能手机，从BBS到新媒体和人工智能，近三十年来，他亲历中国传媒业的巨大变革；

走进清华大学新闻与传播学院院长周庆安教授的人生故事，走进波澜壮阔的传媒风云～

周庆安，清华大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师，主要从事国际传播、公共外交，政治传播等研究。他入选福建省“闽江学者”，第二届北京市高等院校青年教学名师。他同时担任教育部新闻传播专业研究生教指委委员，中国记协第十届理事、中国公共关系协会学术委员会副主任等。主持涉及国际传播与新闻发布相关的国家社科基金、北京市社科基金重大课题，并著有《超越有形边疆：全球传播中的公共外交》、《制度、模式及话语：当代政治传播与新闻发布前沿观察》等。他曾担任新华社《国际先驱导报》专题部主任，中央电视台新闻中心策划部副主任、新媒体新闻部副主任（挂职）等，是多家媒体的特约评论员。

你在用手机，还是手机在用你？你在读信息，还是信息在读你？

当媒介占据我们的时间越来越久，究竟谁是主人谁是客？

科技日新月异。媒介成为人的延伸，使人强大；媒介也可能形成陷阱，让人无力。

原标题：《周庆安：从纸媒到社交媒体，新闻评论始终是时代棱镜（内附讲座预告、领票攻略及福利）》

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