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新年新系列！在这样的校园里“遇见”未来

2019-02-11 17:20

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

在新理念、新技术和新材料的驱动下，未来校园应如何建设，会呈现出怎样的形态？

本文“描绘”了这样一幅鲜活图景。

不断演化中的校园

校园的英文“campus”源于拉丁语的“campo”，意为一个连绵不断的绿色场地，直译指的是由学校使用的地面，最早被用以专指学院或大学的校园，是在十八世纪后期从描述普林斯顿大学校园环境的文字中而来。

狭义的校园，指介于建筑物之间的、一系列相互联系的外部空间。而广义的校园则既包括学校所有的物质环境(校舍、场地、植被、附属设施等)，也包括其所特有的非物质环境(校园文脉、空间氛围、场所精神等)。

“校园”概念的外延在不断延展。从相关研究看，未来校园空间的物理表现可能出现如下变化：

未来校园的组织是高效的

未来校园的空间集聚是分别从水平和垂直两个层面，提高校园空间的集聚度，优化校园空间布局；

功能复合是通过校园不同功能的复合化，提高校园空间使用效率，促进师生交流。

建筑形态更为灵活

未来校园更强调学生学习的自主性，鼓励学生在校园中交流互动，在开放的环境中自由学习，体现在校园空间上就是校园形态流动化和校园布局灵活化。

在未来更为开放的校园中，建筑及其周边环境将形成更为积极的互动关系，建筑室内外交接的空间除了单一的围护结构界面外，一方面可以通过构建实际功能空间（如教室、实验室、办公室等）与室外环境之间的过渡性空间，隔绝室外不利环境要素（如风、温度、噪声等）对主要功能空间的影响，从而达到提高建筑品质的目的；同时建筑边缘还将在形成群体聚集模式、促进社会交往等方面发挥重要作用。

校园是绿色的

资源节约

包括建筑节能、新能源开发与利用、市政基础设施优化、交通能耗优化等在内的校园用能节约，建筑节水、海绵校园建设、非传统水源综合利用在内的校园水资源利用优化等。

环境友好

包括校园生态保护、创造健康宜人室内外环境、社区开放与融合、有机食物、可持续发展教育等内容。未来校园及其建筑，将与外部更大范围的自然生态环境融为一体。

边界最终走向消解

未来学校不再是知识的“堡垒”，而更像是知识沟通的场所、文化交流的中心、社会生活的“实验室”，因而未来的校园将对城市、社区展现更大的开放度，校园成为多功能的教育场所，是社区的核心角色，礼堂/剧场、艺术中心、音乐实验室、美术教室，成为校园生命活力的要素。

未来学校的边界将最终走向消解。学校不再是学生学习的唯一途径和场所，正规教育与非正规教育的界限变得模糊，学校和社区会有更紧密的结合。互联网将彻底打破学校封闭的办学体系…学生的学习场所不再固定，随着课程的不同，既可以在教室，也可以在社区、科技馆和企业，甚至可以去不同城市游学……最终学校将突破校园的界限，任何可以实现高质量学习的地方都是学校。校园“外部”与“内部”的物理界限将不可避免地被弱化乃至消解。

在内部，走班制的兴起，将极大改变传统班级授课制的教室空间封闭性，更强调互动——老师与学生的相互配合的教学模式，使得教室空间和公共空间之间的边界日益模糊化。