面对“饭圈文化”家庭如何引导孩子（三）：“网络上才有理想家园？”

作者：刘诗薇

每个时代都有明星，每个时代也都有追星的人，青少年追星其实并不奇怪。但当追星出现了“粉丝”“饭圈”等，其乱象也逐步升级：互黑、互撕、应援打榜、刷量控评、大额消费、甚至还出现在体育赛事、文化讨论中……这些现象对青少年的身心健康成长极为不利。那么，家庭在青少年追星方面需要注意什么，以及如何引导呢？

【案例】

小志觉得只有在网上、在粉丝群里才会有真正志同道合的朋友，大家都喜欢某个明星和他的作品，有相同的兴趣爱好和价值观，让彼此更亲近，容易被理解和认同。现实生活中的朋友却太难相处，不是意见观点不一，就是很难互相理解。

之前小志为此很烦心，可他和父母说起时，只会得到这样的回答：“你现在的主要任务是学习，朋友能玩到一起就玩，玩不到一起就去学习，何况人家都相处得好好的，你玩不到一起，是你有什么问题吗？为什么那么敏感？”后来小志渐渐地也就不和父母说学校里的事，也不太在意自己在班级里是不是有朋友。反正他大部分休息时间都用来和网络上的朋友、和粉丝群里的朋友一起聊偶像，一起做任务，一起为自己喜欢的明星努力……

【把脉】

追星相当程度上满足了青少年的社交和情感需求。青少年追星行为的开始，可能就是生活中人际交往遇到困难，或是为了寻找归属感，或是逃避现实生活中情感需求得不到回应等。而一旦其在追星行为中获得满足，又会进一步强化他的追星行为，使得其与现实社交愈走愈远。

家长在面对孩子追星问题时，如果没有与其耐心交流，只是简单地训斥禁止，反而会进一步推波助澜。

【支招】

家庭是青少年成长的重要环境，家长对于培养引导青少年理性追星至关重要。

首先，如果家庭其他成员中存在过度追星、盲目崇拜的现象，青少年可能更容易陷入饭圈文化的某些负面影响。家长可以反思自身的放松娱乐方式是不是积极健康，审视自己看待讨论某些娱乐现象是不是相对客观理性。

其次，对于孩子的追星行为，家长可以保持真诚倾听、开放沟通的态度，试着了解孩子为什么喜欢这个明星，不直接简单地全盘否定，认同并引导孩子的价值观，比如讨论明星背后的努力和专业精神，引导孩子学习他人的积极品质。

再次，培养多元兴趣设置合理界限。鼓励孩子参与体育、艺术、科技等多样化活动，帮助他们发现自己的兴趣和才能，增强现实中的自信心。

最后，培养孩子的批判性思维，与孩子真诚地讨论网络言论的影响和底线，如此才能开拓孩子的视野，培养其明辨是非、独立思考的能力。