提升青年学生金融素养的六个建议，助力金融强国建设

中央金融工作会议提出 “要加快建设金融强国”目标，将金融工作上升到更高战略高度，释放了中国金融事业未来发展方向的重要信号。“强大的金融人才队伍”不仅是金融强国建设的重要组成部分，也是其它关键核心金融要素的基础，更是金融强国建设的重要战略支撑。青年学生是各类人才的后备军，要想拥有“强大的金融人才队伍”必须要加快青年学生的金融素养培养。

中国金融工作具有鲜明的政治性和人民性。政治性不仅是中国金融发展之路的本质特征，也是发展的根本方向，同时还决定着金融强国建设最终成败。人民性强调金融工作要通过切实增加竞争力和服务能力，以满足实体经济和人民群众多层次多样化的需求，疏通资金进入实体经济的渠道，确保经济增长和提高人民生活水平，最终造福人民。

因此，要通过多种教学方式来强化青年学生对于金融工作政治性和人民性的认知，强化使命担当：一是将金融工作的政治性、人民性列为学校专业课教学内容不可或缺的组成部分，通过课程思政或案例分析的方式提升学生的认知；二是将其设置成为思政课程的一个重要专题并进行专门的考核；三是通过实地参观调研或实践方式来增强学生关于金融工作政治性和人民性的体会。 

注重青年学生金融伦理道德

金融伦理道德是金融市场中金融从业人员必须遵守的职业道德准则和规范。与金融从业人员相比，青年学生的社会经验、金融专业知识和金融实践经验不够丰富，他们对于金融伦理道德的理解认知、判断和选择相对浅显，甚至可能仅停留在个人道德的水准。金融行业具有专业性强和涉及人员广的特点，不仅要注重诚实守信，还必须维护个人、客户或所在单位之外的社会公众利益，从业人员需要遵守比法律要求更高的执业道德准则和规范。因此，要通过各种形式加强青年学生的金融伦理素养，强化诚实守信、遵守基本职业操守，使他们成为新时代高素质金融人才。

一是在学校教学中将金融伦理相关课程列为必修课，紧密结合金融各专业课程以及国内外金融实践中的经典案例，加强金融伦理教育；二是通过与金融实务部门的共建合作学生参与行业实习实践，强化金融职业道德教育；三是通过与监管部门的合作，加强金融伦理道德方面的警示教育。 

强化青年学生专业素养

金融业由银行、证券、保险、基金、期货、信托等诸多细分领域组成，具有专业性强、复杂程度高的特点。金融体系的高效有序运转、经济资源的优化配置以及国家金融稳定与安全的维护都离不开专业知识过硬的金融人才队伍。专业知识既包括金融专业本身的理论知识与方法，也包括经济学、数学、计算机、财政、会计、法律等其它学科知识，金融人才所需知识的深度和广度要求较高。在中国做好五大金融篇章重大任务下，数字技术及AI快速发展、全社会注重ESG、金融产品和服务不断推陈出新也对人员的专业素养提出了更高的要求。因此，要从综合性、全面性和创新性角度加强青年学生的专业素养培养，通过课程设置改革、多元化专题讲座的方式，补充并完善其知识体系，使他们具备过硬的专业能力。 

提高青年学生金融风险防范意识

在提升青年学生专业素养的同时，也须要提高他们的风险识别能力和防范意识。风险的本意是不确定性，在金融体系中，不确定性无处不在。金融风险理论指出，金融体系天然不稳定性、市场参与人员信息之间的信息不对称，全球范围内大规模资金自由流动以及金融资产价格剧烈波动都会导致金融风险的产生。金融风险的隐蔽性、突发性、传染性特别强，处理不善还会引发社会风险、政治风险等，因此全球各国都重视金融风险的防范。

中国在经济、金融业方面的快速发展必然也会积累一定的风险，给维护国家金融安全提出了挑战，防范和化解金融风险是中国金融业和金融主管部门一项重要任务。因此，加快培养青年学生的金融素养必须要加强他们有关金融风险产生、发展及后果等方面认知并提高他们的金融风险识别能力和防范意识。

提升青年学生金融实践技能

金融行业重实践。当前青年学生的金融实践技能和社会现实需求之间存在一定的不匹配。一是，金融业的加速变革对青年学生的金融实践技能提出了更高的要求，但是高校的各种金融实践软件或实践平台未能紧随金融实务的发展而发展；二是，金融理论知识的教学落后了实践，也缺少中国金融业发展过程中的现实问题的教学内容，同时也未能在教学中充分整合金融、科技、数据分析、管理、创新创业等多个领域的知识。

这导致学生不了解实务，也不清楚如何将理论知识应用于实务，金融实践技能薄弱，不能有效满足社会需求。为提升青年学生的金融实践技能，可以通过发展更多的金融实习基地、建设更多紧随实务变化的金融实践平台、校企联合培养等方式来实现。 

加强青年学生守法合规教育

市场经济是法制经济。金融业的健康发展离不开依法合规，金融机构和从业人员要严格遵纪守法并遵守金融监管要求，自觉在监管许可的范围内依法经营，不能靠钻法规和制度空子，规避监管来逐利，更不能撞红线，冲底线，游走于法外。市场上金融乱象的背后都能看到违法违规的行为，这些行为给社会带来极大的损害。金融强国建设必须增强法治自觉。

青年学生需要在知识、理论、规则和行为等方面提升法治素养，了解金融从业相关的法律法规知识，理解金融相关的法治理论，遵守相关法治规则并作出合法合规的行为。为此，在学校教学中需要重视金融法律规则和监管规则的相关内容，可以通过案例教学、警示教育、案例大赛来提升守法合规意识，时刻怀有对法律法规及监管规则的敬畏之心。 

扩大青年学生国际视野

在经济全球化下，随着中国金融业有序对外开放，资金的国际流动更加频繁和便捷，国内外金融市场的联系更加紧密，一方面，国际金融合作增加，另一方面，国与国之间的金融竞争也更加激烈。在金融开放的同时，要维护好国家金融安全。因此，金融强国建设必须拥有国际化视野的金融人才，他们不仅要熟悉国际金融规则和秩序，同时具备提供跨境金融服务参与国际化经营的能力，从而能把握国际金融市场的机遇并积极主动应对各种挑战。

（作者莫桂青系上海立信会计金融学院博士）