翕见年画 | 从文化梳理到感性创造，从数据艺术可视化到信息设计

数据可视化设计和信息设计是移动交互板块的系列课程。

经常听到“挖掘文化元素”、“梳理文化脉络”？如何做呢？

在数据可视化课程中，采用可视化的方法梳理具有规模/系统性的数据，寻找事件、文化的脉络，探寻人、物、事之间的关联

当我们寻找到某个有趣的关联点，或者有条理的脉络，我们在信息设计课程中通过图形对其进行创意表达，完成从理性梳理到感性创造的设计过程。

以年画作品为例我们将展示两个课程之间的关联：

作品：《翕见年画》--《年画IP设计》

作者：曹钰华 董静怡 樊恩溶

数据可视化课程指导老师：阮超

信息设计课程指导老师：蓝天宁

作品简介

年画是中国特有的一种绘画体裁，也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。年画寄托了人们对风调雨顺、农事丰收、家宅安泰、人马平安等祈福迎财、驱灾避邪的愿望。它不仅是中国社会的历史、生活、信仰和风俗的反映，也可以展现各个地域鲜明的文化个性。

本次课题中从年画的种类，题材，内容，产地等方面来认识中国年画。

内容上分为5个部分，分别是：年画的制作与题材种类、产地及数量、内容、历史、寓意。

年画制作与题材种类部分，将年画种类从十大年画题材展开，对彩色年画、单色年画、黑白年画按类别统计并总结不同题材年画的制作工艺占比。

年画占地及数量部分，根据年画内容进行初步的分类，并记录在本题材下的产地分布以及数量占比。

在年画内容部分，展示不同产地年画在内容分布。

年画历史部分介绍了年画在历代的发展，年画构图八字块以及年画软硬色占比。

将年画寓意分成吉祥如意、祈福迎祥、祈祷丰收、驱妖除怪、祭祀祖宗展示。

此部分展示了年画的六大制作步骤，并对每个步骤进行了详细的解答与图解。

从可视化设计到信息设计

从传统年画可视化设计到五福信息设计的过渡，是文化创新与技术融合的体现。

课题转化过程中，深入挖掘年画的文化内涵与视觉元素，结合现代信息设计理念，推动设计向数字化方向发展。保留传统年画的艺术魅力赋予五福信息设计新的时代内涵，促进了传统文化的传承与创新发展。

年画的信息设计表达

作品简介

在做数据可视化的时我们的重心在于年画的整体数据进行梳理，在信息设计课，我们选择了年画中的的“娃娃年画”类型，对娃娃类年画所包含的“吉祥符号“进行了信息图解，并采用“五福”概念打造了年画IP形象。

选择蝙蝠这⼀吉祥载体作为本次课题的信息表达，是从其历史、内容的可塑性，谐音的可玩性以及传播价值等多个⻆度综合考虑下来的结果。

五福代表五个吉祥的祝福：寿⽐南⼭、恭喜发财、健康安宁、品德⾼尚、善始善终。

以五福为原型，在现有的信息基础上通过形象化的IP符号来传达五福的综合信息，⽤喜闻乐⻅的传播途径向人们传达美好的祝愿，送上美好的祝福。

IP形象模型及表情包

IP形象展⽰海报及信息介绍海报展⽰

 IP形象运⽤设计海报展⽰

“五蝠”钥匙扣及“五蝠”⽴牌