前进中的永安中学

YONGAN 前进中的永安中学

文化育人

立德树人

民生

教育

个性

近年来，我县永安中学以办好民生教育为出发点，充分发挥校园文化在全面育人中的正确导向和引领作用，落实立德树人根本任务，通过关注学生个性发展、教师队伍建设，倡导文化育人，为学生的未来发展夯实基础。

清晨，走进永安乡永安中学，干净整洁的校园里传来朗朗读书声，这里有经验丰富的老师和朝气蓬勃的学生。永安中学全体教职工常年坚持办“有良知、有温度”的教育，每学期拟定教师教学质量目标，由包保责任人全程跟踪管理，实时调研问题，同时坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准，以德促教、以教养德，实现人尽其用、人尽其才、人才兴校，强化教师队伍的梯队建设。

“我校现有12个教学班，在校学生704人，在职专任教师44 人，在2024年中考中，我校700分以上人数12人，排全县初中学校第七名，排名乡镇中学第二名，中考总平均分为518分，排名全县第3名，被铜仁一中录取15人，松桃民族中学录取57人。”永安中学校长刘志华介绍。

永安中学每年还会举行物理竞赛、运动会等活动，充分发挥文化的导向功能、育人功能，使校园文化成为团结全校师生的“主心骨”和“导向灯”，始终不忘初心，砥砺前行，拼搏进取，推动学生全面而有个性的发展，以体育建设为例，近年来，永安中学以体育特长生升入铜仁一中14人。

“我们学校紧盯师德师风建设，努力营造风清气正的教育生态，确保每位教职工知敬畏、守底线，同时始终坚持把安全工作摆在首位，以‘求质量、保平安、促发展’为工作导向，以平安保教学，以教学促平安。在教师队伍建设上，通过各类培训提高教师专业素养。借助名师引领带动，锻炼和培养年轻教师，同时加强校本教研，以教促研，以研促教。在学生培养上，创办特色教学，关注个性发展，以‘多元＋特色’为总体思路，挖掘和培养学生特长，推动学生全面而有个性的发展。”永安中学校长刘志华介绍。

目前，永安中学基础设施日益完善，全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏，校风、教风和学风良好，教学工作扎实推进，教育质量稳中求进，学校教育教学工作步入了健康、持续、快速的发展轨道。

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原标题：《前进中的永安中学》

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