在尼泊尔支教一年，我对这里的一切意犹未尽｜哪里哪里FM 007

【本期介绍】

今天是教师节，一个特别的日子，除了感谢我们身边的老师，我们也想让听众们听见另一种有关教育的可能性和意义。

尼泊尔，是被誉为“世界屋脊”的国度，也是国民幸福度极高的国家，因其拥有壮丽的自然风光、缓慢的生活节奏和丰富的宗教氛围，成为一个理想的治愈焦虑的地方。然而，对于这里的教育情况，很多人可能了解得并不多。

毕业于汉语言国际教育专业的仓鼠同学，曾在研究生期间前往尼泊尔，开启了一段支教之旅。在这个美丽但相对贫困的地方，语言障碍和朴素的教学条件都让她开启了新的人生“副本”。通过努力和热情，在每天和当地人共同生活的日子里，她和这个国家建立了深厚的联系，让支教生活充满了乐趣，也让她收获了许多珍贵的回忆。

作为教师节特别节目，本期《哪里哪里FM》中，好朋友仓鼠会和我们分享她在尼泊尔的支教日常和趣事。为什么选择支教？在异国他乡的生活又是怎么样的？她将和我们聊聊这段特别经历。

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【本期嘉宾】

仓鼠，连吃一年玛莎拉之后人生皆是坦途的前汉语志愿者

【时间轴】

02:01 喜马拉雅山旁的尼泊尔实际是盆地

08:33 命运的齿轮转动，支教“盲盒”把我送达尼泊尔

17:05 到达新手村——纳库村，公交站就是这棵大树！

25:39 私立和公立，富裕与贫穷，尼泊尔的两极

34:14 在纳库村，挑战从“家徒四壁”到勤劳双手创造生活

42:45 WIFI、煤气，生活不可缺少之物！

51:21 零基础汉语教学，完了我成“棋子”了

59:53 古尼泊尔掌管舞蹈的神有自己的flow

01:08:28 幸福指数爆表，中国志愿者除了教书还要“卖艺”

01:17:02 手抓饭与咖喱角

01:25:35 尼泊尔的第一个雨季，我还是病倒了

01:34:09 尼泊尔女孩的希望与梦想

【内容节选】

以下内容为基于节目录音的口述稿，仅对语法与用词稍作修改。

从市中心到新手村，纳库村学校初体验

仓鼠

我们志愿者之家基本上是在市中心附近。我当时心想，学校应该不会太远吧，毕竟市中心挺繁华的。结果没想到车子一直开，在小路里绕啊绕啊绕，先是经过繁华的地方，然后又经过破败的地方，最后出了环路，来到了一个叫纳库村的地方。这就是我接下来一年的生活地点，在加德满都的主城区边缘。

大环路（Ring Road）是中国帮助建成的，所以周围有很多小旗子上写着“中国援助”之类的字。纳库村贴着环路，坐落在城市的南边，再往南走就上山了，所以我实际上住在主城区和村庄的中间。贴着环路的一面是大使馆区，那里挺繁华的，有各种酒吧，街道整洁路也修得不错，多是一些大使馆的工作人员或者条件好一点的当地人住在那里。过了使馆区，出了环路，立马感觉进入了原生态的村庄，道路两边变得破败起来，有汽修店、杂货店、果蔬店，还有一些咖啡馆。

进了纳库村，有一个入口，那里有棵大树，是棵标志性的大树。我刚去不认路的时候，就靠找那棵大树回家。那棵大树旁边还有个加油站，成了天然的公交站点，只要说我要去“纳库杜巴斗”，车子就会在那里停。虽然没有站牌，但只要看到那棵大树和加油站，就知道到站了。我在国内是个方向感极差的人，但在那里呆了一年后，现在已经可以很好的辨别方向了。那里的路很不规则，东西南北全不按常理来，我是靠每天下班后到处逛，才慢慢掌握了那片区域的。

我第一天去学校时，司机没有把我直接放在村子里，而是直接带我去了学校。我到了那里谁都不认识，校长叫碧兰嘉娜（Bilangana），是一位女校长。这个学校是一所私立学校，我听到时还挺开心，因为私立学校通常教学压力小一些，班级人数也有限制。尼泊尔的教育普及度不高，但私立学校意味着学生基本上家庭经济条件不错，小孩能读书的时间会长一些。这所学校在使馆区旁边，附近有很多外企，很多孩子的家长就职于这些外企，所以家庭条件都很好。在当地，这种家庭基本都是住独栋别墅的。

这所私立学校从小学到初中都有，但没有高中。我被分配到小学部，负责一年级到五年级，每个年级只有一个班，每班二十到二十五个小孩，所以我管的是大约一百多个学生。小学部的孩子从刚入学只会一点点英语，到五年级能流利交流的都有。

校长跟我说，学校不会采购汉语教材。私立学校在那边其实是一门生意，很多都是家族产业。我在的学校就是校长和她的丈夫轮流当校长。他们有一个儿子读四年级，也归我管。学校里的等级制度还是挺严的，虽说种姓制度在明面上被废除了，但实际上还是存在一些问题。

在那边，一般有数学老师、算盘老师（是的，他们竟然有算盘课，用的是中国的算盘）、国语老师（也就是尼泊尔语老师，相当于我们的语文老师）、英语老师和科学课老师会担任班主任。而像音乐、美术这些课都是外聘的老师来教，通常会请一些大学生来教艺术类课程。我在那一年里见过三个不同的美术老师，他们都是因为毕业后离开了。

就像我之前说的，学校也是一种生意，能省则省。不过他们的课程设置还是挺丰富，还考虑到了国际化的需求，甚至申请了一个中文教师过来。其实，校长申请我过来的目的是为了提高学校的竞争力，因为隔壁有另一所国际学校前几年就申请了汉语老师。于是我们的校长为了不落后也申请了汉语老师。那边的老师和我是同一批来的，我们也认识。相比之下，私立学校的条件确实好很多。

阿四

你们同批有没有被分去公立学校的？他们有没有聊过那边的情况？

仓鼠

有，一般是男生。公立学校老师一般是由政府分配的，学生基本上来自经济条件比较困难的家庭，但是有教育理念才会送孩子去读公立学校，因为私立学校实在太贵了。公立学校的条件很差，连门窗都没有，有些学校甚至没有桌椅板凳，孩子们只能坐地上。学校也没有供电，没有午餐，私立学校至少会提供一顿午餐。

公立学校的老师大多数是师范院校毕业的，他们基本上进不了私立学校，所以只能在公立学校教书。公立学校的学费非常便宜，一个学期只要几百到几千卢比不等。按照当时的汇率，100卢比大约等于6块钱人民币。也就是说，只需两千卢比（约120元人民币），就可以读一个学期，甚至有的学校是按月收费。公立学校和私立学校相比，无论是基础设施、师资力量还是安全性都有很大差距。很多公立学校都是开放式的，没有围墙，安全性得不到保障。

大环路 Ring Road

Sudesha 学校一角

舞龙舞狮、传统舞，E人在尼泊尔支教的超能力

仓鼠

在我去了之后，校长就动了个大胆的念头，要我去教中国的民族舞。我真是拼了，当时正好是家长开放日，校长说既然发工资请我来，那就必须要派上用场。那个开放日其实是文化展示日，让小孩展示不同文化。而我的任务有两部分，一是带孩子们展示中国文化，二是让他们准备一支中国舞蹈。你知道我第一个想到的是啥吗？我想试试教他们《纸扇书生》。

我自己琢磨着扒舞，找了教程，最后发现有些动作复杂的可以改简单一点。为什么选择《纸扇书生》？因为我们志愿者之家那边有老师可以帮我弄到纸扇这种道具。并且服装也要准备，没法从国内现采购，只能找一些中式风格的衣服让孩子们穿。后来发现《纸扇书生》的难度太大，动作和他们当地舞蹈的节奏不搭，最后选了节奏比较慢的《蒹葭》。

我把那段古诗的背景音乐给舞蹈老师听，她说很适合当地的长诗风格，所以我俩就天天练，找到视频版，一有时间就扒舞。同时，还要带孩子们做手工，因为我还有一个中国文化展示台。我们做了春联和红纸炮竹，还讲了这些东西的来历，孩子们特别开心，扑在地上做手工。我还让两个高年级男孩儿头戴东西模仿舞龙舞狮，去查资料做了狮子头和龙头。反正当时执行力特强，现在想想挺佩服自己的。

第二天我就把材料带到学校去了。其实那边的高年级小孩综合能力特别强，因为学校经常会带去他们参加社会实践和做手工，基本上不需要老师手把手教，做成啥样都是他们自己负责。我一解释，他们自己就会讨论怎么做，方案也会自己想。

高年级孩子遇到问题从不会跑来找我帮忙，都是自己解决。这一点让我特别欣赏。我把我的想法讲给他们听，很多东西其实我都已经裁好了，像是三页的3D草图，正面侧面全都有，狮子的头上有条毛，龙要有两个角。我就跟他们说明白，然后他们自己去组装拼好。

不过有个小意外，有个小孩头太大戴不进去。当时我裁的时候没预留空间，结果他戴不上，好难过。最后只好换了个头小点的孩子。不过，一玩起来他们就乐呵呵的，忘了这些小烦恼。

然后就是每天排舞，一有空就去排，所以那段时间超充实，特别开心，

阿四

感觉你已经像是精神上的尼泊尔人，动手能力强，跳舞也好。要是我可能还会有些动手能力，但跳舞估计不行。

仓鼠

其实当志愿者都很单纯，因为我们就是来干这个的。学校提什么要求，我都会尽力满足。大家也不会考虑太多，什么人生地不熟、时差不适应，无论多累，教学工作都坚持完成。那段时间真是充满成就感，每天都觉得特别幸福。

"家徒四壁"

从课堂到商铺，尼泊尔女性观察

仓鼠

有一点我想特别提到的是，我2019年去尼泊尔的时候，他们的总统是比迪亚·德维·班达里，她是尼泊尔的第一位女总统。虽然我对尼泊尔的政治没有很深入的关注，去之前只简单了解了一下人口和宗教背景，但到了那边后，我发现街上有很多她的画像。她在民间口碑很好，大家都为有这样一个女总统感到骄傲。

自从上台以来，她一直在呼吁并推动尼泊尔女性权益的提高，包括推动把女性在议会中人数占比必须超过三分之一的条款写进宪法。要知道，尼泊尔曾经是一个宗教国家，也是一个男权社会。

在我2019年前往尼泊尔时，我能明显感觉到，受过教育的女性非常有主见。我们学校的老师和一些学生的母亲都会尽可能地从事一些自己的事情。哪怕只是开一个小店或商铺，她们都不会在家闲着。她们对孩子的未来规划都有很明确的见解。这种母亲对女儿的影响是深远的，意识到这样，她们的女儿将会有更好的生活。

阿四

一开始我其实就想问，女孩子上课或者教书的人多不多，但实际情况比我想象的要好。

仓鼠

以我们学校为例，男女学生比例几乎是一比一，甚至女生还多一些。很多当地女孩子选择读教育专业，成为教师，还有些会选择语言学，以便未来有机会出国留学。她们都有明确的目标，知道自己什么时候要离开学校，去参加语言班，她们在认真规划自己的未来。

阿四

在第一期播客中，我和一个在东南亚旅居很久的女孩聊过女性话题。我们都提到在老挝，女性地位不是很高，很多女孩想嫁到中国，因为这里的生活条件更好。

仓鼠

尼泊尔目前的贫富差距相当严重。我看到的可能只是表面的一部分，背后可能还有很多人连基本生活都很艰难。所以，现在的教育和视野水平还有待提高。然而，整体社会氛围是向上的。毕竟国家改制和发展才刚刚起步。随着世俗化的深入，一些新的观念渗透到民间思想中，发展速度肯定会加快。教育的意义就在于一代人影响另一代人。

策划、主播、文字/阿四

剪辑/潘华

监制/徐婉