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兰州大学2名教师荣获全国教育系统先进个人

2024-09-09 21:14
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
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9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行。人力资源社会保障部、教育部授予585个单位“全国教育系统先进集体”称号,716名同志“全国模范教师”称号,895名同志“全国优秀教师”称号,80名同志“全国教育系统先进工作者”称号,99名同志“全国优秀教育工作者”称号。

兰州大学文学院张进教授获评全国模范教师,马克思主义学院蒙慧教授获评全国优秀教师。张进教授作为全国模范教师获得者代表参加庆祝表彰活动。

据悉,张进是兰州大学首位“全国模范教师”获得者,蒙慧是学校继周又和、刘先春、吴王锁、王维平后第五位“全国优秀教师”获得者。

获奖教师简介

张进

张进,男,汉族,中共党员,博士,二级教授,博士生导师,兰州大学“萃英学者”,国家社科基金重大项目“丝路审美文化中外互通问题研究”首席专家,享受国务院政府特殊津贴,兰州大学“萃英好老师”获得者。现任兰州大学文学院文艺学研究所所长,兼任中国中外文艺理论学会副会长。从教30余年,主持国家精品课程、甘肃省一流课程,出版专译著 19 部,发表论文 100 多篇,主持完成国家社科基金重大项目等 20 余项,入选教育部新世纪优秀人才、甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才。

张进躬耕教坛三十余载,严谨治学,潜心问道,聚焦国家“一带一路”倡议和文化强国战略,立足当代中国社会变革和创新实践开展创新性研究,开掘丝路审美文化和物性诗学美学,推动中国当代文艺美学理论创新发展。他所领衔的文艺学导学团队以国家级项目为引领,建构丝路审美文化共同体以辅翼人类命运共同体建设的伟大工程,强化中国特色话语体系、学术体系和学科体系在教学实践中的运用,用灵活多样的形式讲述中国故事,取得了显著的社会成效。他长期坚持在教学一线执教,专注重经典、重文本、重前沿的课程建设,近5年来主要围绕“六提挈六协同”的教学体系,革新教育教学思路和方法,以“提挈”与“协同”交互促进,彼此融通,实现“提挈性协同和协同性提挈”的全方位全过程育人成效。他坚持将学术性与思想性统一起来,将思政教育融入专业教学,在帮助学生树立正确的理想信念,取得了重要教育教学和育人成效的同时,促进导学团队教师在教学过程中不断成长进步。

蒙慧

蒙慧,女,汉族,中共党员,博士,教授,博士生导师,自1995年任教以来,先后承担《中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等课程。主持国家级线上线下混合式一流课程,出版《中国共产党西部开发思想研究》等著作4部,在各类刊物上发表学术论文90多篇,其中在CSSCI期刊上发表20多篇文章,7篇文章被人大复印资料全文转载。近十年,共主持完成各类科研项目 14 项,其中省部级及以上纵向项目5项。

蒙慧留校从教近30载,心系“国家事”、肩扛“国家责”,坚守奋斗在思政课教学科研第一线,倾注心血于课堂三尺讲台,志于将思政课建设成让学生“真心喜欢、终身受益”的课程。她积极承担本硕博课程,不断优化教育教学方法,探索“线上+线下”“专题+团队”的教学改革,开展“全员分散+专项集中”的实践教学,打造多方多形式集体备课模式,推动思政课程建设质量提升。她持之以恒专注本科教学,长期扎根讲台、深耕教学,只为青年“扣好人生第一粒扣子”;她秉承“一流专业支撑一流人才”教育宗旨,推动“思想政治教育”和“马克思主义理论”专业获批国家一流专业建设点;她因时而进推动思政课改革创新,两次修订本科专业培养方案,确定马克思主义理论本科专业课程体系。她始终坚持价值塑造为魂、能力培养为基、知识传授为要的“三位一体”教育理念,思想铸魂的同时,积极融入到学生成长成才全过程,广泛参与到学生的科研创新、社会实践与就业发展中,不断践行着“铸魂”“育人”双重使命。

内容来源 |兰州大学新闻网

编辑 | 王文彬

责任编辑 | 彭倩

原文链接|兰州大学2名教师荣获全国教育系统先进个人

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