群策群力 干货满满！ 共同谱写鄂托克旗爱国主义教育事业美好明天！

爱国主义是青少年健康成长成才的必然要求，为进一步提升全旗中小学爱国主义教育能力水平，8月21日，黄河流域县中发展研讨会平行论坛三——爱国主义教育专题论坛在鄂托克旗桃力民小学举行。

会议现场，全国各地的专家学者齐聚一堂，结合自身工作领域，分享爱国主义教育实践经验，为黄河流域县中教育事业建言献策。来自苏州大学教育学院的余庆教授分享了题为《国家建构视域中的爱国主义教育》的讲话，从宏观视角为大家解析了爱国主义的产生及爱国主义教育的作用机制，明确了现阶段爱国主义教育的发展方向。

苏州大学教育学系主任 余庆

鄂托克旗是祖国北疆的民族地区，在这样的一个地方开展爱国主义教育意义重大。我认为，鄂托克旗下一步应该从以下几个方面着手，一是从不同学段设立分学段目标，根据认知设定具体目标。二是建立起一个完善长效的机制，能够让爱国主义活动充分融入课程，让这些活动持续有效的开展。三是可以建立一个完善的评价体系，同科学分析衡量孩子们有什么样的进步，在哪些方面还有不足，从而更好提升爱国主义教育的效果。

来自全国青少年法制教育中心《青少年法治教育》编辑部的潘瑞芳主任是青少年法治教育领域的权威，他的《以法治教育为中心推进爱国主义教育一体化》的分享让与会人员眼前一亮，他在分享中提出的“教育强国，法治为基”的观点获得了大家的一致认可。

全国青少年法制教育中心《青少年法治教育》编辑部主任 潘瑞芳

非常高兴来到鄂托克旗，对于鄂托克旗青少年学生的法治教育工作，我想可以从几个方面谈谈我的建议。一是充分发挥课堂主渠道作用，希望各中小学充分利用好道德与法治课程，对学生进行全面完善的法治教育。二是通过我们的博物馆、爱国主义教育馆等场所推进“实践育人”，让学生在实践中提升法治意识法治素养。三是鼓励学生们走进社会、广泛的了解吸收鄂托克旗发展与法治之间的关系，讲好法治、爱国与鄂托克旗发展间的优质故事。

东莞市凤岗益田实验小学党支部书记、校长马方原 分享《尊重教育理念下学生家国情怀的培育》

随后，德尔根曼、马方原、王桂刚等专家学者分别从家国情怀培育、传统文化引领等方面出发，生动全面的展现了对于爱国主义教育的理解与认识。在融洽的交流分享氛围中，每个人都有了全新的收获。来自我旗桃力民小学的王芸校长、王丽副校长也从桃力民小学爱国主义教育模式出发，展现出鄂托克旗的满满诚意。

鄂托克旗桃力民小学校长 王芸

桃力民小学建校于1935年，是中国共产党在鄂尔多斯地区建的最早的一所学校，有着良好的红色革命精神的传承，在历代师生的共同努力下，我们形成了民族地区爱国主义教育的桃力民模式，我们也希望能把这一模式分享给大家，共同促进爱国主义教育工作迈上新台阶。

融媒体记者 边新泽 宝乐尔 阿希格图（实习）

编辑 | 宋丹丹

制作 | 宋丹丹

原标题：《群策群力 干货满满！ 共同谱写鄂托克旗爱国主义教育事业美好明天！》

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