科普 | 是谁动了孩子的专注力？一位多动症孩子母亲的自述

作者：上海市长宁区精神卫生中心 陶琪

我的孩子叫明明，今年7岁，是一个可爱、活泼好动的男孩，他的到来给我们全家带来了欢声笑语。但是最近我感觉很困扰，经常被老师约谈，并且我也逐渐发现我的孩子和同龄小朋友相比有很多不一样的地方。在学校、家中等任何场合，他总是精力无限旺盛，经常来回奔跑或小动作不断，在家爬上爬下，翻箱倒柜，在学校老师经常说他在教室里不能静坐，常在座位上扭动或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室，话多、喧闹、插嘴、惹事生非，影响课堂纪律，而且不能听从老师指令。 

平时他总是控制不住自己，情绪很不稳定，经常因为小事或是自己的意愿没有得到满足时大发脾气，容易冲动，自我控制能力差，做事即使知道会导致不良后果却仍然抑制不住自己的行为。很任性，不停劝阻，经常打断家人说话，对任何事情缺乏耐心，会冲动做一些事情，没有目的，也易受外界刺激而过度兴奋，行为唐突、冒失，不考虑后果，在外出活动时会出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。

让我最担心的是他学习成绩差，上课注意力总是不集中，不能专心听老师讲课，周围有任何风吹草动就会被干扰而分心。做作业时不能全神贯注,做做玩玩，粗心草率。做事有始无终、丢三落四，常半途而废。在家中做作业时严重拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。但是他对自己感兴趣的活动如看电视、玩电脑游戏等就会集中注意力。

开始我以为孩子小，因为长辈的娇惯才会这样，我不想面对和承认我的孩子是有病，但是我又不得不面对现实，在多次和老师深入沟通之后我带着孩子来到医院，在那里医生向我提了很多问题，并对孩子进行了智力、心理测试和注意力检查，值得庆幸的是我的孩子智力正常。医生告诉我说孩子是得了一种叫ADHD的疾病，那一刻我好像释然了。ADHD的全名叫注意缺陷多动障碍，以注意缺陷、多动和冲动最为常见症状，伴有学习困难、神经和精神的发育异常、品行障碍，多影响学习、工作等。在我国有同样烦恼的小朋友多达2300万，患病率为1.5%~10%，男性多于女性，有70%的患儿症状持续到青春期，有30%~50%持续到成年期。我没有想到居然会有这么的妈妈和我同病相怜，我想知道原因，是因为孕期或者家庭教养不当导致的吗？但医生说注意缺陷多动障碍病因不清，目前认为是由多种生物学因素、心理因素及社会因素单独或协同作用造成的一种综合征，好发于早产儿、儿童及青少年。

最后医生根据孩子的病情和具体需要，合理运用药物治疗、心理行为治疗或个体化教育项目等治疗方法，对孩子进行了全面的干预，最大程度地改善孩子的症状及社会功能。医生说药物可以很好的减轻ADHD症状，从而提高学业表现、改善人际交往等。目前常用的药物有哌甲酯、托莫西汀等，一些常见的副反应如食欲不振、睡眠影响等，可能会随着服用时间增长、或者调整服用方式等得到缓解。我也进行了专业的学习，在家培养孩子的良好习惯，孩子需要正确的关注方式和奖惩措施把某种好习惯固定下来或把坏习惯去掉。并把病情情况告诉了学校的老师，及时沟通，以监测疾病的进展和治疗的有效性。

现在我的孩子症状改善很多，我坚信我的孩子以后会更好。真的很感谢医生、老师及给予支持的家人，让我对孩子充满了信心，希望有和我一样情况的妈妈们，不要放弃和气馁，你就是孩子坚实的靠山，孩子在你的努力下一定会越来越好！