美育始于少年，衢州美术馆展出“小艺术家养成计划”成果

“六·一”儿童节来临，日前，衢州美术馆举办了以儿童为主题的大型成果展《小艺术家养成计划——2024衢州美术馆儿童当代艺术展》，集中呈现“小艺术家养成计划”美育活动一年以来的优秀成果。

2024衢州美术馆儿童当代艺术展

展览共有来自衢州一千多位孩子们的报名和参与，创作的艺术作品种类繁多，包括油画、版画、水粉画、水彩画、水墨画、木板画、绘本、拼贴画、雕塑、陶艺、轻黏土、编织、扎染、蓝晒、综合材料、装置艺术、实验艺术、书法等，展现出孩子们敏感丰富的内心情感。

策展人傅文伟说，在充满艺术氛围的美术馆里举办儿童美育活动有着先天的优势，不仅能为儿童打造一个独一无二的学习与创作空间，助其全方位发展，更能激发他们像艺术家一样去创造。他认为，美术馆不单是陈列展览之地，更是美学浸润的摇篮。美术馆应该以培育青少年美感为己任，未来希望更多的美育活动，引领孩子们踏入艺术殿堂，体验艺术的魅力和培养儿童们的创新思维。

小朋友观展

衢州美术馆自2023年暑期起开展“小艺术家养成计划”美育活动，迄今累计已举办了44场。活动针对4到12岁的儿童，主题课程涉及绘画、书法、扎染、陶艺、综合创作等各种美术门类，每场活动内容都与美术馆当下的展览相结合，让孩子们通过学习了解作品中的元素，并结合自己的想法进行创作。

在往期美育活动中，孩子们会聚集在展厅内，聆听着老师对艺术家作品的细致解读。对老师所提出的问题，孩子们积极参与，展现出了敏锐的思考能力。他们不仅勇于表达自己的所见所思，更通过各种创作手法大胆地展现自我。例如，在“最美的她”活动中，孩子们在《母亲》展览前创作，吹塑纸上勾勒出母亲肖像，成为一份独特的礼物。在“流动的色彩”活动中，孩子们深入研究化作《坠入》，开拓思维，把抽象的风格和丰富的颜色表现在纸张上……这些活动，激发出孩子们的独立思考能力和创造力，孩子们最终创作出充满想象力的作品。

部分展品

此次画展的指导老师本身也属于年轻一代的艺术创作者，老师引导孩子们以多样化的形式展现各自天马行空的艺术想象力，并在作品中闪闪发光。

据悉，美术馆将在展览期间实时更新作品内容，期待更多的少年儿童们走进美术馆，勇于探索和想象自己眼中的美好事物，并用艺术的方式去感受和表达。正如主办方所希望的，愿每个孩子的心中都种下一颗艺术的种子，最终都能收获各自认知世界的美好心灵。

小艺术家养成计划——2024衢州美术馆儿童当代艺术展

衢州美术馆2号厅

2024年5月22日-6月23日