农耕探文明，劳动育美好

为引导学生们在切实的劳动中感受劳动的意义，树立正确的劳动价值观，做有理想、有本领、有担当的时代新人，4月26日，海宁市盐官初中七年级学生前往海宁市中小学研学实践中心，开启了一日研学之旅。

学生们在老师的带领下，开始了一米菜园的制作。他们分工合作，有的开始搭建一圈方形小篱笆，有的负责挖土，有的则忙着挑选蔬菜种子。经过一番努力，一块块整齐划一的小菜园呈现在大家面前。

      随后，学生们开始搭建篱笆。在老师的示范和指导下，学生们小心翼翼地摆放着竹条，认真地给竹条打结。虽然初次尝试，但同学们都表现出了极高的热情和耐心。不一会儿，一张张精美的篱笆网便在他们手中诞生。

在玉米定植的环节，经过老师的讲解，他们了解了玉米的生长习性和种植技巧。随后，同学们各自分工，拿起小铲子、种刀等工具，开始挖坑、播种、覆土。他们仔细地操作着，生怕弄伤了的玉米苗。经过一番努力，玉米苗被整齐地种在了土地里。

在舞龙的环节中，同学们手持彩龙，跟随音乐的节奏，翩翩起舞。他们认真学习舞龙的技巧，通过反复练习，逐渐掌握了舞龙的精髓。舞龙表演不仅锻炼了同学们的身体协调能力，更让他们深刻感受到了传统文化的独特魅力。

       中午时分，同学们来到户外，开展烧野米饭的活动。他们分工合作，有的负责起锅烧菜，有的负责塞柴火。经过一番努力，香喷喷的野米饭终于出锅了。大家围坐在一起，品尝着自己亲手制作的野米饭，感受着大自然的馈赠和团队合作的快乐。

下午，学生们又进行了丰富多彩的“趣”学新劳动。在制作本草香囊的环节中，孩子们跟随老师学习如何挑选草药、研磨粉末、制作香囊；在米糕制作过程中，同学们将面粉混合、搅拌、揉搓，然后再用膜具制成一块块方形米糕，蒸煮过后，传统米糕的清香弥漫开来；在竹扇制作时，老师首先向同学们介绍了竹编扇的制作工艺和技巧，然后分发竹条和工具，随后，一根根细竹条在同学们的手中有规律的被编织在一起，形成不同形状的竹编扇。

      本次活动，使同学们感受到劳动技术与现代科技的价值，学习了新技术的使用方法，理解了新技术的原理，提升了创造美好生活的能力，增强了团队意识，增进了团队凝聚力，培养了正确的劳动观念和劳动精神。