以劳启慧，以劳赋能

劳动课程是实施劳动教育的重要途径，让学生通过劳动实践，接受锻炼、磨练意志，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质，4月22日，海宁市小学劳动课堂教学评比活动在经开区实验小学举行。

      紫微小学曾颖琦老师给四(2)班同学带来了一堂趣味盎然的劳动课《制作立体贺卡》。曾老师充分发挥学生创意，带领孩子们探究、合作与实践，培养了孩子们的手工技能和审美能力。在制作过程中，学生表现出极高的学习热情，展现了良好的实践能力和合作精神。曾老师还让孩子们了解了贺卡的起源、历史演变及其作用，让学生对贺卡制作的相关知识有了深入了解。

南苑小学沈梦娜老师执教四(1)班《专心致志出精品—制作小布袋》一课。沈老师的课堂注重启发引导，活动目标明确，利用视频，快速唤醒学生已有的经验基础。同时注重学生在劳动实践过程中的兴趣激发、习惯培养和评价激励。课堂秩序井然，学生学有收获。

      来自海洲小学的俞莉老师和四(3)班的学生一起开展了一场《设计制作劳动节立体贺卡》之旅。俞老师以劳动节为契机，带领学生学习立体贺卡制作的两种方法“支撑法”和“借位法”，同时在明确“有立体效果、内容符合劳动节主题、美观整洁、创新”等制作目标的前提下，充分调动学生的主动性，开展立体贺卡的设计和制作。全体同学兴致盎然，收获满满。

袁花小学肖玲亚老师和四(4)班同学带来《缝香袋》一课。课堂伊始，肖老师创设了学校举办关爱长辈，赠香袋的活动，求助同学们缝制一批香袋，送给敬老院的爷爷奶奶们。肖老师引导学生了解香袋的构成，袋身的材料以及怎样缝制。重点指导学生如何缝制袋身，利用图片和视频，教会学生运用平针法、回针法相结合的针法缝制。缝制过程，步骤清晰，分工明确，课堂氛围轻松愉悦。同时，肖老师也注重课堂的评价，每个环节的口头评价，完成缝制香袋后的作品评价等，将评价贯穿于教学的全过程。

      悠悠艾草淡淡香，一针一线一香囊。硖石小学的周怡迪老师给四(5)班同学带来了一堂题为《缝制香袋》的劳动课。周老师在与学生们的互动中复习了缝制的针法，通过视频讲解与现场问答，使学生掌握了缝制香袋的诀窍和步骤。在设计和缝制阶段充分调动学生兴趣，做到人人想缝、人人会缝。课堂上既锻炼了学生的动手能力，又传承了中华民族的优良习俗。

谈桥小学的张玲老师和二(1)班同学一起演绎了一堂有趣的劳动课《三股辫我会编》。课堂上张老师耐心、细致，循循善诱引导孩子们通过压、挑、绕、穿、收尾等秘诀，编制成精美的手链。活动中学生学习热情高涨，同伴间相互交流与分享，展现了良好的实践能力和合作精神。同时，张老师通过评价，正向激励学生，让学生在劳动课上获得成就感、满足感，爱上劳动课。

本次海宁市小学劳动课堂教学评比活动，创设了一个交流合作、互动学习、展示自我的平台。活动中，老师们展现最新的教学方法和理念，促进了劳动教学的深度思考和创新实践。春花烂漫，生机无限，全体劳动教育者也将在课堂里继续深耕。