评分9.6，寒假超值得看的历史纪录片

原创 资源君 小花生网

资源君：专业“寻宝”的资源君，今天又给大家献上一份“宝藏”：“文物+考古+历史”大型纪录片——《何以中国》。

这是B站刚上新一个月的纪录片，刚播出一个月播放量就超过了700万，评分高达9.6分！

《何以中国》

适合年龄：8岁+

共8集 | 单集片长52min

观影渠道：b站/腾讯视频

大家可以先看看，国家文物局发布的预告片

如果你和娃都较少看中国历史类纪录片，那很幸运，就从这部看起吧，带你溯源中华文明的开端，从“秦汉”往前倒序，历经“夏商周”等朝代。

如果娃是历史记录片爱好者，那很惊喜，它少见地抛开舞台式演绎，而是立足考古进行推演，每一帧画面，都经过严谨推敲后的细节呈现。

南越王大殿的场景，细节扣到极致

01、影片解说词直接当作文素材！

影片的文案，也就是解说词，值得孩子特别留意和学习。

原本主创团队就梳理了300多万字的文字资料，最后呈现每集不到1万字，简单来说，光脚本每集就写了五个版本。

剧组的办公桌上堆满了参考书籍

摘取每集中令人惊艳解说词：

“蜿蜒青翠的天目山，向着衔接于东麓的杭嘉湖平原，伸出两支余脉，如一双臂膀，环拥着余杭山水。”

“今天，每一种出现在我们餐桌上的食物，都曾见证远古先民们的饥寒与艰辛，他们播种，从此不再被动等待自然赐予，而是主动参与到万物生长的进程中”

“从辽东至陇西，自长城至南海，数百年间干戈不止，纷争不休。”

“艰险岁月里，为己即是为家，为国亦是为家，与家人间的牵挂就是暗夜里明亮的光。”

每个字都是“精雕细琢”的结果，用词严谨优美，即便孩子只是听听，也能培养语言美感，记下来直接就是金句素材，背下来写在作文里，老师都会用红笔划线~

当然，正因为文案包含了大量的信息知识量，所以理解起来有些难度。

所以我建议是，有一定历史基础，或8岁以上的孩子观看，效果会更好些，现在孩子们也陆续放寒假了，带娃看这样的优质纪录片，是放松也是享受，还能学到真东西！

02、带娃搞懂博物馆里冷冰冰的历史文物

不知道大家带娃去博物馆，看到陈列的文物，会不会和我一样，总不自觉地想：

这些器皿是怎么创造的，具体用来做什么？

什么人在什么场景会使用它？

为什么要在器物上刻画这样的纹饰，有何含义？

上海|遇见古蜀·三星堆展艺术——青铜树

资源君在去年10月份参观了三星堆展览，就不经有这样的疑问，还专门请了导游解说这些文物背后的故事，但语言有时候还是太抽象，半懂不懂的看完了展览。

票根打卡~

但在看了这部影片后，豁然开朗。

由演员出演，根据考古现场照和学者们的研究，来复原当时人们的生活背景、日常行为等，历史和我们的距离一下子就拉近了。

比如，已发掘的二里头贵族墓中，有一条前所罕见的龙，由白玉和2000多片绿松石拼嵌而成。

根据考古推测，墓主人是一名30多岁的成年男子，怀抱着绿松石龙形器，手系铜铃，可能是名巫师。

影片按照参照历史复刻了巫师场景（第5集43分钟）：

这样的步伐，被称为“禹步”，表现大禹治水行山之艰难。

像这样复原遗址和模拟场景，贯穿整部影片，制作团队背后付出的心血可想而知。

如此用心，换来沉甸甸的扎实有诚意的作品，实在令人感动和敬佩。

当然，鲜活的不仅仅是文物，还有历史上鲜活的人！

比如由胡歌出演的“啬夫弘”，是位于敦煌悬泉置的一名吏卒，负责传递文书，接待官员和使者。18年间为都护、使者、公主、将军传过很多信。

这些鲜活的人，如果只是在博物馆、书本上展示，孩子们一定觉得是符号，是背诵的对象。

而通过这番演绎，那些和我们一样有血有肉的人，就渐渐具象清晰了，他们曾跋山涉水，生死离别，在这片山河湖海间，努力经营自己的一生。

03、考古写史：从秦汉往前倒序，历经夏商周…

以往我们推荐过不少孩子们看的文史类纪录片，大多是从“秦汉”开始讲起。

而这部影片，却用8集的体量，从“秦汉”往前倒叙，历经“夏商周”的王朝时代，进而溯源至旧、新石器时代之交，见证中华大地的先民形成区域古国和早期文明。

八集分别是：《秦汉》→《摇篮》→《星斗》→《古国》→《择中》→《殷商》→《家国》→《天下》

在这8集纪录片的创作里，总导演干超创作《何以中国》时最看重“考古写史”，这对孩子学习历史知识的帮助太大了。

比如在第一集《秦汉》里，就有“考古写史”的实证案例：

大众熟悉的睡虎地秦简，对秦律的补充能帮助孩子增进对秦国制度的了解；

海昏侯墓出土的竹简木牍中有《论语》的断篇，为学界提供了新的版本，带孩子了解：揭开尘封历史的过程。

通过“考古写史”的方式，短短8集纪录片，就把秦汉之前的这段历史的脉络，给孩子讲透彻、梳理清晰且完整。

等于在纪录片范畴，填补了孩子们历史知识的空缺，而对于历史时间线的提取，有质的飞跃。

原标题：《评分9.6！寒假超值得看的历史纪录片，带孩子了解“中华文明”的绝佳素材！》

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