聊聊最近看的两部热门电影！

最近看了了两个电影，是枝裕和的《怪物》和不思凡的《大雨》。

两部都期待了蛮久，看了之后，都觉得挺可惜的。

下面，就分别来聊一聊。

#《怪物》

是枝裕和的电影，陆陆续续看了不少，最喜欢的还是《步履不停》。一个中年男子携妻子回老家看望父母的故事。

电影的大部分情节发生在一天之内，但细节之丰富，层次之细腻让人惊叹。特别是那些日常生活中的琐碎与真实，比戏剧化的剧本要难写得多。

不过，这部《怪物》却走向了另一条道路。不知道是不是坂元裕二编剧的关系，整个电影都透露出刻意。

电影的故事，发生在两个小学男生之间。不过，叙事先后展开了三个视角，于是有了三段叙事。

第一段叙事，从男孩妈妈（安藤樱饰演）的视角展开。这位单亲妈妈，察觉到孩子常常情绪低落，还时不时少一只鞋，甚至水壶中有沙子，怀疑孩子在学校被霸凌。

看到这里，很容易想到《捏造：福冈“杀人教师”事件的真相》这本书。此后，很多情节，也都与书中一致。

这本书写的是一个真实故事。一个小学老师被学生诬陷，说他霸凌学生。学生的妈妈去学校要说法，校方为了息事宁人，让老师当众道歉。结果他被开除，还被媒体报道，身败名裂，几乎社会性死亡。

在书中，孩子和他的家长，包括校方，甚至其他学生，共同一步步将这个老师捆住，动弹不得。有的是出于恶意，有的是想摆脱责任，有的是多一事不如少一事。这里面，确实有很多人性的幽暗之处。

看电影的前半段，我还以为《怪物》是改编自这本书。因为第二个视角，确实就是老师的视角，老师也确实被冤枉，甚至当众道歉，生活一团糟了。

不过，电影可能只是借了一些元素（电影并不关心老师），其核心部分在第三段叙事。这一段也是完全与书不同的。在那本书里，孩子真的是在撒谎。但在电影中，孩子是在保护另一个孩子。两个男孩之间的感情，才是电影的重点。不过，这里的处理太成人了。

这三个视角，也并没有拧在一起。前面两段，关于母亲和老师的部分，只是为了一个悬疑效果，反而牺牲了角色。母亲和老师，都像是工具人。甚至，有一种感觉，两个孩子也只是创作者表达自己的工具。

电影像是先有了正确答案，再去敷衍出这样一个题目。整体的观感和以前看是枝裕和的那种丰富完全不一样，从叙事、主旨上都透出刻意。

#《大雨》

原来《大护法》已经是2017年的电影了。时间真的过得太快。

我很喜欢《大护法》，它不像是单纯向上的动画，而是一出阴森冷酷的寓言。

这部《大雨》也沿袭了这种寓言气质，一开始世界观的展现，就让人很有探究的欲望，画面也很美。

但是，电影中段之后，不仅叙事停滞、重复，世界观上也没有新的深度，最后非常潦草的一场大战就结束了。

说起来，我对于故事的整个世界观，还是挺感兴趣的。夜翎人，黑龙军，隐蛟，戏鼓船，每个名字都很能引起遐想。

其中，黑龙军和隐蛟，比较简单。黑龙军，大体上是统治阶层，没有什么深意。隐蛟，像是人类的病毒，感染上，就会失去自我。这个设定和很多丧尸片是一致的。最后大谷子中毒，和馒头相认、分别，也和很多丧失电影中的桥段一致。

真正让人好奇的是夜翎人和戏鼓船。

但是，夜翎人的戏份很少，整体有点类似于阿凡达的感觉。除了放个大招，召唤神鸟之外，没有特别展开什么。

戏鼓船本来期待很大，特别是第一次上船，碰见穆影之，小戏伶，很有意思。但是，这船上除了这个戏班，没有别的人了。如果这船上的人物设定更复杂一些，有待探索的地方更深一些，就更好了。

但是，电影到此为止，没有下一层。船内的空间设计也比较单一。

小戏伶们，是被裹挟的普通人。是不是要放弃自己，投入幻想，在一个更大的力量中找到安慰呢？这隐喻也非常明显。放弃独立，追随一个更大的“主义”，总是是很容易的。

小馒头找爸爸的部分。感人是感人，就是绕来饶去，占了太多篇幅。虽然各方人马最后都聚到了戏鼓船，但好像是各干各的，有点割裂。如果把故事线织得再密一些紧一些就好了。

PS.看电影的时候，我坐在一个小朋友身边。电影开始前，她戴着小天才手表，和妈妈打了个电话。最后，电影结束那段，我听见她不断擦眼泪。我也哭得稀里哗啦。

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原标题：《聊聊最近看的两部热门电影！》

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