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不带一个雪字,如何写尽雪之美
一年的冬天
最不可错过的,是一场雪的盛事
大雪纷扬或是小雪轻飘
雪花中总藏着缱绻的诗意
如何用文字表达对雪的喜爱?
让孩子跟古人取取经
用不带一个雪字的诗句
写尽雪之美…
第一招:将雪比作其他事物
古人最擅长发挥想象力
把漫天飞雪比作其他洁白的事物
落花、白云、鹅毛……
这些美好、贴切、灵动的比喻
让人读后难忘!
不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。
——宋之问《苑中遇雪应制》
什么时候庭院里落下了雪花?还以为昨夜院中枝上开了花。诗人将雪比作花,下雪后树梢上覆的薄雪可不就像是一朵朵小花么?
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
这句诗大家应该都耳熟能详,雪后仿佛一夜之间春风吹来,白皑皑一片有如梨花争相开放。
宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。
——李贺《十二月乐辞·十一月》
宫墙被团团白雪覆盖,散发着凛然白光,白日天上飘雪就好像琼花一片一片从天上掉下来。
天上飞琼,毕竟向、人间情薄。
还又跨、玉龙归去,万花摇落。
——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
辛弃疾的诗总是有种大开大合的气象,雪花纷纷飞扬,全撒给了薄情的人间。而当撒雪的玉龙走后,大地像是被千万朵摇落的洁白花瓣铺满。
天风淅淅飞玉沙,诏恩归沐休早衙。
——苏轼《兴龙节侍宴前一日,
微雪,与子由同访王定国》
苏东坡这个比喻比较奇特,将雪比作玉沙。风中飞起了洁白无瑕的小雪花,赶紧收拾收拾下班/放学回家吧!
应是天仙狂醉,乱把白云揉碎。
——李白《清平乐·画堂晨起》
一个比喻将李白的浪漫主义展示得淋漓尽致:天仙豪饮了银河的美酒,酩酊大醉后,把白云揉得碎末纷飞,化作漫天大雪,遍地银涛。
天仙碧玉琼瑶,点点扬花,片片鹅毛。
——薛昂夫《蟾宫曲·雪》
雪如碧玉琼瑶般晶莹透亮,似天上的仙子洒向人间之物。“点点扬花”将雪比作杨花,“片片鹅毛”形容雪下得大,下得密。作者信手拈来,将雪之美、雪之大写得跃然纸上。
第二招:以环境反衬雪势
如何描写雪之大?
我们可以仔细描述
下雪的动态、雪后的画面
周围人鸟兽对雪的反应……
即便没有明写
也能留给读者足够的想象空间!
洒空深巷静,积素广庭闲。
——王维《冬晚对雪忆胡居士家》
雪有多大?飘洒在空中让深长的小巷宁静下来,皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲。这两句笔墨空灵,境界空阔,细腻而有层次,使人如临其境。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
——柳宗元《江雪》
这也是写雪的千古名句,所有山上的飞鸟已经绝迹,所有道路都不见人影,整个天地就剩一片大雪。
檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。
——郑板桥《山中雪后》
雪后被冻住的梅花,房檐的积雪尚未开始融化,院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这种清冷孤寂的气氛可不一般!
六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。
——高骈《对雪》
这句诗巧妙地描写了下雪的一个动态过程,雪花飘舞着飞入窗户时,青色的竹枝被雪覆盖好像一根白玉杖。
交河城边鸟飞绝,轮台路上马蹄滑。
——岑参《天山雪歌送萧治归京》
交河城边飞鸟早已断绝,轮台路上战马走过都打滑,可见雪之大。
半夜萧萧窗外响,多在梅边竹上。
——孙道绚《清平乐·雪》
雪花纷飞不止,夜半时分,静卧在床榻上,甚至能听到大雪压折梅树和竹枝的声音。
看完古人“传授”的经验
也来欣赏一下
孩子笔下的美好雪景吧~
片片小雪花,玉一般纯,银一般白,如一个个空中飘逸的玉蝴蝶,在空中飘逸飞舞,似一朵朵晶莹剔透的花朵在空中绽放,它们在装点世界琼枝玉叶,粉装玉石上砌,皓然一色。伸手一接,冰冰凉凉,我终于和冬天握了手。
小作者:赖景烜同学
冬天景物皆成趣,风声,雪声,读书声,六边形的雪花,爬在屋顶,先是蒙蒙的雾,再是小雪,渐渐大了。它是土地里来的,也要到土里面去的,它对这土地爱得深沉。
小作者:丁季轩同学
孩子们以诗的语言
勾画冬日场景
在遣词造句中,让雪日充满诗意
《盼雪》
盼望下雪,
盼望一个银白的世界。
我冲出家门,
一股寒风刺骨的感觉
向我涌来。
在阳光的照耀下,
一个个脚印像极了白色的花朵。
夕阳下,
孩子们堆起了雪人,打起了雪仗,
大地传来阵阵欢笑。
冬天不只有冷寂,
还有雪后的春暖花开。
小作者:李梓豪同学
《冬,你究竟是什么?》
冬,你究竟是什么?
我想,
你是失意者眼中的“枯藤老树昏鸦”;
是乐观者心中的“瑞雪来把丰年兆”!
是我和小伙伴们堆起的雪人,
头上戴起的小毡帽;
更是美好的寒假,
我和家人们贴上的对联!
冬,你究竟是什么?
我想,
是妈妈陪我滑过的冰车,摔过的跤;
是外面地冻天寒,屋里热腾腾的暖炉灶!
是“千里冰封,万里雪飘”的北国风光;
更是南国旖旎,写满美好的熏风好雨!
小作者:李书寰同学
《雪》
昨夜寒风萧萧鸣,
今日冬雪冷清清。
窗外红顶染雪色,
屋里腊梅赏风景。
小作者:任江楠同学
欢迎各位大朋友小朋友
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来源 | 首都教育(ID:bjedunews)
责任编辑 | 赵利
原标题:《不带一个雪字,如何写尽雪之美——》
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