图说｜课间十分钟该有的模样

近日“课间10分钟被约束”的话题，引发了一场全国大讨论。

课间10分钟原本是中小学生调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。但近期有调查发现，部分中小学生的“小课间”被约束，除喝水和上厕所外，不能走出教室活动，甚至不能随意离开座位。

据了解，这一现象由来已久。2019年的一项针对1900余名家长的调查显示，75.2%的家长认为身边中小学“安静的小课间”现象普遍，且在小学最为突出。

不少家长认为，约束孩子课间活动，主要是学校和教师为了方便管理、减少麻烦，是懒政的表现。部分教师则表示，这是对学生安全管理的结果，家长担心学生在课间打闹受伤，教师作为第一责任人，除了严管别无他法。

2021年9月1日正式施行的《未成年人学校保护规定》要求，学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束；学校应当完善管理制度，保障学生在课间、课后使用学校的体育运动场地、设施开展体育锻炼。　

就此话题新华社发表评论，呼吁把课间10分钟还给孩子。11月3日，教育部有关负责人公开回应，应坚决纠正以“确保学生安全”为由的课间活动限制。

“消失的课间10分钟”消失的不仅仅是中小学生自由活动的时间。近年来国家卫健委统计数据显示，我国青少年肥胖、近视的现象愈发严重，中小学生脊柱侧弯发生率呈现逐年增加趋势。此外同辈社交缺失正在成为家长们新的担忧。

多年间，多位摄影师的镜头记录下孩子们在学校尽情玩耍的瞬间。捉迷藏、跳皮筋、掰手腕、丢手绢、老鹰捉小鸡……镜头下的孩子们玩得不亦乐乎，这些自由奔跑的身影和隔着镜头都能听到的欢声笑语，不正是校园课间该有的样子吗?

1981-1982年，北京，女孩跳远。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

1981-1982年，海南，奔跑的孩子们。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

2006年11月，海南岛澄迈县，在学校和小朋友做游戏是7岁的张慧敏最开心的时候。IC photo 图

2022年5月18日，贵州省从江县刚边乡中心小学学生在体育课上跳皮筋。罗京来/IC photo 图

2015年10月28日，河北邯郸，广平县北温中学学生在课间玩跳马游戏。当日该校举办“追忆儿时温馨记忆，呼吁传统文化回归”为主题的校园活动。IC photo 图

1981-1982年，成都，孩子们和老师一起玩捉迷藏。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

1981-1982年，哈尔滨，孩子们在玩白兔赛跑游戏。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

1981-1982年成都，在单杠上玩耍的小朋友。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

1981-1982年，上海，打排球。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

1981-1982年，北京，双人跳绳。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

2023年6月7日，山东青岛即墨区鳌山卫方正小学的学生在进行“跳长绳”比赛。梁孝鹏/IC photo 图

1981-1982年，成都，课间休息。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

《掰手腕》。Photos©️邵广红

《衣服穿反了》。班里一个男孩上学时把衣服穿反了，邵老师让他到教室后面的角落里换一下，几乎所有的小女孩都立即用手捂住了眼睛。Photos©️邵广红

2007年10月，江西鄱阳，范老师正和学生们玩捉迷藏的游戏。IC photo 图

2017年5月31日，河北省邯郸市丛台小学的同学们在玩“抓石子”游戏。郝群英/IC photo 图

1981-1982年，桂林，隔着玻璃笑开花的女孩们。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

2021年9月1日，在贵州省黔东南苗族侗族自治州丹寨县排调镇党干村教学点，欧秀慧（右）与莫海菲在课间玩游戏。IC photo 图

1981-1982年，上海，聚集在少年宫的孩子们。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

2023年4月20日，贵州省从江县刚边壮族乡中心小学的学生在课间练习呼啦圈。罗京来/IC photo 图

1981-1982年，爬上高架的孩子们，哈尔滨。Photos©️Ryoji Akiyama（青艸堂提供）

《童年》。学校虽然禁止学生爬树，但防不住调皮的孩子。Photos©️邵广红

《亲密接触》。九月开学第一天，学生在操场除草时，一只蚱蜢跳上了男孩的脸。Photos©️邵广红

《春光灿烂猪小戒》。Photos©️邵广红

《练习吹号的小男孩》。为庆祝六一儿童节，四年级的男生在教室门前的树下练习吹号。 Photos©️邵广红

2022年4月1日，广西南宁市东盟中学利用课间组织学生参加跑操或律动操活动，既增强了学生的体质，又帮助学生释放学习压力，助力学生快乐学习。喻湘泉/澎湃影像 图

你上学时最大的快乐是什么？