34年坚守在大山的老教师“半路出家”教起了科学课

在扶贫政策和外界援助下，科学课的物质条件有所改善，但认知上依旧存在数字鸿沟。“新华三数字化公益课堂”项目走进大山，为欠发达地区的小学生提供数字化科普教育。