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纵览西方艺术史,这本书展现N种写法
艺术离我们有多远?常人和艺术有什么关系?普通人要不要学一点艺术史?中西艺术交流史上有哪些趣事?10月15日下午,人民文学出版社《趣说西方艺术史两千年》新书分享会在北京SKP-S书店举办,本书作者——荷兰莱顿大学博士、西方艺术史学者祺四,与佳士得拍卖中国瓷器及艺术品部资深专家戴岱,建筑遗产保护专家、纪录片《如果国宝会说话》学术策划杨兆凯,就以上话题进行了交流和分享,并以建筑、园林、瓷器、影视为例,探讨了中西艺术的相互影响。人民文学出版社副总编辑孔令燕出席并致辞。
写给大家的西方艺术通史
《趣说西方艺术史两千年》是一本写给大家的西方艺术通史,从古希腊到印象派,从菲狄亚斯到莫奈,历数艺术史上的璀璨明珠,纵览西方艺术上下两千年。两千年的历史,12个艺术时代,15个历史事件,35位历史人物,80位艺术家的艺术生涯与成就,218件艺术珍品,星罗棋布的艺术门派,晦涩难懂的专业术语,全在作者祺四的生花妙笔之下轻松解读。这是一本艺术百科,也是一本人文通史,将历史如何塑造艺术、艺术又如何映照历史,刻画并呈现出来。
(荷兰莱顿大学博士,西方艺术史学者祺四)
作者祺四是毕业于莱顿大学的西方艺术史博士,同时也是策展人和欧洲贵族艺术品拍卖私人顾问。祺四幼年留学海外,初中开始学习西方艺术史,先后毕业于加拿大女王大学、荷兰莱顿大学,曾在加拿大艾瑟琳顿美术馆、荷兰国立民族博物馆担任研究员,并在中华艺术宫《纸上风华:18—19世纪欧洲贵族的铜版画》大展中担任首席策展人。2014年祺四出版了《八卦艺术史》,率先在国内掀起“艺术史科普风”,被誉为“西方艺术史科普领军人”。
艺术给我们的熏陶和滋养无处不在
(人民文学出版社副总编辑孔令燕)
人民文学出版社副总编辑孔令燕在致辞中指出,人民文学出版社不仅出文学书,也致力于出版人文社科和艺术类图书,以期为中国人的精神世界打造更加丰富坚实的基石。艺术和文史哲一样都是人类精神文化素养的重要组成部分,它离我们其实并不遥远,而是渗入我们生活的方方面面,在日常生活中无处不在地给予我们精神的滋养和熏陶。《趣说西方艺术史两千年》是一本适合大众了解、学习西方人文艺术的入门书,在结构和写法上都有创新。书里收入大量高清的艺术品图片,印刷非常精美,它不仅是靠文字来传播艺术知识,而且力求让读者在吸收知识的同时,通过“读图”来直接感受艺术的魅力,得到艺术的滋养。出版这样一本图文并茂的艺术类图书,既有助于提升读者感知艺术的能力,也提醒我们艺术之美无处不在,艺术给我们的熏陶和滋养无处不在。
分解艺术史+趣说艺术史+故事里的艺术史
祺四说,撰写一本全新的、从古文明到20世纪初的西方艺术通史,其难度不亚于平地起高楼,这和纯粹为兴趣写作不一样,写通史难度大、乐趣少。但通史对于教育和普及显然更有意义,她希望以自己的方式,把西方艺术史的知识和乐趣介绍给读者,所以说,“教育普及”和“乐趣”是写这本艺术通史的两个初衷。
一般艺术史都是以“时代”划分历史阶段的,但如果按照传统叙述方式,把艺术史上所有的承前启后照本宣科讲一遍,读起来不免乏味枯燥。于是祺四决定采取“分解法”,把艺术史分解为时代简介、历史事件、历史人物、艺术家与成就4个知识板块,将每一位开山立派、承前启后的艺术家的成就,以及他们所生活的时代、影响其创作的事件和人物等历史背景写出来。艺术家并非孤立于世,以史为镜,用历史和人文去印证艺术史,这才是一部完整的、立体的“通史”所应有的样子。
而如何在系统化地把艺术史知识阐释出来的同时保证趣味性,也是本书不同于过往作品的独有的挑战。在书中,祺四秉承了一贯的“趣说”风格,把艺术史讲成了一个个妙趣横生的艺术史故事。这里有那位梦碎爱琴海的帝王,也有那烈火焚身的妖僧;有那卧薪尝胆的王后,也有位极人臣的流氓。兼顾学术的严谨,与诙谐辛辣的笔触,祺四将宫廷秘闻、趣闻八卦与学术研究融于一卷,包罗万象。
本书标题也独具特色。一般艺术史的章节标题都比较枯燥,祺四则给每个章节标题都附加了一句精准而风趣的点评,帮助读者迅速把握内容精髓。例如12个艺术时代的标题:《文明的曙光:古希腊》《漫长的阴影:中世纪》《荣光的破晓:早期文艺复兴》《巨人的光芒:全盛文艺复兴》《极致的妖魅:矫饰主义》《百花的辉煌:巴洛克》《灵动的温柔:洛可可》《节制的情感:新古典主义》《野性的回归:浪漫主义》《撕裂的面纱:现实主义》《日出与日落:印象派与学院派》;又如对艺术家的点评:《扬·凡·艾克:廷臣,画家,间谍》《布鲁内莱斯基:暴跳如雷的天才》《吉贝尔蒂:仇敌使我进步》《多纳泰罗:给青铜浇铸灵魂》《马萨乔:流星一般的泰斗》《布拉曼特:好运使我老而弥坚》《本维努托·切利尼:仇家满天下的自大狂》等。
速读艺术史+看展指南+图解艺术史
戴岱和杨兆凯认为,艺术创作都有向过去学习、致敬同时又想突破过去、有所创新的意图。《趣说西方艺术史两千年》作为一本通史,也体现了艺术史写作上的传承和创新。这本书脉络清楚,通俗易懂,在写法上也别具匠心,跟随作者的脉络和匠心,读者可以迅速打开眼界,掌握艺术史中所有重要节点。
首先,为了便于“速读艺术史”,书里每个章节都不长,大约一到两页,却浓缩了艺术史中所有重要的知识点,这种化繁为简、深入浅出的功夫,是建立在祺四专业、深厚的艺术修养基础上的。祺四从小浸润在艺术品的原生环境里,作为资深的艺术史学者,她讲解的知识可信度非常高。这本书可以粗读也可以细读,可以作为学习艺术史的教科书或词典使用,也可以作为看展览前的学习资料或随身携带的艺术指南,有很强的实用性,经得起反复看。
(佳士得拍卖中国瓷器及艺术品部资深专家戴岱)
其次,它并非一本呆板的艺术史,而是非常有趣味,这个趣味不是生加进去的,而是像美食的调料一样,从始至终贯穿、渗透。一本通史要做到学术性和趣味性兼顾是很难的,祺四对艺术史有深切的热爱和驾轻就熟的熟稔,所以能够把“趣味”贯穿进去,起到“寓教于乐”的效果。
(建筑遗产保护专家、纪录片《如果国宝会说话》学术策划杨兆凯)
第三,艺术类图书对图片和色彩的要求非常高,书中的208幅艺术品图片,清晰度和色彩还原度都接近于画册,印刷极为精美,可作为范本来看。而且,祺四对每件艺术品的“图解”也是既专业又有趣。例如对法国浪漫主义领军人德拉克洛瓦《但丁之舟》的讲解:
德拉克洛瓦第一幅大型油画作品《但丁之舟》便能看出杰利柯《美杜莎之筏》的影响。不过虽然同样以海上为背景,这幅画描绘的却不是任何当代事件。德拉克洛瓦回到了他最爱的中世纪诗人但丁的《神曲》中汲取此画灵感。画中与维吉尔同泛在冥河之上的但丁,正因眼前试图爬上舟船的恶魂稍显惊慌,而一旁头戴桂冠的维吉尔,则正在抬手试图安慰他。密布的乌云,汹涌的浪花,背后冲天的火焰,还有恶魂们狰狞凶狠的眼神,种种细节都让这件作品形成了澎湃之势。德拉克洛瓦那自由狂野的笔触,对比鲜明的色彩,让沙龙厅里的另一位画家,当场赞誉他为“我们时代的鲁本斯”。
活动结束时,祺四总结说:“艺术史让我快乐,探索过往的岁月让我沉迷。希望我的读者能与我一起沉浸其中,享受艺术史的趣味与妙处。”
读者互动
读者:祺四老师非常有个人魅力,短短两个小时已经让我超级喜欢您。从刚才您的知识分享当中,我深切感受到艺术不仅优雅而且有趣,历史不仅厚重而且鲜活。除此之外让我想到,如今通过纸质书来传播艺术知识,它本身的价值和它在市场上的商品价值的不对等性。我想祺四老师创作这本新书的过程中一定花了很多的时间成本和体力、精力,您如何看待通过纸媒传递的知识它本身的价值和市场上商品价值的不对等性?
祺四:首先谢谢你刚刚说的。你说花时间成本,写书的确是我投入最大、回报最少的一件事,但我依然觉得应该写,哪怕将来AI会占领每个人的精神世界,但现在依然可以的时候,我还是希望把知识写下来、印刷出来,变成一个固体,它就可以传递出去。我和编辑老师经常为一个字一个词讨论,我希望大家读这本书的时候可以有一种——我学中文是看武侠小说——觉得荡气回肠的感觉,希望大家可以从文字上读出乐趣,愿意再继续读下去,而且对艺术史产生兴趣。我知道专门学艺术史挺枯燥的,乐趣是支撑我愿意花时间去读、去写的很大的一个动力,我希望把这种乐趣传递给大家,光靠说是不够的,还要写下来。
读者:我是从《八卦艺术史》看过来的,说到这本书,我觉得稍微偏一点学术,请问这个学术风格是刻意调过还是自然而然的?这本新书我稍微翻了一下,我发现你写的一些细节很有意思,比如写维纳斯的雕塑,你说那两块石材的交界在腰的部分。这个细节像我们这种门外汉,真的不知道。我特别好奇,你怎么想到把这样有趣的细节放进去的?
祺四:我小时候父母第一次带我去卢浮宫看到这个雕塑,我好奇这到底是一整块还是分开的?上学的时候我特意问过教授,他说是分两块的。你刚刚说这本书好像偏学术风格,其实学术与趣味性并不是对立的。就像我刚才说的,内容是学术的,但文字风格和《八卦艺术史》差不太远,我推荐你读矫饰主义的切利尼,那一章你会满意的。《八卦艺术史》是以我自己的兴趣点来写的,但这本新书是通史,从古希腊一直到印象派两千年,这两千年当中重要东西我都写进去了,能写的八卦也都放进去了,但是你得细读。
大家看看这本书的目录,每个标题旁边都有一个短短的批语,可以让大家快速决定这一章是不是你想读的八卦。像利奥十世,他的批语就是“快乐王子复仇记”,他的人生我给他浓缩成这么一小句,帮助大家快速进入八卦。
读者:我之前读过一部艺术通史,是贡布里希的《艺术的故事》,用所知与所见的矛盾关系作为线索勾勒西方艺术发展史。我想请教祺四老师,您在撰写这部艺术通史的时候,有没有采用类似的做法,用某种历史观念或某一个核心的问题作为叙事线索,来把这两千年中重要的人和事串联起来?
祺四:贡布里希写的《艺术的故事》在国内蛮盛行的,但是我说一句让大家都不开心的话,这本书我们在学习艺术史的时候是不用的,因为它属于史学史的一部分。当时他写的时候绝对是先锋的,但是艺术史,我们现在看来,是像我这次这本书,以时代划分,从前到后排序的。如果说以一个观念作为串联,也有吧。我写的时候总在想,如何让非学院、非专业的读者可以快速读懂我在写什么,这是我写的时候不停给自己的提醒。
读者:祺四老师好,我不太喜欢把自己定位成一个粉丝,因为我也没有追过什么人,但是您的书我看过好多,从《八卦艺术史》《珠宝传奇》到现在这本都在看。《趣说西方艺术史两千年》我已经买了,我想问您下一本书的主题,有没有一些构思了?
祺四:首先谢谢你喜欢《八卦艺术史》,你也可以把这本新书想成《八卦艺术史2》。这本书的架构是学术性的,希望大家可以通过一本书明白西方艺术史到底怎么回事,但内容上我并没有把八卦故事剔除出去,只是名字不一样了,玫瑰换任何名字它都是玫瑰。如果说《趣说西方艺术史两千年》是大一的课,《珠宝传奇》可能是大二、大三需要深究的。所以想要艺术史入门的话,我是推荐这本新书的。下一本书已经写完了,但是我们今天先说这本书。
读者:很高兴参加今天的发布会,我想请祺四女士解释一下,你选择的这个封面画有什么考虑?能否把这幅画的出处和来历、大概的主题跟我们分享一下。
祺四:这个封面画的故事就在后勒口。画中美人是一个俄罗斯公主。为什么选这幅画?因为这个画家是我非常喜欢的,我千方百计想把他挤进这本书,最后还是含泪把他砍掉了,毕竟他对西方艺术史没有太大的影响。他是以画美人图出名的,这幅画在洛杉矶的Getty美术馆,大家有机会可以去看看。非常漂亮的一位19世纪美人,她的人生也非常美妙。而且她不光长得漂亮,为人也非常灵慧,经常妙语连珠。关键是这幅画的背景是她家族在海边王宫里的样子。这幅画乍一看不觉得是肖像,画家用的是安格尔或者一些东方主义画家们画的异国美人的pose,像土耳其美人的pose,但其实它是一幅肖像。
其实这本书的封面还藏了一些其他的小彩蛋。作者简介的照片,当时编辑老师说要不要把人像放大一点,我说不重要。为什么选这张照片?因为书中卡诺瓦那一章里写到,他因为做了克莱芒教皇的雕塑,从此名扬四海。这件雕塑我非常喜欢,但书里实在没有地方放了。但我还是希望你们看一眼这件雕塑里的“仁慈”和“节制”,就是照片里我背后的这两尊。另外书的封面还藏有日、月、星一组画,设计老师用在书脊和勒口上作为点缀,我觉得也挺有意思的。
主持人:直播间有一位朋友提问说特别羡慕祺四老师对时间的执行力,能否分享一下如何把写作、讲课和壮游等事情同时做得那么好。
祺四:我朋友常说我是“撒手人寰”式写文,我说是的。我一旦开始写文的时候就闭关,闭关的时候我什么人也不见,不说话。像这3年我父母说给你送点饭吧?我说不用,不吃,不要见我。连面都不能见?我说不行,一见面就说话。不能见人,不能说话,断绝和外界的联系,也不要联网,因为网络是黑洞,我一上小红书,一抬眼3个小时过去了。禁人欲,不要和任何外界有联系。你说把自己关起来多难受啊?难受就对了,难受就可以写出来了,你就想赶紧出这个牢狱,就会赶紧写。你把自己关起来,不写完不见人,刚开始还挺爽的,一个人待着,但是到五六个月的时候有点烦了,赶紧写,每天醒来就想这书怎么还没写完,天天想这件事,你就会推动自己去写,你觉得写完就解放了,有这么一个动力在。
祺 四
西方艺术史博士,策展人,艺术品拍卖私人顾问,祺社ArtClub 创始人。
幼年离开北京,前往海外留学。自初中起开始学习西方艺术史。17岁考入加拿大女王大学(Queen’University),成为校方选拔的百名精英学员之一,赴英国萨塞克斯郡某中世纪城堡进修艺术史。大一起,在教授带领下游走于英国诸贵族府邸和各大欧博物馆,近距离研究艺术品原件,通过实物修习西方艺术。女王大学艺术史系毕业后,即被荷兰最古老学府莱顿大学(Universiteit Leiden)录取,继续攻读“艺术史与文学史”的哲学硕士与博士学位,师从荷兰皇家艺术与科学院院士姿尔曼、荷兰艺术史学家协会主席笛克西。
曾先后在加拿大艾瑟琳顿美术馆与荷兰国立民族博物馆担任研究员。多次受邀在莱顿大学、乌特勒支大学、女王大学、南京大学等国内外知名高校举办演说与讲座。在中华艺术宫《纸上风华:18–19世纪欧洲贵族的铜版画》大展中担任首席策展人。
著有畅销书《八卦艺术史》、《珠宝传奇·中世纪》系列及学术图录《纸上风华》。
祺四|《趣说西方艺术史两千年》|人民文学出版社
本书是写给大家的西方艺术通史。分为12章,每章包括时代简介、重要历史事件、重要历史人物、主要艺术家和艺术成就4小节,全面勾勒了从古希腊到印象派两千年的西方艺术史。行文兼具专业和灵动、时尚和风趣,将艺术史讲成了一个个妙趣横生的艺术史故事。全书配有200余幅重要艺术品彩图,是适合大众和初学者了解、学习西方人文艺术的入门书。
稿件初审:周 贝
稿件复审:张 一
稿件终审:王秋玲
原标题:《纵览西方艺术史,这本书展现N种写法!》
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