师生范儿｜温州市优秀教师！祝贺“小飞侠”黄春慧老师

今年教师节前夕，市委、市政府隆重表彰了一批温州市尊师重教（教育高质量发展）工作贡献奖，其中温州商学院通识教育学院人文艺术教研室主任黄春慧老师荣获温州市优秀教师称号。

黄春慧老师的网名是“小飞侠”。2021年教师节期间，学校官微曾推出《拖着行李箱上课的女教师“小飞侠”》一文，讲述她用行李箱装着作业本，督促学生养成动笔习惯的故事，全网阅读量累计超500万人次，社会各界纷纷点赞“这样的好老师让人感到很温暖。”

成为校园“网红”后，黄春慧老师一如既往地低调。2021年她被选举为瓯海区人大代表，2021年获评学校“师德师风楷模奖”，社会事务繁忙了，身上的荣誉多了，她总是谦虚地表示，“平平凡凡的人生，琐琐碎碎的事务，没有什么突出的事迹”，但很愿意做每一个学生心中的“小飞侠”，永远年轻，永葆高校教育工作者的初心本色。

黄春慧老师自2007年入职以来，一直担任人文通识课专任教师，主要讲授大学语文、应用文写作、爱的教育、中外经典小说阅读与赏析、普通话水平测试与实训、汉字文化等课程。作为专任教师，她热爱教学、热爱学生、热爱课堂，专心课堂教学改革，把上好每一堂课作为自己神圣的职责；作为人文艺术教研室负责人，她爱岗敬业，尽心尽力主持教研组各项工作，培养青年教师，带领教师进行教改探索。此外，她还主动承担人文类校园文化活动建设的任务，帮助大学生构筑内心的“精神家园”，以爱育人，促进全面发展、美好成长。

作为通识教育教师，黄春慧非常注重课程建设与教学改革，把上好每一堂课作为自己的追求之一。近年来，共主持5门课程的课程建设，获得3项省部级教改课题立项，其中《应用文写作》获省级一流本科课程立项，《爱的教育》获浙江省“十四五”教学改革项目立项。

在教学过程中，黄春慧老师尤其注重学生“内心世界”的建设，将激发“内驱力”，树立“人文精神”作为教学主要目标。对于《应用文写作》课程，她开展“基于行为导向的应用文写作开放式教学模式”改革，将写作与大学生内心真实需求相结合，以行为为导向激发出写作的热情。在建议书、调查报告等写作教学中，引导学生不忘个体的社会责任，关注身边事，关爱身边人，追求有意义的人生。

在《大学语文》课教学中，她以问题为导向，引导学生在阅读经典中寻找自己心中的答案，通过分组辩论、总结发言等形式，思考人生，反思自我，帮助学生树立崇高理想与人生追求，构建自己的“精神家园”，对未来不再迷茫。

此外，她还创建《爱的教育》课程，着眼于人的全面发展和社会的和谐发展，概括爱的内容，解读爱的内涵，阐释爱的意蕴，追求爱的升华，探讨大爱精神的思想渊源与理论依据，帮助大学生理解爱、认识爱，践行大爱精神。该课程创建以来，通过课堂辩论赛、讨论会、分享会以及校内外实践等活动，探索一条理论与实践相结合教学模式。

课外，黄春慧老师还先后组织开展了“国庆三行情书”“逆行·守望抗疫征文”系列活动，以及师生共读经典、大学生中华经典诵读、温商达人秀等校园人文活动，鼓励学生追求心中的热爱，进而迸发出奋斗的热力、生活的激情。

鲜为人知的是，所有这些课外育人活动，都是黄春慧老师自发组织的，并非任务。她说，因为心中所爱，所以不觉辛苦。孩子们好才是真的好，看到自己的学生成人成才，是人生最幸福的一件事。