踢出大未来！

习近平总书记强调“少年强、青年强则中国强。既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的，做到德智体美全面发展，将来成为祖国建设的栋梁之才”。济南市深入贯彻落实习近平总书记重要指示要求，落实立德树人根本任务，以校园足球改革为切入点，深入践行“以球润德、以球启智、以球健体、以球育美”的教育理念，不断推动青少年文化学习、性格培养、精神塑造与体育锻炼协调发展，努力实现文明其精神，野蛮其体魄。今年，历城二中女足代表中国赴摩洛哥出征2023年世界中学生足球锦标赛，以七战全胜的傲人战绩获得冠军，为祖国赢得了荣誉、增添了光彩，也为济南校园足球改革添上了浓墨重彩的一笔。

坚持足球教育从娃娃抓起

让更多孩子在绿茵场上尽情奔跑

习近平总书记多次作出重要指示批示，强调青少年足球事关长远、涉及基础，工作要抓细抓实。济南市坚持“四抓四促”，建立了较为成熟的制度体系、工作经验和发展模式，校园足球呈现出全面谋划、全域重视、全员参与、全程发力的生动局面。据统计，济南市973所中小学、113万在校生中，有800余所学校建有足球校队，85%以上的学生经常性参与足球运动，注册学生足球运动员3万余人。

坚持抓小促早。济南市牢记总书记“体育锻炼要从小抓起，体育锻炼多一些，小胖墩、小眼镜就少一些”的殷殷嘱托，从幼儿园就开始培养孩子对足球的兴趣，鼓励引导足协、职业俱乐部、体育院校定期派教练员到幼儿园与小朋友开展足球游戏，引导幼儿喜欢上足球。目前，全市80%以上的幼儿园开展了足球启蒙教育，获批全国足球特色幼儿园35个。

坚持抓点促面。市和各区县均成立了校园足球工作专门机构，建立起面向全体普及推广、面向精英培养专长的“一体两面”推进体系。2022年，成功获批全国青少年校园足球改革试验区，3个区获评全国青少年校园足球试点区县，184所中小学获评全国青少年校园足球特色学校，初步构建起“试验区—试点区县—特色校”纵向互动发展格局。

坚持抓高促优。市、区县层面选拔成立小学、初中、高中高水平集训队，每年利用寒暑假、节假日集中培训1000余人次，全力打造更多全国知名的高水平足球特色学校。今年以来，济南市在第一届山东省青少年校园足球联赛中获得全部四个冠军中的三个;山师附中男足、历城二中女足双双闯入第二届全国青少年足球联赛总决赛。

坚持抓考促效。济南市将体育开展情况作为学校办学评价的重要内容，将达到国家学生体质健康标准作为学校教育教学考核的重要指标。抽样调查显示，济南市中小学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续向好，学生肺活量水平全面上升，中小学生柔韧、力量、速度、耐力等素质出现明显好转。

抓实“教、练、赛”三个环节

摆出校园足球“343”进取型阵型

济南市聚焦“教会、勤练、常赛”等基础性工作，大力推进足球教学改革，逐步构建“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式，让学生熟练掌握足球运动技能。

第一个“3”，即聚焦“教会”，畅通师资储备三个渠道。一是强化师资培训，常态化开展校园足球骨干师资、特色学校校长和体育教师、教练员、裁判员等分层次、分阶段培训，五年来累计培训本土教师1万余人次。二是强化人才引进，健全完善优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、体育特长社会人员兼职校园足球教师制度，全市外聘教练员队伍规模达到20人，其中不乏前中国女足队长李洁、德国籍教练莱纳·克拉夫等国内外知名教练。三是强化协同合作，将山东足协、鲁能泰山俱乐部、山东体育学院等足球领域专业资源植入校园，推动校园足球人才体系建设和特色学校建设。目前，济南市在岗在编E级以上教练员1080人，三级以上裁判员500人，有力保障了校园足球高质量发展。

“4”，即聚焦“勤练”，强化足球训练“三有一无”四个保障。一是有时间练。强化体育课程开设刚性要求，确保基础教育阶段学校每天开设1节体育课，学生每天校内体育活动不少于1.5小时，全市校园足球覆盖率、中小学足球课程开课率均达到100%。二是有地方练。把校园足球活动场地建设纳入教育基础设施建设计划，全市校园5人、7人、11人制专业足球场地达到168处，全社会每万人拥有11人制标准足球场地1.22处，超出2030年达到每万人1处的国家标准。三是有兴趣练。按照“幼儿基础期游戏化、小学基础期趣味化、初中发展期多样化、高中提高期专项化、大学应用期自主化”的模式，分级分类开展培养，充分把学生兴趣激发培养起来。四是无后顾之忧练。以政府购买服务方式完善保险机制，每年投入3000余万为全市中小学生健康查体，聘请山东省运动康复研究中心等医疗康养机构专业人员为队医，指导监督运动员日常饮食、就医用药、康复保健，提升校园足球安全保障水平。

第二个“3”，即聚焦“常赛”，健全完善三套赛事体系。以“校校有队、周周有赛、人人参与”为目标，竭尽全力为孩子提供足够数量、更高质量的足球比赛。一是建立立体化赛事体系。构建完善以班级比赛、校际竞赛、精英联赛为主体，小学、初中、高中、大学全覆盖的“三横四纵”赛事体系，2023年计划举办市级竞赛2000余场次，参赛队伍800余支。二是建立实战型联赛机制。市级联赛推行甲乙级、升降级、主客场制，赛制与全国青少年联赛规程对接，以联赛为载体带动校园足球全面发展。三是建立竞争性选拔机制。打造“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”校园足球进阶路径，近5年先后有96支球队参加省级及以上比赛，获得省级及以上冠军12个。

把牢立德树人根本方向

让每一个热爱足球的孩子离梦想更近

习近平总书记指出，足球运动的真谛不仅在于竞技，更在于增强人民体质，培养人们爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。济南市按照新时代学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体要求，在高度重视足球普及推广的同时，更加重视培养学生爱国情怀、社会责任、创新精神、实践能力，助力学生成长为成绩优、球艺精、品格佳的高素质人才。

涵养优秀品格。按照“以赛促学、以学促知、以知促行”的思路，济南市将爱国主义教育、理想信念教育、心理健康教育和运动技能教育有机融合，作为赛前动员和赛后复盘必讲主题，让广大青少年在比赛中接受教育，在教育中加速成长。通过校园足球发展，学生们不仅身体素质得到提升，还培养了顽强拼搏的精神、坚韧不拔的意志力和坦然面对成败得失的正确态度。广大师生们一致表示，参与足球联赛，没有输赢，只有快乐;没有失败，只有成长;没有对手，只有伙伴。每个班级、每支队伍都在逐渐适应比赛，努力赢得比赛，为集体争取荣誉，胜不骄败不馁，磨砺意志品质，以“成志于学、立人于德”的教育成果为健康中国助力。

塑造阳光形象。为培养学生“主场意识”“主人翁意识”，济南市创新开展主客场制，让比赛回归校园，倾力打造“最美主场”，让学生在足球运动中公平竞争、公开竞赛，阳光运作、团队合作，尊重对手、遵守规则，促进学生从运动中养成习惯，从习惯中巩固性格。代表济南出战的各个学校代表队，在国内外比赛期间，训练、就餐、比赛等团队出行统一着装，整齐排队，每天保持房间整洁，并在比赛结束后把宾馆房间整理干净，所有物品放到原处。每一个细节队员们都做好做细，展现了新时代中国青少年自尊、自信、自律、自强的良好形象。

打通成长之路。针对社会上普遍存在的“重智育、轻体育”“踢球影响学业”等传统观念，秉承“为每一位学生搭建发展阶梯”的人本理念，积极探索足球人才培养路径，拓展学生成才渠道。一是贯通人才培养上升渠道。突破义务教育学区限制，统筹师资、场地、生源，组建区域校园足球联盟，建成以51所高中为龙头的“小、初、高”贯通式一体化培养体系，获评足球一级运动员100人、二级运动员219人。二是拓展高中艺体招生渠道。改革高中艺体特长生招生政策，扩大招生学校范围和招生计划，增设对专业特别优秀的足球特长生的破格录取条件，共有80人通过破格渠道进入高中学习。三是打通职业球队交流渠道。建立校园足球运动员人才库，与各级国家队和职业俱乐部建立双向选择渠道，先后输送40多名校园队员进入职业队、国家队。四是畅通知名高校人才输送渠道。试点开展优秀足球人才集中培养，遴选历城二中、山师附中等有条件的高中学校，与10余所省内外高校建立结对关系，畅通对口升学通道。近三年，300多名校园队员进入山东大学、北京师范大学等高等院校学习深造。

来源：济南改革