农民日报谈乡村教师激励机制：越是基层越是艰苦，待遇应该越高

第39个教师节即将来临之际，教育部举办的新闻发布会传出消息，要建立“越是基层，越是艰苦，待遇越高”的激励机制，吸引更多优秀教师到乡村学校任教。

当前相对城市而言，我国农村教师队伍整体素质仍较为薄弱，部分中西部地区特别是农村地区仍存在教师招不来、留不住的问题，一个很重要的原因在于工资薪酬不够高。引导优秀教师到乡村，激励各类人才去基层，不仅是社会发展的需要，也是培养人才的重要途径。通过建立提高待遇的激励机制，有助于解决乡村教师的现实问题，为他们提供更好的生活保障，进而有利于促进城乡教育资源优化配置，推动教师资源发挥更大效用。

实际上，引导教师去基层、去乡村的导向一直就有，但缺乏相应保障机制。接下来的重点就是在机制上破题，确保一揽子政策落地见效。除了提高工资待遇，还要加大乡村教师职称评聘的倾斜力度，优化他们的职业发展前景和教学条件，真正让广大教师下得去、留得住、教得好。