童书湃｜这些书会让孩子爱上学校

又到了亲子学堂荐书时间了，和孩子一起读好书，享受温馨的共读时刻，是一件很美好的事。

开学已有一段时间，对于那些还没有适应新环境的孩子们，希望这些书能帮助他们消除在学校生活中的困扰，激发起他们对校园生活的兴趣。

《谁发明了学校？》

作者:[以]肖汉姆·史密斯

适读年龄：5-8岁

《谁发明了学校？》给孩子讲了从古到近的学校是什么样的，除了我们熟知的校园，世界上其它地方的学校又有什么不同，在这本书中都能有所了解。

本书除了能了解学校的历史，还会讨论孩子会感兴趣的问题，如我们为什么要上学？我们可以没有家庭作业和考试吗？学习什么是重要的……有一点特别好的是，书内对于这些问题并没有给出标准答案，而是提供了多元的观点，鼓励孩子独立思考。

《我爱学校》

作者:[新西兰]克里斯·斯坦霍普

适读年龄：8-10岁

如果当孩子说不喜欢学校，我们是否能在表象背后寻本溯源? 《我爱学校》这本书的故事由一个小学生迈克尔的心理表象问题——讨厌上学引入，通过一连串家庭、学校故事，反映孩子对学校态度的不同。

本书不只是讲了“讨论学校”这个主题，还针对孩子的精神事件进行了延展和分析，并探讨其可能的解决方法。虽然故事开始小男孩有一张清单列出了所有他讨厌学校的原因，但最后这些问题都得到了回应和解决，体现了面对生活积极向上的态度和宽容有爱的处事道理。

《哇!历史原来是这样:上学简史》

作者:狐狸家

适读年龄：5-10岁

古代人用不用上学？古时的学校是什么样子的？相信每个孩子对这些问题都会感兴趣。《哇!历史原来是这样:上学简史》就是以一种轻松愉悦的方式，将孩子带入到历史中去，以简单、逗趣的语言，讲述了从古到现在学校的发展史，不仅能激发孩子对校园生活的好奇，还能启发他们对历史产生兴趣。

本书在介绍中国古代是怎么上学的后，结尾又提到了现代校园的学习场景，能让孩子感悟到当下学习生活的便利和美好。

《情绪小怪兽去上学》

作者:[西班牙] 安娜 耶纳斯 作绘，张亦琦 译

适读年龄：3-8岁以上

《情绪小怪兽去上学》是很多小朋友都读过的《我的情绪小怪兽》的续集。本书讲了小怪兽一开始不喜欢学校，可当他真正了解了学校，了解了在学校会学到什么知识，就开始喜欢上了学校，他发现学校有很多新朋友和好玩的事儿。

这本书以孩子喜欢的主题和视觉形式呈现，能帮助学龄儿童想象学校是什么样的，从而减少对学校的潜在恐惧。

《了不起的我》

作者:[法] 小川美代子 绘，马晓倩 译，[法] 阿兰·拉波勒 摄影

适读年龄：4岁以上

《了不起的我》这本书紧密配合《义务教育劳动课程标准（2020年版）》，立足孩子日常生活，循序渐进的向孩子们展示了如何解决各个生活场景下的问题。

本书涵盖了对学龄孩子的自理能力要求，通过在浴室、在卧室、在书桌前、在厨房、在家里、在外面、在学校7个场景，将近百种生活行为拆解成1000个动作，并通过手绘图和实景拍摄图的形式讲解操作步骤。小到如何系扣子、穿鞋、梳头发，大到整理房间、打包行李、外出乘车如何系安全带……在细节拆解和示范中，提升孩子自理能力，能让孩子更有自信处理在学校中可能会遇到的一些问题。