今天，“徐同学”返校了！

“自1986年1月入职通州法院以来，我已与母校——北京市通州区漷县镇中心小学阔别四十余载。今天，我再次重返校园，走进课堂，以法治副校长的身份，和孩子们分享了一堂法治教育课，度过一个让我难忘的儿童节。”

——通州法院党组副书记、副院长徐瑞成

“身份在变，唯一不变的

是我对母校的热爱与眷恋”

时光流转，岁月变迁，和我读书时相比，如今的校园真是大变样。从前低矮的平房变成了敞亮的教学楼，荒芜的草地也被塑胶操场所取代，唯有孩子们的朗朗读书声依然悦耳悠扬……

当我步入会堂，看到同学们那一张张朝气蓬勃的面庞，不禁让我回想起那时的自己。

“同学们，多年以前，我也和在座的大家一样在这里读书，开始了我的求学生涯。”

我高兴地与孩子们分享着自己在母校的点滴趣事，他们的眼中闪烁着好奇的目光，同样的求学经历迅速拉近了我们之间的距离。

“各位老师、同学们，今天，我能够再次以法官的身份重回母校担任法治副校长，与大家共同开展此次‘送法进校园、法治护成长’活动，我倍感荣幸，也深知使命责任在肩。尽管阔别多年，母校的发展建设、孩子们的健康成长始终是萦绕在我心间的大事。从法院的法台走向校园的三尺讲台，身份在变，唯一不变的是我对母校的热爱与眷恋。未来，我愿意与全体师生一同努力，为进一步提升同学们的法治素养、建设更加和谐文明的法治校园贡献自己的力量。”

“孩子们丰富的法律知识

令我倍感欣慰”

法治课堂在少先队员们敬献红领巾后正式拉开帷幕。当一名少先队员为我系上鲜艳的红领巾时，那种久违的感觉陌生而又熟悉，仿佛将我带回到校园时代，成为他们之中的一员，端坐在课桌前共同聆听这一节精彩生动的法治教育课。

课堂上，我院齐茜法官聚焦校园欺凌主题，向大家介绍了什么是校园欺凌，讲述校园欺凌典型案件，教授自我保护的“招数”与“锦囊”，引导同学们明确法律底线和行为边界，做到敬畏法律、遵守法律，以法为盾制止侵害。

正当我担心授课过程中所使用的法言法语过于专业，孩子们对于课件中提及的专业术语能否正确理解时，在接下来的趣味问答环节中，同学们积极踊跃的发言，准确而流畅的表达，以及所展示出的丰富法律知识储备，都令我倍感欣慰。

齐茜：“同学们，这个案件中，小陈同学对于小冯同学的伤害行为能否主张赔偿呢？”

同学：“我赞同前面这位同学的答案，小陈同学可以向小冯同学索要赔偿。但是小陈同学自身也有不对的地方，他遇事不能冷静处理，想用打架解决问题，尽管最终被小冯同学打伤，但对于他给小冯带来的伤害也同样需要赔偿。”

听到这位同学的回答，我的心中很是欣喜。他已不单单能够对是非对错进行判断，更能凭借自身的法治思维和法律常识作出合理的解释，在他的回答中已依稀可见“过错相抵”“责任分担”等法理知识。对于这个年龄段的孩子来说，能够对法律问题有如此细致、深刻的思考实属难得。

这一刻，同为校友，我深感骄傲和自豪。

“祝愿同学们能够在

法治的阳光下茁壮成长”

这堂法治课在同学们的活跃互动与静默沉思中接近尾声。

“同学们，在‘六·一’国际儿童节来临之际，我谨代表全体干警祝愿同学们节日快乐，也希望通过此次法治教育活动能够进一步拓宽同学们的法治视野，逐渐养成尊法、崇法、守法、用法的习惯，在法治的阳光下茁壮成长。”

祝福之余，我也为同学们送上一份特殊的儿童节礼物——我院自行编纂的青少年普法系列丛书《漫话法律》。

不同于我们这代人儿时最爱看的连环画，《漫话法律》的一则则小故事均为近年来司法实践中审结的涉未成年人权益保护真实案件所改编，通过讲案例、引法条、谈启示，以青少年喜闻乐见的漫画形式呈现出来，让孩子们在娱乐中收获丰富的法律知识。

“徐校长，我们也有礼物要送给您！”

让我意外的是，孩子们也为我准备了礼物。这是几名孩子亲手制作的剪纸作品，作品展示的是两位手捧《民法典》认真阅读的少年形象，栩栩如生，精致动人。

我在惊叹孩子们多才多艺的同时，也对孩子们能将传统艺术改造成为传播法治的载体表示赞扬：这群小朋友真是好样的！

“播撒法治‘小小良种’

护航成长‘久久为功’”

“徐院长，感谢您今天为同学们带来的精彩授课和特别的礼物。作为曾经的校友，您的到来让我们倍感亲切。”

在课后的平安校园建设座谈中，漷县镇中心小学贾大为校长向我们一行的到来表示感谢。

“贾校长，今天在场同学们的表现让我非常惊喜。孩子们踊跃发言、认真讨论，充分展示出了良好的精神风貌和扎实的法律素养。我深知，这一切得益于多年以来学校老师对于提升青少年法治意识的重视与培养。常言道，未成年人法治教育是一项春风化雨、润物无声的工作。播撒法治‘小小良种’，护航成长‘久久为功’，我们每一位法治副校长都将在今后的履职过程中尽职尽责、与时俱进，继续拓展法治进校园的深度、广度、力度，打造法治教育精品，用爱为孩子们撑起一片司法‘绿荫’。”

供稿：通州法院

原标题：《今天，“徐同学”返校了！》

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