第二届新时代大学日语课程建设与教学发展研讨会在上海举办

2023年4月14-16日，由中国日语教学研究会和上海外语教育出版社联合主办的“第二届新时代大学日语课程建设与教学发展研讨会”在上海举办，共有近200名来自全国各高校的专家和老师齐聚上海，共商新时代大学日语的发展蓝图。研讨会部分议程开放线上直播，逾3000人在线观看。

本次研讨会的主题为“锻造大外语金师 引领高质量发展”，聚焦大学日语课程思政建设、教师素养提升、智慧教学、中等日语教学与高等日语教学的衔接等重要议题，旨在为全国高校大学日语教师提供跨校交流研讨的平台，促进提升大学日语教学质量、推动大学日语教学发展。

上海外语教育出版社叶青副社长、中国日语教学研究会会长周异夫教授在研讨会开幕式上致辞。

叶青副社长指出，教师是立教之本、兴教之源，教育高质量发展的关键是金师，同时高质量的教材、优质的数字资源也必不可少，需多位一体、多方协同构建共策、共建、共享的学习共同体。

周异夫教授表示，长期以来，中国日语教学研究会和外教社致力于推动日语教育教学发展、课程及课程资源建设，为促进中国日语教育的发展做出了积极的贡献。

周异夫教授作了题为“新时代日语教学与人才培养新要求”的报告。周教授首先基于日本国际交流基金会“2021年度海外日语教育机构调查”，分析了日语人才培养的新趋势。他指出，中国中等教育日语学习者增幅尤为显著，对中等、高等日语教育的衔接提出了新要求。周教授认为，大学日语教育不仅要培养学生讲好中国故事的知识和能力，还要培养支撑其专业发展的更高的外语能力。他提出从内容、平台和资源三方面应对。一是进一步丰富和更新教学内容，增强文化自信，厚植爱国情怀；二是构建与应用教师发展平台，提高学术能力和教学能力；三是进一步丰富拓展教育资源，特别是借助数字化资源赋能日语教学。

上海外国语大学日本文化经济学院院长高洁教授的报告题为“中学日语教育与大学公共日语人才培养”。高教授以上海为例，介绍了中学日语教育蓬勃发展的现状。随后，高教授简要介绍了上外第二外语（日语）的课程情况，指出大学公共日语课程存在培养目标不明确、非零基础学生增加等问题。为提升大学公共日语人才培养层次，她认为可着眼于专业的教师队伍、精良科学的教材、人才培养的走向、专业学科的交叉融合四个方面。最后高教授表示，中学日语、高校专业日语、大学公共日语应形成良性互动、互为助力，她呼吁日语专业老师充分发挥主体性，积极探索发展新方向。

在两个大会报告之后，中国日语教学研究会会长周异夫教授宣布2023“外教社杯”全国高校日语教师微课大赛（大学日语组）正式启动。

教育部高校外语专业教学指导委员会日语分委员会副主任委员、中国日语教学研究会副会长邱鸣教授发表闭幕致辞。邱教授表示，本次会议为大学日语教师提供了交流和切磋的平台，今后，大学日语教学需要从两大方面加强改革：一方面，应加强体系化建设，从高中日语和大学日语的衔接，到大学日语和各专业的衔接，做好顶层设计；另一方面，应加强平台建设，通过虚拟教研室、研讨会等形式，加强各高校教师之间的交流。