全市初中“课堂教学开放周”启动会议暨学业水平考试英语听说测试考务会召开

为进一步引导干部教师聚焦课堂，研究课堂，同时加强校际交流，深化课堂变革，3月8日，诸城市教科院在实验初级中学组织召开全市初中“课堂教学开放周”启动会议暨潍坊市学业水平考试英语听说测试考务会议。市教体局党组成员刘焕仁出席会议。

会上，教科院初中科有关同志首先解读了《关于在全市开展“课堂教学开放周”活动的意见》（诸教科院字〔2023〕5号）文件精神及实施细则。然后对于2023年潍坊市学业水平考试英语听说测试的考务工作提出了明确、细致的要求。

“课堂教学开放周”活动，是教科院2023年的一项整体工作安排，也是响应我市基础教育综合改革实验区建设的具体行动。鉴于我市初中课堂教学实际，本次“课堂教学开放周”活动在内容上着重突出“理论研究”与“课堂实践”融合，参与主体上强调教研员和教学管理人员先行示范引领，开放形式上体现“校内开放——共同体开放——全市开放”的层级递进，推进过程中重视“教研引领”“过程跟进”“捆绑评价”的组织协调。

刘焕仁对本次活动进行了总结，他指出，目前全市中小学教育教学开局良好，但是工作推进上也存在着不均衡的现象。下步，各初中学校要以课堂教学开放为切入点，强化课程标准的落地研究，坚持教学评一致性原则，调动学校所有教师的积极性，建立最广泛的课堂变革统一战线。工作推进中，还要从师生两端进一步加强课堂规范建设和城乡教研共同体建设，站在为学生终生发展负责的高度主动规范学校办学行为，努力推进城乡教育教学优质均衡发展。

全市各初中学校校长、业务校长、初三年级分管校长及初中全体教研员等参加会议。