“神仙打架”！交大青年教师，讲课超上头！

笔尖凝丹心，撇捺展师魂

近日，北京交通大学

第十四届青年教师教学基本功比赛决赛

圆满落幕

北京交通大学第十四届青年教师教学基本功比赛由本科生院、人事处和校工会联合组织举办。本届比赛严格参照市赛标准，以“上好一门课”为赛事理念，全面按照市赛评分细则开展考评。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛由各单位自行组织，共推选出36位选手进入学校复赛，经过复赛的激烈角逐最终共有12名选手脱颖而出入围决赛。

在本次决赛现场，国家级教学名师张星臣、王玉凤、阮秋琦、陈后金，北京市教学名师刘志明、黄辉，学校优秀教师杨蔚担任专家评委，学校“自强之星”及提名奖获奖同学担任学生评委。

经过激烈的角逐，最终评出一等奖6名，二等奖6名，三等奖24名以及优秀教案奖9名。张星臣、阮秋琦为一等奖获奖选手颁奖；刘志明、杨蔚为二等奖获奖选手颁奖。

快来看看！是不是你熟悉的课堂？是不是给你上过课的老师获奖啦！一起来看看一等奖青年教师的风采吧！

讲授课程《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》

参赛宣言“让思政课接地气、冒热气、有人气。”

个人简介李营辉，讲师，本硕博均毕业于我校，教龄2年。先后在光明日报、中国社会科学文摘等刊物发表论文10余篇，主持教育部等省部级课题3项，荣获北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心优秀博士论文，北京市大中小思政课一体化案例一等奖等荣誉多项。授课中，坚持将教材教具教例融入教学全过程，让“硬核”思政课有滋又有味。连续2年所授课程学生评教分数位列全校思政课前5%，排名第1，获得学生认可。

参赛心得“台上20分钟，台下半年功”，历程半年之久的青教赛之旅让每一位参与其中的老师受益匪浅。从教学选题到教案设计，从教学内容到教学创新，在与专家教授的思维碰撞中，在无数次课件修改的推倒打磨中，我们都收获了成长的蜕变。作为一名思政课教师，我会将青教赛中学到的知识能力融入到日常教学全过程，继续讲好中国共产党领导下的中国故事，让思政课真正接地气、冒热气、有人气！

讲授课程《铰链四杆机构的类型和应用》

参赛宣言“感受灵活多变的连杆机构。”

个人简介武建昫，讲师，主要研究方向：机器人学与机构学。入选 “军事科技领域青年人才托举工程人才计划”。主持或参与省部级以上及国防项目30余项，获得省部级奖2项，授权国家发明专利33项，国防专利3项，发表SCI/EI检索论文20余篇，翻译并出版专著1部。教学理念：科教融合启迪创新思维。育人目标：前沿科技开拓未来视野，知行合一厚植赤子情怀。

参赛心得本次参加青教赛收获颇丰，感触良多，千言万语汇成一个词——感谢！感谢学校提供专业的平台与isw培训支持，使我对教学工作有了更为深刻的理解；感谢机电学院领导和各位名师的悉心指导和耐心打磨，让我在教师成长道路上脱胎换骨；感谢各位专家评委的真切点拨，让我一步步在更高的舞台展现更好的自己。不忘初心，以赛促教，我将全力以赴。

讲授课程《概率论与数理统计》

参赛宣言“蜕变源于历练，高度始于积累。”

个人简介2020年我来到北京交通大学，很快就爱上这个有着彤红硕果和金黄银杏的绚烂校园。每次登上讲台，我都非常享受站在这里传道授业解惑的过程。在教学中我坚守“师也者，教之以事而喻诸德也”的理念，以“学高为师，身正为范”严格要求自己，希望同学们通过我的讲授不只学到了知识和学问，还可以培养爱好学问的兴趣，领悟到研究学问的方法，同时能明辨善恶与真伪，成为品德高尚，知识丰富，善于创新的高水平人才。

参赛心得以赛促教，教无止境，青教赛让我增强了自信心，更新了教学理念，收获了新的教学技能和方法。感谢数统学院各位领导、教学专家、同事和学生的支持、鼓励和帮助。感谢专家评委的精心指点，让我受益匪浅。我将带着这份收获，在教学中继续打磨、力求精进，坚守教书育人初心与使命，同时向市青教赛这个更高的舞台进发！

讲授课程《民事诉讼法》

参赛宣言“教有态度，法有温度。”

个人简介北京交通大学法学院副教授，北京大学法学博士，为本科生、研究生主讲《民事诉讼法》《民事诉讼法案例研习》《民事诉讼法专题》等多门课程。秉持法学是一门实践学科的理念，从教以来一直倡导并践行案例教学，多次开设案例研习课程，并主持相关教改项目。结合专业特征，采用实体法与程序法相结合的教学方法，努力打破课程与学科壁垒。希望学生感受法的魅力，领会前沿研究方法，成为有志于法学研究与法律实务的优秀人才。

参赛心得自去年十月准备学院选拔，至几天前学校决赛终落帷幕，这段时光是我从教以来一份特殊与难忘的工作缩影。教学环节的反复设计、讲授内容的细致推敲、展示形式的不断优化，记录着自己的辛苦与坚持，更离不开多位老师的指导与帮助。兴趣与热爱是最好的老师。对教学的兴趣与对专业的热爱会一直激励自己不断前行。

讲授课程《新型交叉口交通设计》

参赛宣言“务实教学，心系学生。”

个人简介罗斯达，运输学院交通系高聘教授，中共党员。2015年本科毕业于东南大学交通工程茅以升班，2020年博士毕业于美国西北大学。主讲本科生课程《交通设计》，该课程旨在培养学生分析复杂城市交通问题，综合运用工程技术方法开展优化设计的能力。“四有好课堂”的营造——有理论、有案例、有公式数据、有视频图片，是争做新时代四有好老师的基础，是在课堂上做到传授知识、培养能力、弘扬情怀“三位一体”，是为建设人民满意的城市交通培养复合型人才。

参赛心得教学方法和设计需要根据学生的多方面、差异化需求不断创新，真正提高学生获得感。建人民满意交通，创学生满意课堂，由衷感谢运输学院领导和前辈老师们的悉心指导！如何将人才培养的责任转化为每一次课堂的认真准备，和备战青教赛一样，实现传授知识、培养能力、弘扬情怀的课堂目标，为我国交通事业培养适应新时代需求的复合型人才，是赛后自己必须深思的问题。

讲授课程《现代制造技术基础》

参赛宣言“教无定法，学无止境。”

个人简介机电学院讲师，航空宇航制造工程博士，欧盟“玛丽居里”学者。目前为机械大类本科生、研究生讲授《现代制造技术基础》《现代切削理论》《现代制造技术综合实践》《设计与制造基础综合实践》等课程。任教以来，以理论与工程实践相结合为指导思想，践行知行合一，在教学过程中，以机械制造原理为基础，契合智能制造趋势，鼓励大家形成学科交叉、学科融合的意识，将理论应用至实践当中，为投身于制造强国事业而不断积蓄力量。

参赛心得日月忽其不淹兮，春与秋其代序。从去年秋天学院初赛到今年春天学校决赛，感谢学校为我们组织的青教赛舞台与ISW培训，感谢机电学院与机械系对我的培养与支持，感谢多位名师的指导。一路走来，深刻感受到学校对教书育人与教师培养的高度重视和大力支持，我将不断探索提升自身教学水平，教无定法，学无止境，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

感谢所有教师的付出，祝贺获奖的教师们！

赛后，专家评委组组长张星臣教授对整场比赛进行总结。他代表专家组对参与本届青教赛的所有获奖教师表示祝贺，感谢青年教师为学校人才培养和教育教学所付出的努力。他强调，教学是高校人才培养的重要组成部分，青年教师要以青教赛为契机，进一步加强教学全过程内涵性、创新性、高阶性、时代性建设，特别要培养学生善于解决复杂专业问题的高级思维，进一步增加研究、探索、思考科学问题和社会问题的综合能力。他希望我校青年教师悉心打磨，用心凝练，在北京市青教赛中取得优异成绩。

砥砺奋进，绽放芳华

每一次课堂背后

都饱含着教师们的付出和心血

潜心治学，悉心育人

让我们为交大青年教师点赞

来源｜北京交通大学官方微信

编辑｜蒋馥镁