新华社、羊城晚报、广州日报|他们这样评《我的体育老师》

“笑声多、哭声多、掌声多”，这是媒体记者看完《我的体育老师》给出的评价。青春励志电影《我的体育老师》取材于广州、取景广州，聚焦中学生体育课的影片，由擅长拍摄关注现实题材影片著称的导演周勇执导，新生代演员孙嘉麟、魏璐担当男女一号，侯天来、孙洪涛、王奕盛、苗苗等20多位老戏骨参与特别演出，以“老带新”模式与40名素人学生共同演绎。据了解，该片因为疫情仅在广州上映，片方将适时在全国院线重新上映。

影片上映前，该片就在国内外多个电影节上获得殊荣；影片试映和部分地方上映口碑一路高涨，赞其“超出预期”“特别惊喜”“是青春片最好的打开方式”，更是获得了新华社、广州日报、羊城晚报等极具影响力媒体的高度评价，下面小编就带大家一起看看新华社、广州日报、羊城晚报是如何评价《我的体育老师》的吧！

高中体育课同样值得重视——电影《我的体育老师》观后

新华社记者/李紫薇

电影《我的体育老师》目前正在上映，跟着主创团队，记者欣赏了高三体育老师刘昊辰向主科老师“抢回”体育课，让学生重返操场的故事。电影关注到了教育领域一个鲜有人关注的议题，即保证高中生的体育教育有很大的必要性和重要性。

《我的体育老师》海报

长久以来，对义务教育阶段的体育教育，公众有着充分的讨论，体育科目在中考中的比重也越来越重，在一些省份甚至成了所谓的“主科”。无论是主动拥抱还是考试倒逼，义务教育阶段的体育课受到了重视。但高中体育似乎是一个“被遗忘”的科目。

今年6月，教育部印发《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》，要求义务教育阶段可每天1节体育课，高中阶段保障每周3节体育课以上。现实中，高中阶段的体育课却很难保证。电影议题触及了教育改革的深层次问题。

上映以来，《我的体育老师》在网络上引发了老师、家长和学生观众的共鸣。在实际教学中，高中体育课不被重视并非个例，体育课被挤占的现象广泛存在。通过让学生体会体育之魅力，刘昊辰成功地将他们拉到操场，这是高中体育老师与主科老师的“争夺”，也是素质教育与应试教育在“冲刺阶段”的拉锯。一些老师和家长认为，重压之下，体育课对于提升高考成绩无益，上体育课就是在浪费时间。电影中描述的“体育老师被生病”“体育课等于自习课”等怪象都是现实的写照。

《我的体育老师》剧照

影片中的观点也有着广泛的现实意义。高三学生韩明明因为身体素质不佳，淋了一场雨后得了重感冒，错过了心仪大学的自主招生考试，大家逐渐认识到，高考这样的大考更需要良好身体素质作为支撑。然而，体育的功效不止于此，德智体全面发展，体育是基石。学生时代的毛泽东曾在《体育之研究》提出，“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”没有强健的体魄，德与智便成了镜花水月。

《我的体育老师》剧照

如何对高中阶段的体育教育进行改革？体育的魅力到底是什么？走出电影院，这些问题值得深思。

「羊晚快评」：是时候扭转对体育课的偏见了

文/羊城晚报评论员 林如敏

一部名为《我的体育老师》的电影正在上映。电影讲述在一所中学里，为冲刺高考，体育课长期被文化课挤占，直到新来了一个年轻体育老师，在其锲而不舍的坚持下，全校师生扭转了对体育课的偏见。

《我的体育老师》剧照

在1月11日启动的第三届羊城学校体育节上，羊城晚报全媒体记者获悉，广州已遴选81所学校作为试点进行调研，提出学校体育质量检测和提升方案。此外，广州市教育局要求，确保在今年配齐配足体育教师，加强师资培训力度。

艺术来源于生活。《我的体育老师》在试映阶段，引发了不少老师、家长、学生的共鸣，说明在现实中，体育课不被重视、课时被挤占的现象不是孤立个案。一些学校和老师会认为体育课不外乎“玩”，与其“玩”，不如多上一些所谓的主科，提升卷面成绩更为现实。

《我的体育老师》剧照

这当然是急功近利。但这不能完全归咎于学校和老师目光短浅。

一些老师热衷于填鸭式教学，汲汲以求卷面成绩和升学率，一方面是身为教师的责任感，希望更多孩子在应试教育的路上飞得更高、走得更远；另一方面也是因为，长期以来，升学率关乎一个老师的尊严和体面，它往往还和评优、绩效密切相关。体育课被挤占，似乎也就在所难免。

《我的体育老师》剧照

好消息是，1月10日，教育部发布《普通高中学校办学质量评价指南》，明确升学率不与教师评先评优挂钩。指南提出将思想品德、学业水准、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等作为评价主要内容。体育课的重要性得到进一步凸显。这大概也是广州市要求在今年配齐配足体育教师的动力之一。

指挥棒变了，希望《我的体育老师》所讲述的故事不再上演。事实上，没有健康的身心，再高的分数也行之不远，这本来是很简单的道理。

「广州日报热评」这部影片值得学校和家长看看

文/广州日报评论员 练洪洋

即将在全国上映的青春校园电影《我的体育老师》全片取景于广州。影片讲述南武中学新来的体育老师，在其他老师频频“霸课”而家长们同样认为“体育课不重要”的情况下，坚持捍卫高三学生上体育课的权利，并最终为学生“抢”回了属于他们的体育课的故事。

《我的体育老师》剧照

影片在南武中学取景，真是选对了地方。在开展体育运动上，南武中学早已声名在外——在1913年第一届远东运动会上，“南武三杰”就在运动会上大放异彩；在第二届、第三届远东运动会上，南武学子也有上乘表现。前世界羽毛球冠军谢杏芳、前奥运会羽毛球冠军张洁雯等一批杰出运动员也是南武学子。可见，“南武”两字货真价实。

《我的体育老师》这个片名没有闪光点，不太吸引人，内容却很有意思，“高三学生”“体育课”这两个关键词一组合，一下子就戳中了中学教育的痛穴。学生进入高中之后，就会发现一个奇怪现象：体育老师经常“请假”，长期处于“掉线状态”，学校似乎也不管，而语数英老师总是提前知晓并迅速“补位”，保证不空档。高中体育课被挤占是常态，高三年级就更不用说了。

《我的体育老师》剧照

体育课本来就少得可怜，一周3节即使开满，再加上晨跑、课间活动，恐怕也很难达到每天锻炼1小时的教育部规定。可怜的体育课还经常被挤占，不难想象高中学子有多无奈。某地一中学曾发生这样一件事，一位高三教师占用了一节体育课，没想到却引来了麻烦，有学生把情况告到了当地教育局，引起教育局介入。可见，大多数高中学生对体育课还是非常渴望的。教育部十分重视，日前还表示要逐年增加中考体育分值，学生也十分喜欢，“两头热”为何就捍卫不了体育课？

《我的体育老师》剧照

中阻梗来自学校和家长，体育课让位语数英的最大理由就是让学生有更多时间学习主科，力争考出好成绩。说来说去，九九归一，都是应试教育惹的祸。这个原因在当下仍是一道无解难题，可以探讨的是，还高三学生体育课，就会影响他们的学习、考试吗？事情也许没有这么绝对，结果还有可能很意外。河北衡水中学校长日前在一场公开活动中就提出，“体育课不准侵占，体活课必须保证，一天两次跑操要落实好。”可见，保障高三学生上体育课的权利，与高考出好成绩并不冲突，甚至还有正面作用。

《我的体育老师》上映，希望学校领导、教师和家长都能抽点时间观看，从中获得某种启示。

海报剧照：由片方提供

责任编辑：陈乐平  赵名扬