贫困户变身启智人：阳朔女孩回村从教用知识打破贫困代际传递

2022年教师节来临之际，澎湃新闻推出特别报道“重返出发之地”，以记录“回归再出发”的学子。

从贫困户变身启智人，毅然返乡任教回馈家乡的广西桂林教师张功文，已经成为母校的校长。

“阳朔县金宝乡人民政府”微信公众号今年早些时候刊文介绍：说起张功文，在老师们和同学们的印象里，首先出现的都是一张开朗淳朴的温暖笑脸。她尽职尽责，在乡村教师的岗位上发光发热，她曾是建档立卡贫困户家庭的孩子，受资助完成学业，毅然返乡任教回馈家乡。3年时间，从教师到教导主任再到校长，她给红莲小学带来了新的面貌，为乡村儿童带来了新的希望。

张功文是阳朔县金宝乡红莲村一户建档立卡户，张爸爸身患肝胆结石和糖尿病，先后6次住院动手术，张妈妈靠着家里仅有的田地务农赚钱，有时打打零工，夜以继日。妈妈的辛苦张功文都看在眼里，她从小就明白，自己一定要用心读书，考上大学，早日工作，替母亲分忧。

“张老师比较幸运，从小到大，得到了很多身边人的关心和帮助，张老师也不是一个多了不起多优秀的人，她也只是一个努力生活着的凡人。”张功文和学生们说道，她从小学开始便获得了“祝福之手”公益组织的资助。2015年，张功文家被识别为建档立卡户，结合自己的成绩、志向和当年的高考政策，她选择了入读桂林师范高等专科学校小学教育专业的免费师范生。作为一名来自农村的学生，张功文知道自己的学习基础和能力与其他同学还存在很大差距，所以她在学习方面非常刻苦，用业余时间修满了广西师范大学教育管理专业的学分，拿到了本科文凭。

2017年9月，张功文回到母校红莲小学任教，成为一名小学一年级教师，“我在红莲小学读了7年，大学毕业刚到学校任教的时候，感觉跟回家一样，和以前教自己的老师共事，很亲切。”张功文回忆说，因工作出色，第二年，她便担任学校的教导主任，2020年9月提拔为校长。

桂林文明网2020年12月曾刊文《阳朔女孩回村从教用知识打破贫困代际传递》。文章透露了张功文回乡的缘由。张功文介绍说，自己的家曾经是贫困户，经过努力于2016年脱贫，如今自己大学毕业参加工作，生活越来越好。2020年，她还与同样曾经是贫困户的本村男青年覃宪明喜结连理。她说丈夫有志向、有专长，是教育斩断了他们两个家庭的贫困代际传递，因此要通过教书育人来回报乡梓。

上述“阳朔县金宝乡人民政府”微信公众号文章介绍，红莲小学留守儿童占比有三分之一，大多是爷爷奶奶在家带。张功文了解情况后，特别上心，害怕他们的生活学习得不到保障，定期家访，及时和家长沟通，做好思想工作。在生活上，她用老师的爱去弥补孩子们对父爱母爱的渴望。

“他们很多都是爱学习的孩子，只有学习是他们唯一的出路，我要让他们将来，无论如何有书读。小时候我受到政府和社会帮助，如今他们成为小时候的我，我也将更多的希望寄托在他们的身上，希望他们将来比我更有出息。”张功文说，这几年她开始为学生写申请，争取社会公益资助，让许多学生学习得到了保障，解决了后顾之忧。

如今，红莲小学的办学条件得到了很大改善，政府重视教育，拨款修建了教学楼和操场，配备了图书室、体育器材室、电脑室，教室都装上了全媒体教学系统。“未来还很长，我们都会在这里好好生活，我不知道，我能影响多少个弟弟妹妹，哪怕只有一个，我都要去试一试。”张功文如是说，她一直心怀感恩，并努力回馈社会，帮助更多的农村孩子实现自己的人生价值。

张功文用全媒体上数学课

回到母校任教以来，张功文对工作认真负责，教学水平突出，先后荣获桂林市小学教学研究先进个人、数学课堂教学大比武二等奖、优秀教育工作者、桂林市“十三五”脱贫攻坚先进个人、2021年马云乡村教师计划提名奖、广西小学数学教育教学科研评比三等奖。

张功文接任校长后，树立德育为首、育人为本的理念，创新管理，实行班级量化管理，设立流动红旗，定期检查，对德、智、体、美、劳进行个人评比奖励，激励学生的积极性；建立规章制度，下放管理权限，突出教学重点，不以成绩定好坏。

张功文说：“你可以不是成绩优异的学生，但一定要是爱国爱家爱长辈的孩子，我认为家国情怀教育特别重要。当然，教育的路，任重道远，我们都会在这条道路上，逐步找到一个较好的方向”。

在学生的眼里，张功文课上是老师，课后是朋友。她能换位思考，主动倾听，了解学生存在哪些困难，是学生的“知心姐姐”。她希望用自己的言行举动，真正的可以去影响一些人，哪怕一两个，在他们心里埋下一颗种子，慢慢生根发芽，将来开花结果。