她生活在黑暗中，却点亮无数人的世界

20世纪的美国，有这样一位女性，她又聋又哑又盲，却会说话、爱阅读、能写作；虽然学习的过程困难重重，却成了全世界受过最完整教育的盲聋者；她蒙受生理的缺陷，生活在无光、无声的孤独岁月中，却耕耘不辍，为世界寻找光明和希望……

她被《时代周刊》评选为“20世纪美国十大英雄偶像之一”，她赢得了世界人民的赞誉，她就是著名的作家、教育家、慈善家、社会活动家——海伦·凯勒。

1880年6月27日，海伦·凯勒出生。她的成长历程鼓舞人心，也给我们带来了深深的启示。

小海伦因病失去视力和听力后，她变得暴躁、易怒、消极。但莎莉文老师的出现，让她张开了心灵的眼睛：她再次获得了孩童的生趣与活力；她识字、阅读，打开了新世界的大门；她渐渐懂得了“爱”的意义，她幼小的心灵又感受到了喜悦与惊奇……

而后，海伦开始了漫长的求学生涯：她不仅学会了说话，尝试着创作，更进入了剑桥女子学校，成功考取哈佛大学德克利夫学院。一次次的挑战与突破让她重新拾起了信心与希望。

▲ 海伦·凯勒

毕业后，海伦投身于慈善活动，为残障人士四处奔波。在此期间，她还结识了生命中无比珍贵的友人，体验过“拍摄电影”和“杂耍剧院”等丰富的生活……

▲ 投身慈善活动的海伦·凯勒

至此，她彻底地走出了黑暗和寂静，她的心灵获得了真正的自由！

回顾她的一生，你会发现：虽然命运残忍地给她带来了深切的痛楚，但在绝大多数时候，对于自然、生命，对于这个世界，她总是虔诚地热爱着，比一般人更为热爱，更为珍惜。

请你读读下面这段话：

“山上树木茂密，有高大的橡树，也有枝叶繁茂的常青树。树干犹如长满了苔藓的石柱，树枝上垂满了常青藤和寄生草……有些地方，野葡萄从这棵树上攀附到那棵树上，形成许多由藤条组成的棚架，彩蝶和蜜蜂在棚架间飞来飞去，忙个不停。”

这一段是海伦对“山间秋季”的描述。

读着这些语句，你也许和我一样，对树枝上的常青藤、拼命攀附的野葡萄和焕发着蓬勃生机的山林秋景，早已心驰而神往；当然，当你意识到这样细腻而生动的文字之泉，是从海伦·凯勒的笔下流淌而出的时候，不免又心生惊叹：一个生活在黑暗和寂静中的人，她是如何去看？去听？又是如何将自然之美如此真切地诉诸笔端的呢？

是的，海伦虽然无法用眼睛看，用耳朵听，但正如她自己所说：“仅仅凭借触觉，就能发现好几百种使我感兴趣的东西。”

她就是这样，用一双手去触摸，用细腻的感知驱散了黑暗，消除了哑默，满足着自己对世间景象的好奇与向往。

海伦对生活的热爱不只体现在她对自然四季的探寻中，她还是一个爱好广泛、特别懂得享受生活的人。

她喜欢从容地在田野乡间散步，喜欢骑双人自行车四处兜风；喜欢月夜泛舟，也热爱乘船远航；雨天足不出户时，喜欢编织或同朋友下一两盘棋；一个人百无聊赖时，便玩一玩单人纸牌游戏；去博物馆或艺术馆，亲手抚摸一尊尊雕像，也是乐趣的来源……

▲ 热爱生活的海伦·凯勒

身体的残缺，并没有阻碍海伦拥有一个完整的生命。

她充满热情，敞开心扉，拥抱生活的多姿多彩和无限美好。

她说：我要把别人眼睛看见的光明当作我的太阳，把别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，把别人嘴角的微笑当作我的快乐。

她就是这样，在挫折和磨难面前，乐观知足、豁达开朗。

▲ 电影中的海伦·凯勒

艰难的学习之路

海伦在自传中回忆，在未受教育之前，自己就像大雾中的航船，没有指南针，也没有探测仪，只有无尽的惶恐、焦灼与疲倦。而当她透过一股清凉的水和沙莉文老师拼写的“水”字，真正理解了语言文字的奥秘时，她沉睡的灵魂和强烈的求知欲终于被唤醒。

自此，海伦对学习的追求与热爱，如同喷薄而出的红日一样，照亮了她的整个人生。

对于海伦·凯勒来说，学习之路，可以说是遍布荆棘。

但她还是学会了说话、识字，并开始像其他孩子一样学习阅读、算术、地理，了解动物学和植物学相关的许多知识……

小海伦曾立志要进入世界知名学府——哈佛大学。

为了实现心中的梦想，在剑桥女子学校学习的三年里，尽管遭遇了没有凸字书籍，缺乏学习器具，老师没有教育聋哑孩子的经验，缺少对数学的悟性等诸多困难和障碍，但她一路披荆斩棘，在德语、法语、拉丁语、希腊文、罗马史、天文、数学和物理等多门学科中取得了优异的成绩，顺利考入了德克利夫学院。

嗜书如命的海伦在当时繁重的学业压力下，仍然坚持阅读了大量的作品。

她在书籍中与先哲先贤对话、交流，她在文学的乐园里充盈、丰富着自我的精神。

回望海伦·凯勒的学习生涯，不得不说这是一个罕见的“奇迹”。

想一想她对学习的热衷与渴望，还有那不屈不挠、迎难而上的人生态度，你会明白，她所书写的传奇也绝非偶然。

成就他人，成就自己

海伦·凯勒如此努力地学习，是为了什么呢？

她是希望能为别人贡献一点力量。

她努力，她奋斗，不仅仅是为了成就自己，或者说，她更希望用成就他人的方式，成就自己。

她去议会请愿，为保护盲人成立特别委员会；她到全球各地发表演讲，为盲人聋哑人筹集资金；二战期间，她访问多所医院，慰问失明士兵……

▲ 投身慈善活动的海伦·凯勒

著名的美国作家马克·吐温说:

“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。” 

当人们在海伦的生命奇迹面前深感钦佩、心生敬仰时，她却这样写道：

朋友们创造了我的一生。他们费尽心思，绞尽脑汁，把我的缺陷转变成美好的特权，使我能够在已造成的缺陷阴影中，安详而快乐地前进。

她在自传中，不止一次地对生命中的良师益友流露出真挚的感激。其中，对安妮·莎莉文老师的感恩之念最为强烈。

这样一位内心充满着美好情感的人，虽然一直幽闭于无声的黑暗之中，却依旧对光明心怀向往。

因此，假如给她三天光明，她将尽可能将目光停留在她热爱的一切之上：长久地凝视亲爱的老师；仰望壮丽的曙光全景；去博物馆领略人类进步的奇观；在剧院目睹哈姆雷特的风采；身处自然界的美丽中陶醉流连；站在帝国大厦的顶端俯视人世繁华……

她要把在黑暗岁月中感念到的一切真、善、美都永存心间。

▲ 海伦·凯勒

《假如给我三天光明》这本书不仅讲述了海伦的成长历程，更包含了无数人的人生际遇。

当我们翻动书页，回顾她的过往时，能否从中找到你自己生活的影子？

面对生活，我们总是祈求一切顺遂，可却也明白：人生的道路，本就不会是一帆风顺的。既然身处逆境、遭遇困顿不可避免，那就像海伦·凯勒一样，以坚强的意志和乐观的态度，勇敢地接受挑战、拥抱生命。

因为，你要相信：我们中的每一个都拥有值得无限热爱的精彩人生。而这，正是海伦·凯勒的一生留给我们最为宝贵的精神启示。

当你静静读完这一本传记，你一定会沉浸于她人生的传奇与伟大。

▲ 《奇迹缔造者》片段

你还可以走进以她的成长故事为原型的剧情电影《奇迹的缔造者》，在具体可感的影像中，再次感受这位“英雄偶像”美好的生命品质和光辉的人格形象！