开启学术生涯的6个关键：来自国际顶刊编辑的实操建议

原创 PUP China

Editor's Note

曾担任国际顶刊 The Review of Financial Studies（《金融研究评论》） 主编的俄亥俄州立大学金融学教授 Michael S. Weisbach 在其新作学术研究指南 The Economist’s Craft 中，从学术研究、论文发表与职业发展三个角度，介绍了开启学术生涯的方法与步骤。

在同主题的讲座当中，Weisbach 分享了对“如何做一名高效的博士生”这个问题的见解。本期推文为大家整理了列举了教授对博士研究生和博士项目申请者的建议。

文中附有主讲环节完整视频。关注本公众号“普林斯顿读书汇”，在后台留言回复“博士”，即可领取讲座ppt的中文版！

本场讲座由普林斯顿大学出版社与宁波诺丁汉大学图书馆合作举办。主讲人Michael S. Weisbach 为 俄亥俄州立大学金融学库尔茨讲席教授，美国全国经济研究所研究员。Weisbach 教授是顶级期刊 The Review of Financial Studies 的前主编，也曾担任其他五种学术期刊的副主编。他在金融和经济学领域拥有广泛的研究兴趣，专长于公司金融、公司治理和私募股权。他曾获得 Brattle Group 奖、Jensen 奖、Fama/DFA 奖和 Wharton/WRDS 奖等经济学重要奖项。

点击下图直达本书购买页

讲座伊始，Weisbach教授首先介绍了博士研究生项目的特点。他比较了普通的研究生项目和博士学位项目（PhD）间的差异，指出：普通的研究生项目要求学生履行一系列课程，学分修满即可毕业，毕业时间非常确定（大部分学生甚至在入学时就已经可以帮父母预订参加自己毕业典礼的宾馆），在用人单位眼中，GPA可以评判学生是否优秀；然而，在博士项目中，课程成绩并不那么重要，博士资格考试和博士论文写作都有无法通过的风险，在寻找工作时单位更看重的，是研究质量和导师评价。

归根结底，读博的目标是成为一名生产知识的学者，因此知识的发现与创造才是博士生生活中的重中之重。Weisbach教授认为，尽管优秀学术研究的标准见仁见智，但概括来说，学术研究是要在人们长期感兴趣的话题上发现一些“根本”的规律，而不是预测GDP或预判明年哪个行业会火。

接下来，教授向博士研究生们许多提出了提高研究效率、改善读博体验的实用建议，他在说明每一条“Do”或“Don’t”时，都配备了生动具体的案例。下文仅列举建议的核心要点，如果希望获得更深的理解与体会，请点击下方小程序链接观看讲座回放视频。

Don’ts

总体思路

不要太在意分数高低，找工作的时候没人看你的GPA。

不要把同学当成竞争对手。你能找到什么样的教职，取决于在全国范围内你的研究质量如何，而非你在你的项目中的成绩排名。如果你和同学合作愉快的话，你们可能未来成为同事、合著者甚至一生的朋友。

与老师交流

不要害怕向老师问问题。老师们从学校领工资就是来回答你的问题的，因此别担心！

不要逃避。保持与老师接触，即便有时候研究进展不顺利也没关系。

不要将自己严格限定在某个领域（比如说你导师擅长的领域）。大部分老师的知识和能力足够指导你想做的方向，而不仅仅是其自身的研究方向。

一定不要觉得论文一稿就可以了，一稿肯定不足够优秀的。大部分老师的期刊论文都会经历多轮修改才会提交给期刊；而你的论文可能需要5-10次大改，才算准备好可以用于找教职了。

研究计划

不要把研究当成游戏。你要带给学术界一些有意义的见解，而非仅仅念完一个博士项目。论文发表的过程也是如此：最优秀的论文要带给同行一些重要的见解，而非仅仅是发表而已。

不要写只有学术界感兴趣的论文。如果你是做经济学研究的，可以将着眼点放在解释真实的经济运行，这将会更加有趣。

不要为了使用某种花哨的研究方法而写论文。找到一个有意思的问题，并使用合适的方法进行解决。

不要写只在短期内有意义而在长远的未来无人感兴趣的论文。

Do’s

研究计划

要建立自己的比较优势，比如独家的数据库、知识体系、计量或建模方法等。尽量发挥这种比较优势，并且逐渐成为在某个问题上最有建树的学者。

要将某个领域的思想应用到其他领域。一般而言，某个领域的经典解决方法在另外一个领域也能非常有效。

要将自身的经历和知识整合到自己的研究中。有的时候，亲身经历可以帮助学生在某个方面迅速建立比较优势。

要获取尽量多的数据。不要将自己限定于目前手上掌握的样本，大胆思考各种不同的数据来源。有的时候一些非传统的数据可能产出极为有趣的研究。

同老师交流

要与老师积极交流，但要保持礼貌。老师们有帮助你的意愿，但他们自己也很忙。

要选择一位研究令你敬佩、同时性格令你喜欢的人作为导师。因为无论他研究做得多么好，如果你和他相处不来的话，你的生活将变得非常糟糕。

每次与导师（或者未来的导师）交流之前，要将自己的想法沉淀成一些文字。这些文字并不一定非常完整，比如一个段落就行。这样做的目的是将谈话落实到具体的问题。如果已经有一些分析或者建模的话，提前将其发email给导师，这样使得见面交流更加高效。

要有策略地与导师交流。如果不停地向导师发消息，得到的回复质量可能会下降。

职业生涯规划

要充分利用各种资源，尤其是通过各种seminar（研讨会）认识其他大学/机构的学者。

要尽早参与研究。越早了解研究是什么，越有可能最终在这条道路上取得成功。

要尽早、尽可能多地present你的研究，利用各种午餐会和mini workshop的机会。

要与同学、老师和行政人员的交流中，展示出你的专业性。

要多多努力，真的要多多努力。但同时也要记得享受人生。博士生涯很可能是你一生中最快乐的时光。

新书内容速递

点击下图直达本书购买页

Weisbach 教授讲座的内容是他的新书 The Economist’s Craft 第12章的一部分。他在书中其他章节还向读者传授了选择有价值的研究项目的能力、表达研究意义的技巧、处理数据的正确方法、科学又易懂的写作方式，介绍了国际顶级期刊评审制度和投稿时的注意之处，手把手地带着初出茅庐的研究生们构建自己的研究、规划学术生涯。

1 Introduction—How Academic Research Gets Done

第一章 引言：学术研究是如何完成的

Part I. Selecting a Topic

第一部分 选题

2 Selecting Research Topics

第二章 选择研究主题

3 Strategic Issues in Constructing Research Portfolios

第三章 准备研究技能时的关键事项

Part II. Writing a Draft

第二部分 论文写作

4 An Overview of Writing Academic Research Papers

第四章 学术论文写作概述

5 The Title, Abstract, and Introduction

第五章 标题、摘要和引言

6 The Body of the Paper: The Literature Review, Theory, Data Description, and Conclusion Sections

第六章 论文主体：文献综述、理论、数据描述和结论

7 Reporting Empirical Work

第七章 汇报实证流程

8 Writing Prose for Academic Articles

第八章 以明白晓畅的语言写作学术论文

Part III. Once a Draft Is Complete: Presentations, Distribution, and Publication

第三部分 展示、分发和发表

9 Making Presentations

第九章 学术展示会

10 Distributing, Revising, and Publicizing Research

第十章 研究的分发、修订和发表

11 The Journal Review Process

第十一章 期刊评审制度

Part IV. Being a Successful Academic

第四部分 成为成功的学者

12 How to Be a Productive Doctoral Student

第十二章 如何成为高效的博士生

13 How to Be a Diligent Thesis Adviser

第十三章 如何成为勤勉的论文导师

14 Managing an Academic Career

第十四章 经营学术生涯

Epilogue—Academic Success beyond the PhD

尾章 博士学位以后的学术成功

参考文献

索引

原标题：《开启学术生涯的6个关键：来自国际顶刊编辑的实操建议》

阅读原文