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人教社回应数学教材插图争议:提高艺术水平,着手重新绘制

人教社回应数学教材插图争议:提高艺术水平,着手重新绘制

2022-05-26 12:30
来源:澎湃新闻
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5月26日,人民教育出版社发布说明:关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平。

澎湃新闻记者:高亮 编辑:唐燕丽 素材来源:微信公号“人民教育出版社”、网络
责任编辑:周琦
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