神十三｜温故知新：动图详解“天宫课堂”第二课

3月23日15时40分，中国空间站的“天宫课堂”第二课开讲，这也是中国航天员第三次进行太空授课。冰墩墩也来到了现场！

3月23日，“天宫课堂”第二课开讲，神十三航天员翟志刚（中）、王亚平（右）、叶光富在中国空间站分别向学生们问好。

本次太空授课活动同样采取天地对话方式进行，在约45分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合，生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，讲解了实验现象背后的科学原理，展示了部分空间科学设施，介绍了在空间站的工作生活情况。授课期间，航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了互动交流。

3月23日，贵州黔东南，小学生在教室里观看“天宫课堂”电视直播。

3月23日，地面主课堂中国科技馆内的学生在听讲。

3月23日，在广西柳州市融水苗族自治县苗家小镇小学，孩子们通过电脑收看“天宫课堂”第二课。

这次太空授课活动在中国科技馆设地面主课堂，在西藏拉萨、新疆乌鲁木齐设2个地面分课堂。全国各地的学生们同步收看、学习、感受了宇宙的无穷魅力。

天空“冰雪”实验

首先，王亚平老师使用过饱和乙酸钠溶液，挤出一颗水球制作成一颗“冰球”。这个长得像冰球的水球，其实是热球。地面上受重力影响，液体从杯子底部开始往上结晶。而在太空失重环境下，液体的四面八方都会结晶。

乙酸钠溶液水球瞬间“结冰”

3月23日，北京市第十八中学科技展览室内，同学们正在做实验。由于地面上受重力影响，液体从杯子底部开始往上结晶。

3月23日，北京市第十八中学科技展览室内，同学们与老师一起做实验。

液桥演示实验

液体张力实验在之前的太空课堂中已用多种方法展示，此次王亚平老师利用两个塑料板将两个水球连接，形成了一座“水桥”。由于在太空微重力环境下，液体的张力足以维持住两个物体之间的水，使其看起来像一座桥。

水球互相靠近形成了一座“水桥”。

水油分离实验

在地球上，由于水、油密度不同，油通常会浮于水面，而在太空微重力环境中，水和油在静止状态下是均匀地混合在一起的。叶光富老师利用离心力原理，将绳子拴住瓶子进行旋转，水和油便分离开了。

王亚平老师展示水油分离后的瓶子。

3月23日，合肥琥珀小学的学生们在做水油混合的实验。

太空抛物实验

该实验演示了牛顿定律，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”被请到空间站。叶光富老师将可爱的“冰墩墩”抛给王亚平老师，“冰墩墩”并没有像在地面上一样掉落，而是沿原有方向匀速前进。

“冰墩墩”惊喜亮相中国空间站

这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。此前两堂“太空课堂”分别在2021年12月9日和2013年6月20日进行，授课内容包括：神舟十三号航天员在中国空间站演示微重力环境下细胞学实验等及神舟十号航天员在天宫一号展示失重环境下的物理现象等。

3月23日，第三次太空授课结束，神十三航天员翟志刚（右）、王亚平（中）、叶光富在中国空间站向大家道别。

本文图片 新华社 央视新闻 人民视觉